UNMUNM
International Journal of Language EducationInternational Journal of Language EducationStudi ini menginvestigasi bagaimana PBL meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa saat menulis teks naratif berdasarkan narasi budaya lokal dalam konteks Bahasa Asing (EFL). Penelitian dilakukan pada 35 siswa kelas IX (dibagi menjadi tujuh kelompok) di SMP Negeri di Bandung, Indonesia, menggunakan metode kualitatif termasuk observasi dan analisis dokumen. Evaluasi kemampuan berpikir kritis menggunakan rubrik Critical Thinking VALUE. Hasil menunjukkan bahwa PBL secara signifikan meningkatkan berpikir kritis, dengan siswa lebih me-refleksikan isu budaya, etika, dan sosial. Narasi dengan tingkat berpikir kritis tinggi (HPCT) menunjukkan kompleksitas analisis yang lebih besar dibandingkan narasi dengan tingkat rendah (LPCT). Model PBL dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, sebagaimana empat dari tujuh kelompok masuk kategori HPCT. Studi ini penting karena penelitian sebelumnya belum banyak menggabungkan konten budaya dengan pengembangan berpikir kritis dalam konteks EFL.
Penelitian ini menemukan bahwa PBL (Pembelajaran Berbasis Proyek) efektif meningkatkan keterampilan menulis dan berpikir kritis siswa EFL.Narasi budaya lokal menjadi alat untuk memperdalam pemahaman budaya dan etika.Siswa yang tergolong HPCT menunjukkan refleksi lebih mendalam terhadap isu sosial dan budaya, sementara LPCT fokus pada solusi praktis tanpa analisis mendalam.PBL perlu disertai panduan lebih sistematis untuk memastikan semua siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis secara optimal.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas PBL dalam konteks budaya global lainnya, seperti mitos atau legenda Timur Tengah. Selain itu, perlu dilakukan studi pemetaan jangka panjang tentang bagaimana kemampuan berpikir kritis yang dikembangkan melalui PBL berkelanjutan hingga jenjang pendidikan berikutnya. Terakhir, kajian penggunaan teknologi digital, seperti multimedia interaktif, dalam mengintegrasikan narasi budaya lokal dan meningkatkan kolaborasi siswa selama PBL.
- Improving Reading Comprehension of Narrative text by Using L-B-A (Literature-based Approach) at the Ninth-grade... doi.org/10.71194/jlla.v1i2.100Improving Reading Comprehension of Narrative text by Using L B A Literature based Approach at the Ninth grade doi 10 71194 jlla v1i2 100
- Critical Thinking Dispositions: Their Nature and Assessability | Informal Logic. critical thinking dispositions... doi.org/10.22329/il.v18i2.2378Critical Thinking Dispositions Their Nature and Assessability Informal Logic critical thinking dispositions doi 10 22329 il v18i2 2378
- Verbal Phatic Expressions in EFL Student Teachers' Classroom Interaction | Journal of Language Learning... e-journal.naifaderu.org/index.php/jlla/article/view/71Verbal Phatic Expressions in EFL Student Teachers Classroom Interaction Journal of Language Learning e journal naifaderu index php jlla article view 71
- Language Development Among EFL Students of English Department in a Public University: A Narrative Approach... doi.org/10.71194/ajmme.v2i1.66Language Development Among EFL Students of English Department in a Public University A Narrative Approach doi 10 71194 ajmme v2i1 66
| File size | 458.65 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Inovatif dalam mata pelajaran SKI dan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran InovatifTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Inovatif dalam mata pelajaran SKI dan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inovatif
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk menentukan implementasi pendekatan TaRL dalam pendidikan jasmani, khususnya dalam pengajaran keterampilan sepak bola spesifikPenelitian ini bertujuan untuk menentukan implementasi pendekatan TaRL dalam pendidikan jasmani, khususnya dalam pengajaran keterampilan sepak bola spesifik
UNYUNY Model Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam matematika. Siswa yang belajar dengan PBL menunjukkanModel Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam matematika. Siswa yang belajar dengan PBL menunjukkan
ETDCIETDCI Melalui tiga tahapan tersebut pembelajaran belum efektif dengan beberapa kendala yang dialami guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasilMelalui tiga tahapan tersebut pembelajaran belum efektif dengan beberapa kendala yang dialami guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil
UNDIKSHAUNDIKSHA 2 dan IX. 4 SMP Negeri 1 Palembang dengan 64 siswa, menggunakan 8 teknik pembelajaran drill servis atas yang telah dinyatakan valid. Hasil belajar siswa2 dan IX. 4 SMP Negeri 1 Palembang dengan 64 siswa, menggunakan 8 teknik pembelajaran drill servis atas yang telah dinyatakan valid. Hasil belajar siswa
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa siswa membutuhkan layanan pengajaran klasik dan konseling individual yang disesuaikan dengan bidang karir,Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa siswa membutuhkan layanan pengajaran klasik dan konseling individual yang disesuaikan dengan bidang karir,
UNDIKSHAUNDIKSHA Keunggulan bahan komik tematik ini terletak pada kemampuannya mengintegrasikan berbagai materi pelajaran ke dalam satu tema yang disajikan dalam alur ceritaKeunggulan bahan komik tematik ini terletak pada kemampuannya mengintegrasikan berbagai materi pelajaran ke dalam satu tema yang disajikan dalam alur cerita
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi.
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Berdasarkan hasil perhitungan tabel di atas dapat diinterpretasikan bahwa kualitas pelayanan (X1) mempunyai hubungan positif atau searah, sehingga bilaBerdasarkan hasil perhitungan tabel di atas dapat diinterpretasikan bahwa kualitas pelayanan (X1) mempunyai hubungan positif atau searah, sehingga bila
LAAROIBALAAROIBA Hasil pengujian menyebutkan Indeks Dow Jones berpengaruh positif terhadap IHSG, Suku Bunga The Fed berpengaruh positif terhadap IHSG, dan Bitcoin tidakHasil pengujian menyebutkan Indeks Dow Jones berpengaruh positif terhadap IHSG, Suku Bunga The Fed berpengaruh positif terhadap IHSG, dan Bitcoin tidak
LAAROIBALAAROIBA Uji validitas dan reliabilitas digunakan peneliti untuk menguji kualitas data, dengan analisis data Teknik yang digunakan yaitu uji asumsi klasik, ujiUji validitas dan reliabilitas digunakan peneliti untuk menguji kualitas data, dengan analisis data Teknik yang digunakan yaitu uji asumsi klasik, uji
LAAROIBALAAROIBA Sebaliknya, budaya organisasi memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dan secara simultan ketiga variabel (manajemen kinerja,Sebaliknya, budaya organisasi memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dan secara simultan ketiga variabel (manajemen kinerja,