USIUSI
Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisThe purpose of this study was to determine the application of YouTube videos to improve students ability to write procedural texts and to determine students perceptions of the application of YouTube videos. Data was collected by giving pre-test and post-test. The population of this study was 198 people and the research sample was students of class X OTKP SMK Prama Arta Bandar Huluan Private School year 2022/2023. The researcher took 1 class as a sample of class X OTKP SMK Prama Arta Bandar Huluan which consisted of 33 students. The sample was taken using saturated sampling. The results showed that the students ability to write procedural texts using YouTube videos on the pre-test and post-test differed significantly. The t-test value is greater than the t-table. That is t-value (1.782) > t-table (1.756) and sig. (2-tailed) lower post test scores 0.000 <0.05. This shows that the alternative hypothesis (H1) is accepted and the null hypothesis (H0) is rejected. It can be concluded that the application of YouTube videos is effective in improving students ability to write procedural texts. While the average score of students perceptions of using YouTube videos was 81. This indicated that students gave very positive responses or agreed that YouTube videos were useful and could improve their ability to write procedural texts.
The research demonstrates a significant difference in students procedural text writing skills when utilizing YouTube as a learning medium.Statistical analysis, specifically the paired t-test, confirms the rejection of the null hypothesis, indicating that YouTube effectively enhances writing abilities.The study concludes that integrating YouTube into classroom instruction can positively impact students procedural text writing skills, and teachers can leverage relevant videos to model clear writing and provide practice opportunities.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi jenis konten YouTube yang paling efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis prosedur, misalnya dengan membandingkan penggunaan video tutorial dengan video demonstrasi. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh penggunaan YouTube terhadap aspek-aspek spesifik dalam penulisan prosedur, seperti penggunaan bahasa, struktur teks, dan ketepatan langkah-langkah yang diberikan. Penelitian lanjutan juga dapat menyelidiki bagaimana penggunaan YouTube dapat diintegrasikan dengan strategi pembelajaran lain, seperti pembelajaran kolaboratif atau pembelajaran berbasis proyek, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih komprehensif dan menarik bagi siswa. Terakhir, penting untuk meneliti dampak penggunaan YouTube terhadap motivasi belajar siswa dan kepercayaan diri mereka dalam menulis teks prosedur, serta mengidentifikasi potensi tantangan atau hambatan yang mungkin timbul dalam implementasi penggunaan YouTube di kelas.
| File size | 795.4 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Konsensus dimulai dengan pertanyaan Tuhan kepada roh, apakah Aku bukan Tuhanmu. (mereka menjawab) tentu Engkau Tuhan kami, kami adalah saksi. Manusia adalahKonsensus dimulai dengan pertanyaan Tuhan kepada roh, apakah Aku bukan Tuhanmu. (mereka menjawab) tentu Engkau Tuhan kami, kami adalah saksi. Manusia adalah
UNZAHUNZAH Hanya dengan ajaran Islam, manusia dapat menjadi manusia yang utuh, termasuk konsep dan orientasi pendidikan dalam Islam. Pendidikan Islam merupakan prosesHanya dengan ajaran Islam, manusia dapat menjadi manusia yang utuh, termasuk konsep dan orientasi pendidikan dalam Islam. Pendidikan Islam merupakan proses
STKIP PESSELSTKIP PESSEL mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIEmengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman kalimat Bahasa Inggris. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE
BALELITERASIBALELITERASI Namun, dalam praktiknya, masih terdapat beberapa kesulitan seperti materi dan tugas yang tidak sesuai dengan latar belakang siswa. Selain itu, kurikulumNamun, dalam praktiknya, masih terdapat beberapa kesulitan seperti materi dan tugas yang tidak sesuai dengan latar belakang siswa. Selain itu, kurikulum
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kepemimpinan adaptif tercermin dalam kemampuan kepala sekolah untuk menyesuaikan kebijakan kurikulum merdeka dengan kebutuhan sekolah. Kepemimpinan visionerKepemimpinan adaptif tercermin dalam kemampuan kepala sekolah untuk menyesuaikan kebijakan kurikulum merdeka dengan kebutuhan sekolah. Kepemimpinan visioner
UNWIRUNWIR Penelitian ini mendeskripsikan perbedaan kemampuan peserta didik dalam menulis cerita pendek dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun antara kelas eksperimenPenelitian ini mendeskripsikan perbedaan kemampuan peserta didik dalam menulis cerita pendek dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun antara kelas eksperimen
UNISUNIS Dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirikDapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirik
UBHUBH Tindak tutur ekspresif makna memuji yang lebih sering muncul adalah pujian terhadap kemampuan petutur. Penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalamTindak tutur ekspresif makna memuji yang lebih sering muncul adalah pujian terhadap kemampuan petutur. Penelitian selanjutnya dapat mengkaji lebih dalam
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kerja sama antara guru dan orang tua dalam meningkatkan tanggung jawab anak dalam menghafal Al-Quran diPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kerja sama antara guru dan orang tua dalam meningkatkan tanggung jawab anak dalam menghafal Al-Quran di
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Lebih lanjut, temuan menunjukkan bahwa pendekatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang dapat diukur, sebagaimana tercermin dariLebih lanjut, temuan menunjukkan bahwa pendekatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang dapat diukur, sebagaimana tercermin dari
UNWIRUNWIR Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan pendekatan psikologi sastra melalui teori psikoanalisis Sigmund Freud. Dari penelitian yang telah dilakukan,Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan pendekatan psikologi sastra melalui teori psikoanalisis Sigmund Freud. Dari penelitian yang telah dilakukan,
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG 3) strategi evaluasi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru dengan melakukan analisis dan evaluasi serta pelaporan. 4) strategi refleksi3) strategi evaluasi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru dengan melakukan analisis dan evaluasi serta pelaporan. 4) strategi refleksi