UNIMALUNIMAL

Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaRelativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model predict, observe and explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis di SMA Negeri 1 Nisam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen design dengan desain penelitian non equivalent control group design yang terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kelas XI F-1 sebagai kelas eksperimen dan XI F-2 sebagai kelas kontrol, masing-masing terdiri dari 20 siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest pada kelas kontrol adalah 65,25 sedangkan pada kelas eksperimen adalah 85,75. Uji hipotesis menggunakan uji non parametrik dengan uji Mann Whitney Test menunjukkan hasil sig (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari nilai signifikasi 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model predict, observe and explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis.

Model predict, observe and explain berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa.Respon siswa terhadap model pembelajaran ini baik, mereka senang belajar dengan menggunakan model ini.Penerapan model POE memberikan pengaruh yang signifikan pada materi fluida statis di kelas XI SMA Negeri 1 Nisam.Model pembelajaran POE menuntut siswa untuk aktif dalam setiap langkah pembelajarannya, sehingga keterlibatan siswa dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar dengan materi yang dipelajari.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar kognitif siswa, seperti motivasi belajar, minat, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian dengan membandingkan model pembelajaran POE dengan model pembelajaran lain untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak model POE terhadap aspek-aspek lain dalam pembelajaran, seperti kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa.

  1. Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika. pengaruh model pembelajaran predict observe explain... ojs.unimal.ac.id/index.php/relativitas/article/view/15100Relativitas Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika pengaruh model pembelajaran predict observe explain ojs unimal ac index php relativitas article view 15100
Read online
File size181.7 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Socio Scientific Issue Based Interactive Learning Module in Islamic Religious Learning and Ethics at the Basic Level 2026More at 2026

JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi ahli, kuesioner respon siswa, dan observasi keterlibatan serta komunikasi siswa dalam pembelajaran.Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi ahli, kuesioner respon siswa, dan observasi keterlibatan serta komunikasi siswa dalam pembelajaran.

JURIS Edukasi Penerapan Konsep Jarimatika Pada Operasi Hitung Siswa SD IT Wihdatul Ummah Takalar 2026More at 2026

IDJOURNALIDJOURNAL Menyelesaikan operasi hitung dengan cara konvensional menjadi hal yang biasa dan terkadang membutuhkan waktu yang cukup lama. Metode jarimatika salah satuMenyelesaikan operasi hitung dengan cara konvensional menjadi hal yang biasa dan terkadang membutuhkan waktu yang cukup lama. Metode jarimatika salah satu

JURIS Penguatan Literasi Kritis dan Kesadaran Gender Siswa SMA Melalui Unit Voice and Visibility Sebagai Dukungan SDG 5 2026More at 2026

UNIVAUNIVA Kegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai keberlanjutan dan kesetaraan gender dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai dukungan terhadap pencapaianKegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai keberlanjutan dan kesetaraan gender dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai dukungan terhadap pencapaian

JURIS Pengembangan Media Miniatur Ekosistem Air Pada Pembelajaran Tematik Tema 5 Ekosistem Di Kelas V Sd 2024More at 2024

BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media miniatur ekosistem air untuk pembelajaran tematik tema 5 ekosistem di kelas V sekolah dasar. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media miniatur ekosistem air untuk pembelajaran tematik tema 5 ekosistem di kelas V sekolah dasar. Penelitian

JURIS Penggunaan Makrozoobentos sebagai Bioindikator Pencemaran Logam Berat pada Ekosistem Lamun 2023More at 2023

MAHADEWAMAHADEWA Hewan tersebut hidup di lingkungan air laut maupun air tawar. Komposisi maupun kelimpahannya bergantung pada toleransi atau sensitivitasnya terhadap perubahanHewan tersebut hidup di lingkungan air laut maupun air tawar. Komposisi maupun kelimpahannya bergantung pada toleransi atau sensitivitasnya terhadap perubahan

JURIS Analisis Kandungan Fe Nitrat Nitrit Sulfat Fosfat Dan Sianida Pada Air Cucian Laundry Dengan Menggunakan Instrumen UV VIS 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Spektrofotometer adalah alat untuk mengukur transmitan atau absorban suatu sampel sebagai fungsi panjang gelombang. Syarat analisis menggunakan visibleSpektrofotometer adalah alat untuk mengukur transmitan atau absorban suatu sampel sebagai fungsi panjang gelombang. Syarat analisis menggunakan visible

JURIS Pengembangan Worksheet Tematik Integratif Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Keritis Siswa 2019More at 2019

UNDIKMAUNDIKMA Secara rinci, tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan kelayakan Worksheet tematik-integratif Mata Pelajaran IPA terpadu yang dikembangkan, 2)Secara rinci, tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan kelayakan Worksheet tematik-integratif Mata Pelajaran IPA terpadu yang dikembangkan, 2)

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Chart Berupa Biocompass untuk Materi Protista di SMA Negeri 1 Donri Donri 2018More at 2018

UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran biocompass termasuk kategori valid, praktis dan efektif. Nilai rata-rata kevalidan media pembelajaran biocompassHasil penelitian menunjukkan media pembelajaran biocompass termasuk kategori valid, praktis dan efektif. Nilai rata-rata kevalidan media pembelajaran biocompass

Useful /

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Saintifik Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa Kelas VIII Di Mts Swasta Syamsuddhuha 2024More at 2024

UNIMALUNIMAL Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan menggunakan nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakanJenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan menggunakan nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan

JURIS Analisis Perilaku Konsumsi Pada Marketplace Shopee Tokopedia Menggunakan Model UTAUT 2023More at 2023

INSTIKIINSTIKI Keamanan data pelanggan merupakan hal terpenting yang harus di perhatikan agar terhindar dari adanya kejahatan jaringan komputer atau biasa disebut denganKeamanan data pelanggan merupakan hal terpenting yang harus di perhatikan agar terhindar dari adanya kejahatan jaringan komputer atau biasa disebut dengan

JURIS Implementation of Google Drive Cloud Storage in the AL Daring Repository System 2023More at 2023

INSTIKIINSTIKI Sistem Informasi Repositori Dokumen AL-Daring yang dikembangkan menggunakan framework Codeigniter dengan memanfaatkan Google Drive Cloud Storage sebagaiSistem Informasi Repositori Dokumen AL-Daring yang dikembangkan menggunakan framework Codeigniter dengan memanfaatkan Google Drive Cloud Storage sebagai

JURIS Blogmatika Sebagai Media Penugasan Bagi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Sekolah Berbasis Teknologi Informasi 2016More at 2016

UNMUNM Penggunaan BlogMatika juga terbukti meningkatkan self efficacy siswa secara signifikan. Dengan demikian, BlogMatika layak dijadikan alternatif media penugasanPenggunaan BlogMatika juga terbukti meningkatkan self efficacy siswa secara signifikan. Dengan demikian, BlogMatika layak dijadikan alternatif media penugasan

ads-block-test