UNIMALUNIMAL

Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaRelativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model predict, observe and explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis di SMA Negeri 1 Nisam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen design dengan desain penelitian non equivalent control group design yang terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kelas XI F-1 sebagai kelas eksperimen dan XI F-2 sebagai kelas kontrol, masing-masing terdiri dari 20 siswa. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest pada kelas kontrol adalah 65,25 sedangkan pada kelas eksperimen adalah 85,75. Uji hipotesis menggunakan uji non parametrik dengan uji Mann Whitney Test menunjukkan hasil sig (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari nilai signifikasi 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model predict, observe and explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis.

Model predict, observe and explain berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa.Respon siswa terhadap model pembelajaran ini baik, mereka senang belajar dengan menggunakan model ini.Penerapan model POE memberikan pengaruh yang signifikan pada materi fluida statis di kelas XI SMA Negeri 1 Nisam.Model pembelajaran POE menuntut siswa untuk aktif dalam setiap langkah pembelajarannya, sehingga keterlibatan siswa dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar dengan materi yang dipelajari.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar kognitif siswa, seperti motivasi belajar, minat, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian dengan membandingkan model pembelajaran POE dengan model pembelajaran lain untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak model POE terhadap aspek-aspek lain dalam pembelajaran, seperti kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa.

  1. Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika. pengaruh model pembelajaran predict observe explain... ojs.unimal.ac.id/index.php/relativitas/article/view/15100Relativitas Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika pengaruh model pembelajaran predict observe explain ojs unimal ac index php relativitas article view 15100
Read online
File size181.7 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Media Papan Pecahan Realistic Mathematic Materi Pecahan Sederhana Kelas II di SDN I Jepun Kabupaten Tulungagung 2024More at 2024

JIPEDJIPED Pembuatan media pembelajaran papan pecahan menggunakan metodologi ADDIE, yaitu Analysis (Analisis) dengan mengkaji kebutuhan siswa, Create (Menciptakan)Pembuatan media pembelajaran papan pecahan menggunakan metodologi ADDIE, yaitu Analysis (Analisis) dengan mengkaji kebutuhan siswa, Create (Menciptakan)

JURIS Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Smk Wonokromo Kelas Xi Dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together 2024More at 2024

IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalahPenelitian ini menggunakan penelitian Tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Board Game Aksara Jawa Kelas III SDN 2 Bandung Prambon 2024More at 2024

JIPEDJIPED Dari kedua validasi tersebut memperoleh skor akhir kevalidan 90%, kriteria kevalidan berada pada rentang 81,00%-100,00% dengan tingkat validasi “sangatDari kedua validasi tersebut memperoleh skor akhir kevalidan 90%, kriteria kevalidan berada pada rentang 81,00%-100,00% dengan tingkat validasi “sangat

JURIS Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa SD dengan Menggunakan Model Teams Games Tournament TGT 2023More at 2023

UIBBCUIBBC Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran ketika diterapkannya model TGT. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasilHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran ketika diterapkannya model TGT. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil

JURIS Efektivitas Pembelajaran Biologi Melalui Model Argument Driven Inquiry Terhadap Keterampilan Berargumentasi dan Hasil Belajar Siswa 2022More at 2022

UMMAUMMA Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai thitung= 2,03 > ttabel =0,03. Dari data tersebut ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikanBerdasarkan hasil analisis diperoleh nilai thitung= 2,03 > ttabel =0,03. Dari data tersebut ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan

JURIS Pengembangan Media Papimu Papan Pizza Ilmu Berbasis Saintifik Terhadap Motivasi dan Keaktifan Siswa Tema VI Sub Tema II Kelas V SD 2022More at 2022

UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Hasil implementasi media pembelajaran PAPIMU (Papan Pizza Ilmu) terhadap motivasi siswa sebanyak 79,68% - 86,87%, keaktifan siswa sebanyak 85% - 100% sedangkanHasil implementasi media pembelajaran PAPIMU (Papan Pizza Ilmu) terhadap motivasi siswa sebanyak 79,68% - 86,87%, keaktifan siswa sebanyak 85% - 100% sedangkan

JURIS Pengaruh Tipe Talking Chips Pada Tema 7 Subtema 2 Terhadap Keterampilan Berpikir Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 2022More at 2022

UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Model pembelajaran kooperatif tipe Talking Chips meningkatkan aktivitas belajar dan keterampilan berpikir siswa kelas IV SD dibandingkan metode konvensional.Model pembelajaran kooperatif tipe Talking Chips meningkatkan aktivitas belajar dan keterampilan berpikir siswa kelas IV SD dibandingkan metode konvensional.

JURIS Pengaruh Metode Nht Dengan Pendekatan Saintifik Pada Subtema Hidup Bersih Dan Sehat Di Rumah Terhadap Hasil Dan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar 2021More at 2021

UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Berdasarkan hasil uji statistik (t-test berpasangan, p = 0,000 < 0,05), disimpulkan bahwa metode NHT dengan pendekatan saintifik berpengaruh sangat signifikanBerdasarkan hasil uji statistik (t-test berpasangan, p = 0,000 < 0,05), disimpulkan bahwa metode NHT dengan pendekatan saintifik berpengaruh sangat signifikan

Useful /

JURIS Manajemen Pembentukan Karakter Santri Di Pondok Pesantren Wanita Babakan Fauzan Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Garut 2024More at 2024

UNIGAUNIGA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat gap analisis antara manajemen pembentukan karakter saat ini dengan standar pemerintah serta strategiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat gap analisis antara manajemen pembentukan karakter saat ini dengan standar pemerintah serta strategi

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Scince Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik 2022More at 2022

UMMAUMMA Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII SMP Ittihad Makassar yang berjumlah 23 orang. Pengambilan data dilakukan dengan metode observasi dan tesSubjek penelitian adalah peserta didik kelas VII SMP Ittihad Makassar yang berjumlah 23 orang. Pengambilan data dilakukan dengan metode observasi dan tes

JURIS Keanekaragaman Gastropoda di Sungai Logawa Banyumas 2022More at 2022

UMMAUMMA Dominansi tertinggi terhitung di stasiun 3 (0,79) dengan spesies Sulcospira testudinaria. Sungai Logawa Banyumas memiliki keanekaragaman gastropoda yangDominansi tertinggi terhitung di stasiun 3 (0,79) dengan spesies Sulcospira testudinaria. Sungai Logawa Banyumas memiliki keanekaragaman gastropoda yang

JURIS Pengaruh Model Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Pada Tema 7 Subtema 3 Kelas 1 Sd 2021More at 2021

UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Hasil penelitian terhadap efektivitas siswa berdasarkan perhitungan uji efektivitas atau N-gain score menunjukkan bahwa nilai rata-rata N-gain score untukHasil penelitian terhadap efektivitas siswa berdasarkan perhitungan uji efektivitas atau N-gain score menunjukkan bahwa nilai rata-rata N-gain score untuk

ads-block-test