BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL
Jurnal Cakrawala IlmiahJurnal Cakrawala IlmiahPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media miniatur ekosistem air untuk pembelajaran tematik tema 5 ekosistem di kelas V sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang menggunakan prosedur pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap. Dalam penelitian ini, peneliti hanya melaksanakan model pengembangan ADDIE hingga tahap pengembangan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner yang diberikan kepada beberapa validator ahli, yaitu validator ahli media, validator ahli materi, validator ahli pembelajaran, dan respon siswa. Skor total yang diperoleh dari validasi ahli media adalah 91,6, dari validasi ahli materi adalah 91,6, dari ahli pembelajaran adalah 96, dan dari respon siswa diperoleh skor 97. Rata-rata skor dari hasil penilaian para ahli adalah 94,05. Berdasarkan skor tersebut, dapat dinyatakan bahwa media miniatur ekosistem air yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Produk yang dikembangkan berupa media miniatur ekosistem air yang dirancang untuk mendukung pembelajaran tematik tema 5 ekosistem di kelas V sekolah dasar.Media ini terbukti sangat layak digunakan berdasarkan hasil validasi para ahli dengan rata-rata skor 94,05 dari penilaian ahli media, ahli materi, ahli pembelajaran, dan respon siswa.Dengan demikian, media ini efektif untuk membantu kelancaran dan peningkatan kualitas proses pembelajaran.
Pertama, perlu dikaji efektivitas media miniatur ekosistem air terhadap hasil belajar siswa melalui eksperimen kontrol sebelum dan sesudah penggunaan media di kelas V SD, untuk mengetahui pengaruh langsung terhadap pemahaman konsep ekosistem. Kedua, penting untuk mengeksplorasi adaptasi media serupa pada tema pembelajaran lain seperti ekosistem darat atau hutan, guna melihat keterlulusan model pengembangan ini pada konteks materi yang berbeda. Ketiga, perlu dilakukan penelitian mengenai keterlibatan siswa secara emosional dan kognitif selama interaksi dengan media miniatur, termasuk pengamatan terhadap rasa ingin tahu, fokus, dan partisipasi aktif, agar dapat mengoptimalkan aspek psikologis dalam desain media pembelajaran berbasis visual dan manipulatif di masa depan.
| File size | 605.24 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran interaktif berbasis Socio Scientific Issue (SSI) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam danPenelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran interaktif berbasis Socio Scientific Issue (SSI) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan
IDJOURNALIDJOURNAL Metode jarimatika salah satu cara yang dapat digunakan untuk membantu siswa menyelesaikan soal operasi hitung, terutama penjumlahan dan pengurangan. PengabdianMetode jarimatika salah satu cara yang dapat digunakan untuk membantu siswa menyelesaikan soal operasi hitung, terutama penjumlahan dan pengurangan. Pengabdian
UNIVAUNIVA Aktivitas meliputi analisis teks diskusi, penulisan teks argumentatif, serta proyek kreatif berupa kampanye digital tentang kesetaraan gender. Hasil kegiatanAktivitas meliputi analisis teks diskusi, penulisan teks argumentatif, serta proyek kreatif berupa kampanye digital tentang kesetaraan gender. Hasil kegiatan
PANDAWAINSTITUTEPANDAWAINSTITUTE This study investigates the key factors influencing the solubility, viscosity, and density of aqueous electrolyte systems. Model solutions of types 1-1,This study investigates the key factors influencing the solubility, viscosity, and density of aqueous electrolyte systems. Model solutions of types 1-1,
MAHADEWAMAHADEWA Lamun adalah satu-satunya kelompok tumbuhan laut berbunga di lingkungan laut. Makrozoobentos adalah hewan yang sering dijumpai berasosiasi dengan lamun.Lamun adalah satu-satunya kelompok tumbuhan laut berbunga di lingkungan laut. Makrozoobentos adalah hewan yang sering dijumpai berasosiasi dengan lamun.
MAHADEWAMAHADEWA Syarat analisis menggunakan visible adalah cuplikan yang dianalisisi bersifat stabil membentuk kompleks dan larutan berwarna. Pada percobaan ini menggunakanSyarat analisis menggunakan visible adalah cuplikan yang dianalisisi bersifat stabil membentuk kompleks dan larutan berwarna. Pada percobaan ini menggunakan
UNDIKMAUNDIKMA 7 (kategori kritis), sedangkan uji coba dua mencapai rata-rata 84. 4 (kategori sangat kritis). Berdasarkan hasil analisis, worksheet tematik integratif7 (kategori kritis), sedangkan uji coba dua mencapai rata-rata 84. 4 (kategori sangat kritis). Berdasarkan hasil analisis, worksheet tematik integratif
UNMUNM Nilai rata-rata kepraktisan media pembelajaran biocompass adalah 4,6. Nilai rata-rata keefektifan media pembelajaran biocompass dengan nilai ketuntasanNilai rata-rata kepraktisan media pembelajaran biocompass adalah 4,6. Nilai rata-rata keefektifan media pembelajaran biocompass dengan nilai ketuntasan
Useful /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Prosesnya meliputi akuisisi data citra, pra-pemrosesan, implementasi deteksi tepi, segmentasi, hingga pengenalan karakter menggunakan Tesseract OCR. BerdasarkanProsesnya meliputi akuisisi data citra, pra-pemrosesan, implementasi deteksi tepi, segmentasi, hingga pengenalan karakter menggunakan Tesseract OCR. Berdasarkan
MAHADEWAMAHADEWA Pengelolaan tananaman merupakan pendekatan dalam budidaya melalui Penerapan komponen teknologi yang memberikan efek sinergis dalam mempertahankan kualitasPengelolaan tananaman merupakan pendekatan dalam budidaya melalui Penerapan komponen teknologi yang memberikan efek sinergis dalam mempertahankan kualitas
MAHADEWAMAHADEWA Aplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. PenelitianAplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. Penelitian
MAHADEWAMAHADEWA Data yang diperoleh adalah data kuantitatif berupa skor kreativitas yang mengunakan metode angket dan hasil belajar biologi dengan mengunakan metode tes.Data yang diperoleh adalah data kuantitatif berupa skor kreativitas yang mengunakan metode angket dan hasil belajar biologi dengan mengunakan metode tes.