STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pengajaran kesiapsiagaan bencana gempa bumi berbasis sekolah di Lombok belum optimal. Padahal, pulau Lombok merupakan wilayah dengan tingkat kerentanan tinggi terhadap gempa bumi, karena salah satunya adalah Flores Thrust yang membentang dari ujung timur Laut Flores hingga utara Bali. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pengajaran kesiapsiagaan untuk sekolah-sekolah yang rawan gempa. Kesiapsiagaan bencana gempa bumi mencakup semua upaya dan kegiatan yang dilakukan sebelum, selama, dan segera setelah bencana alam untuk merespons situasi secara cepat dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan: pertama, penggunaan model pengajaran kesiapsiagaan ini menunjukkan bahwa sekolah memperoleh pengetahuan yang lebih banyak sebagai hasil dari pemodelan dalam pembelajaran; kedua, eksposur terhadap fungsi dan tanggung jawab salah satu sektor utama dalam manajemen bencana; dan ketiga, tiga model pengajaran yang dihasilkan menyederhanakan manajemen bencana di sekolah karena terintegrasi dengan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial sehingga mudah diwujudkan. Dengan model pengajaran kesiapsiagaan siswa, upaya meningkatkan kemampuan menghadapi gempa bumi yang dapat terjadi kapan saja menjadi lebih efektif dan efisien.
Gempa bumi di Lombok tahun 2018 merupakan salah satu pengalaman bencana terbaru yang dapat diajarkan secara mendalam kepada sekolah melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, yang mampu menjadi sarana pendidikan bagi warga sekolah untuk meminimalkan korban jiwa dan kerugian materi di sekolah-sekolah rawan bencana.Sekolah-sekolah di wilayah rawan gempa di Lombok memiliki peran penting dalam mentransfer pengetahuan yang diperoleh dari pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial terkait gempa bumi dan upaya penanggulangannya kepada sekolah-sekolah lain dalam konteks kesiapsiagaan.Melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, sekolah-sekolah rawan bencana dapat menjadi fondasi kuat yang melestarikan pengetahuan tentang kesiapsiagaan dan menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain dalam menghadapi gempa bumi di Lombok.
Penelitian lanjutan dapat menggali sejauh mana integrasi kesiapsiagaan bencana dalam kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial benar-benar memengaruhi perilaku nyata siswa di luar kelas, seperti bagaimana mereka membagikan pengetahuan ini kepada keluarga atau tetangga selama kejadian darurat. Selain itu, perlu diteliti apakah pelatihan kesiapsiagaan yang terintegrasi secara rutin dalam pembelajaran harian mampu meningkatkan ketahanan jangka panjang sekolah, khususnya ketika sumber daya dan dukungan pemerintah terbatas. Terakhir, penelitian ini juga bisa dikembangkan dengan membandingkan efektivitas model pengajaran berbasis simulasi langsung di sekolah dengan model berbasis teknologi digital, seperti aplikasi mobile atau game edukasi, untuk melihat mana yang lebih mudah diadopsi dan bertahan dalam jangka panjang di lingkungan sekolah di daerah rawan gempa seperti Lombok.
| File size | 262.58 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Tujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, (2) untukTujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, (2) untuk
DDIPOLMANDDIPOLMAN Efektivitas komunikasi ini didukung oleh kegiatan atau program-program yang konsisten dalam membina akhlak.meskipun masih terdapat sekitar 15% siswa denganEfektivitas komunikasi ini didukung oleh kegiatan atau program-program yang konsisten dalam membina akhlak.meskipun masih terdapat sekitar 15% siswa dengan
DDIPOLMANDDIPOLMAN Dakwah merupakan kewajiban bagi setiap Muslim dan harus dilaksanakan dengan cara-cara yang arif, bijaksana, serta tidak konfrontatif, diskriminatif, atauDakwah merupakan kewajiban bagi setiap Muslim dan harus dilaksanakan dengan cara-cara yang arif, bijaksana, serta tidak konfrontatif, diskriminatif, atau
DDIPOLMANDDIPOLMAN Keberadaan Majelis Taklim Nurul Ikhsan Kelurahan Mambi Kecematan Mambi memainkan peran yang cukup signifikan. Adapun yang menjadi arah orentasi MajelisKeberadaan Majelis Taklim Nurul Ikhsan Kelurahan Mambi Kecematan Mambi memainkan peran yang cukup signifikan. Adapun yang menjadi arah orentasi Majelis
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Penelitian ini menyimpulkan bahwa Djibouti secara strategis mengadopsi pendekatan hedging omnidirectional, mempertahankan hubungan seimbang dengan kekuatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa Djibouti secara strategis mengadopsi pendekatan hedging omnidirectional, mempertahankan hubungan seimbang dengan kekuatan
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Penelitian ini meneliti peran kompetensi sosial yang dimiliki guru PAI terhadap proses pembelajaran PAI di SMP IT Insan Kamil Batusangkar. Latar belakangPenelitian ini meneliti peran kompetensi sosial yang dimiliki guru PAI terhadap proses pembelajaran PAI di SMP IT Insan Kamil Batusangkar. Latar belakang
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG 0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan optimalisasi media pembelajaran0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan optimalisasi media pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Studi ini berargumen bahwa kebijakan pemerintah terkait pengajaran sekolah dasar bersifat politis, sehingga sekaligus mendorong partisipasi perempuan danStudi ini berargumen bahwa kebijakan pemerintah terkait pengajaran sekolah dasar bersifat politis, sehingga sekaligus mendorong partisipasi perempuan dan
Useful /
UIADUIAD Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita adalah masalah lemahnya minat belajar siswa, sehingga berdampak pada kualitas pendidikan dan ituSalah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita adalah masalah lemahnya minat belajar siswa, sehingga berdampak pada kualitas pendidikan dan itu
UIADUIAD Filsafat dapat dibagi ke dalam Metafisika atau Ontologi yang merenungkan hakikat hal yang ada, Epistemologi yang merenungkan hakikat pengetahuan dan landasanFilsafat dapat dibagi ke dalam Metafisika atau Ontologi yang merenungkan hakikat hal yang ada, Epistemologi yang merenungkan hakikat pengetahuan dan landasan
UIADUIAD Salah satu langkah guru agama Islam adalah menggunakan metode probing question agar siswa berpikir lebih kreatif dan memperoleh informasi secara lengkapSalah satu langkah guru agama Islam adalah menggunakan metode probing question agar siswa berpikir lebih kreatif dan memperoleh informasi secara lengkap
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini juga menawarkan tiga rekomendasi, yaitu: guru hendaknya menyusun kontrak pembelajaran di awal semester; kepala sekolah mengirim guru untukPenelitian ini juga menawarkan tiga rekomendasi, yaitu: guru hendaknya menyusun kontrak pembelajaran di awal semester; kepala sekolah mengirim guru untuk