STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pengajaran kesiapsiagaan bencana gempa bumi berbasis sekolah di Lombok belum optimal. Padahal, pulau Lombok merupakan wilayah dengan tingkat kerentanan tinggi terhadap gempa bumi, karena salah satunya adalah Flores Thrust yang membentang dari ujung timur Laut Flores hingga utara Bali. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pengajaran kesiapsiagaan untuk sekolah-sekolah yang rawan gempa. Kesiapsiagaan bencana gempa bumi mencakup semua upaya dan kegiatan yang dilakukan sebelum, selama, dan segera setelah bencana alam untuk merespons situasi secara cepat dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan: pertama, penggunaan model pengajaran kesiapsiagaan ini menunjukkan bahwa sekolah memperoleh pengetahuan yang lebih banyak sebagai hasil dari pemodelan dalam pembelajaran; kedua, eksposur terhadap fungsi dan tanggung jawab salah satu sektor utama dalam manajemen bencana; dan ketiga, tiga model pengajaran yang dihasilkan menyederhanakan manajemen bencana di sekolah karena terintegrasi dengan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sehingga mudah diwujudkan. Dengan model pengajaran kesiapsiagaan siswa, upaya meningkatkan kemampuan menghadapi gempa bumi yang dapat terjadi kapan saja menjadi lebih efektif dan efisien.
Gempa bumi di Lombok tahun 2018 merupakan salah satu pengalaman bencana terbaru yang dapat diajarkan secara mendalam kepada sekolah melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, yang mampu menjadi sarana pendidikan bagi warga sekolah untuk meminimalkan korban jiwa dan kerugian materi di sekolah-sekolah rawan bencana.Sekolah-sekolah di wilayah rawan gempa di Lombok memiliki peran penting dalam mentransfer pengetahuan yang diperoleh dari pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial terkait gempa bumi dan upaya penanggulangannya kepada sekolah-sekolah lain dalam konteks kesiapsiagaan.Melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, sekolah-sekolah rawan bencana dapat menjadi fondasi kuat yang melestarikan pengetahuan tentang kesiapsiagaan dan menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain dalam menghadapi gempa bumi di Lombok.
Penelitian lanjutan dapat menggali sejauh mana integrasi kesiapsiagaan bencana dalam kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial benar-benar memengaruhi perilaku nyata siswa di luar kelas, seperti bagaimana mereka membagikan pengetahuan ini kepada keluarga atau tetangga selama kejadian darurat. Selain itu, perlu diteliti apakah pelatihan kesiapsiagaan yang terintegrasi secara rutin dalam pembelajaran harian mampu meningkatkan ketahanan jangka panjang sekolah, khususnya ketika sumber daya dan dukungan pemerintah terbatas. Terakhir, penelitian ini juga bisa dikembangkan dengan membandingkan efektivitas model pengajaran berbasis simulasi langsung di sekolah dengan model berbasis teknologi digital, seperti aplikasi mobile atau game edukasi, untuk melihat mana yang lebih mudah diadopsi dan bertahan dalam jangka panjang di lingkungan sekolah di daerah rawan gempa seperti Lombok.
| File size | 262.58 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Tujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, (2) untukTujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, (2) untuk
DDIPOLMANDDIPOLMAN Namun, berdakwah melalui media sosial harus memerhatikan etika dan norma-norma ber-medsos. Sehingga benar-benar mendatangkan kemanfaatan bukan sebaliknyaNamun, berdakwah melalui media sosial harus memerhatikan etika dan norma-norma ber-medsos. Sehingga benar-benar mendatangkan kemanfaatan bukan sebaliknya
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Membangun ketahanan pada anak usia sekolah di Kerala, India, yang rawan banjir, sangat penting mengingat dampak banjir yang berulang dan parah. BanjirMembangun ketahanan pada anak usia sekolah di Kerala, India, yang rawan banjir, sangat penting mengingat dampak banjir yang berulang dan parah. Banjir
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Studi ini menganalisis kebijakan industri pertahanan Indonesia melalui lensa teoretis realisme, negara pembangunan, dan kerangka triple helix, dengan mengambilStudi ini menganalisis kebijakan industri pertahanan Indonesia melalui lensa teoretis realisme, negara pembangunan, dan kerangka triple helix, dengan mengambil
GMPIONLINEGMPIONLINE Selanjutnya, peserta perlu diajarkan upaya mengurangi stres diri. Aktivitas ini dapat digunakan untuk mengurangi stres guru tetapi belum mencapai indikatorSelanjutnya, peserta perlu diajarkan upaya mengurangi stres diri. Aktivitas ini dapat digunakan untuk mengurangi stres guru tetapi belum mencapai indikator
GMPIONLINEGMPIONLINE Pengembangan karakter mulia, khususnya kesadaran melindungi lingkungan, dapat dioptimalkan melalui proses internalisasi dalam pembelajaran. Media sastraPengembangan karakter mulia, khususnya kesadaran melindungi lingkungan, dapat dioptimalkan melalui proses internalisasi dalam pembelajaran. Media sastra
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa. Peningkatan kemampuan pemecahanModel pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa. Peningkatan kemampuan pemecahan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan sistem e-learning dalam proses pengajaran dan pembelajaran di perguruan tinggi selamaPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan sistem e-learning dalam proses pengajaran dan pembelajaran di perguruan tinggi selama
Useful /
GMPIONLINEGMPIONLINE Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keterampilan kerja dapat meningkatkan kemampuan kerja mahasiswa SMK. Penelitian ini menyiratkan bahwa pelatihanHasil penelitian menunjukkan bahwa program keterampilan kerja dapat meningkatkan kemampuan kerja mahasiswa SMK. Penelitian ini menyiratkan bahwa pelatihan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penggunaan alat digital memungkinkan pendidik dan siswa berinteraksi secara lebih dinamis, sehingga menyampaikan materi pelajaran dengan lebih menarik.Penggunaan alat digital memungkinkan pendidik dan siswa berinteraksi secara lebih dinamis, sehingga menyampaikan materi pelajaran dengan lebih menarik.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peningkatan kadar cangkang di atas 10% menyebabkan penurunan kuat tekan akibat kelebihan kalsium karbonat. Pemanfaatan limbah cangkang telur dapat mengurangiPeningkatan kadar cangkang di atas 10% menyebabkan penurunan kuat tekan akibat kelebihan kalsium karbonat. Pemanfaatan limbah cangkang telur dapat mengurangi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Anak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secaraAnak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secara