UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 6 Semarang dengan menerapkan model pembelajaran Point Counter Point menggunakan media Google Meet. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan fokus pada peningkatan partisipasi siswa dalam mengajukan pertanyaan, menjawab pertanyaan, mengemukakan pendapat dalam diskusi, dan membuat kesimpulan materi. Data menunjukkan peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa, dengan persentase siswa yang tuntas belajar meningkat dari 23,42% menjadi 78,38%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model Point Counter Point dengan media Google Meet dapat meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi.
Penerapan model pembelajaran Point Counter Point dengan media Google Meet terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi.Peningkatan partisipasi siswa dalam mengajukan pertanyaan, menjawab pertanyaan, dan mengemukakan pendapat dalam diskusi menunjukkan bahwa model ini mampu memancing keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran.Selain itu, peningkatan persentase siswa yang tuntas belajar dari 23,42% menjadi 78,38% menunjukkan bahwa model ini juga mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan.Dengan demikian, penelitian ini merekomendasikan penggunaan model Point Counter Point dengan media Google Meet sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas model Point Counter Point dalam mata pelajaran lain selain ekonomi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model ini, seperti motivasi belajar siswa, kualitas interaksi guru-siswa, dan dukungan sarana prasarana pembelajaran. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model Point Counter Point yang lebih inovatif dan menarik, misalnya dengan menggabungkan elemen-elemen teknologi atau media pembelajaran lainnya.
| File size | 1.08 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Secara umum karakter dalam perspektif Islam dibagi menjadi karakter mulia (akhlakul karimah) dan karakter tercela (akhlakul madzmumah). Sekolah Dasar NegeriSecara umum karakter dalam perspektif Islam dibagi menjadi karakter mulia (akhlakul karimah) dan karakter tercela (akhlakul madzmumah). Sekolah Dasar Negeri
AKRABJUARAAKRABJUARA Metode analisis data yang digunakan adalah uji regresi dengan rumus Pearson Product Moment. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positifMetode analisis data yang digunakan adalah uji regresi dengan rumus Pearson Product Moment. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif
POLTESAPOLTESA Simulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagaiSimulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagai
ABULYATAMAABULYATAMA Penerapan pengajaran remedial dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan ikatan kimia di kelas XI SMAN Peukan Bada. Kesulitan yangPenerapan pengajaran remedial dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan ikatan kimia di kelas XI SMAN Peukan Bada. Kesulitan yang
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini menemukan bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah di SDN 01 Jatimulyo telah diterapkan dan menunjukkanPenelitian ini menemukan bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah di SDN 01 Jatimulyo telah diterapkan dan menunjukkan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Optimalisasi teknologi PAI menuntut pendekatan strategis dan kontekstual melalui pelatihan berkelanjutan bagi guru, penguatan infrastruktur, serta kolaborasiOptimalisasi teknologi PAI menuntut pendekatan strategis dan kontekstual melalui pelatihan berkelanjutan bagi guru, penguatan infrastruktur, serta kolaborasi
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
STAISKUTIMSTAISKUTIM Adapun komponen yang di evaluasi pada komponen ini adalah sebagai berikut: (1) desain program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara telah berjalan denganAdapun komponen yang di evaluasi pada komponen ini adalah sebagai berikut: (1) desain program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara telah berjalan dengan
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Implementasi LSQ di kelas terbukti dapat meningkatkan keaktifan dan partisipasi siswa ketika guru berhasil menerapkan langkah‑langkah strategi secaraImplementasi LSQ di kelas terbukti dapat meningkatkan keaktifan dan partisipasi siswa ketika guru berhasil menerapkan langkah‑langkah strategi secara
ABULYATAMAABULYATAMA Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, di mana setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan,Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, di mana setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan,
ABULYATAMAABULYATAMA Data kuantitatif diperoleh melalui menyebaran angket secara online menggunaka Google Form kepada 154 pendidik di Sekolah Dasar Negeri di Lampung SelatanData kuantitatif diperoleh melalui menyebaran angket secara online menggunaka Google Form kepada 154 pendidik di Sekolah Dasar Negeri di Lampung Selatan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh layanan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) terhadap tingkat kepuasan mahasiswa JurusanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh layanan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) terhadap tingkat kepuasan mahasiswa Jurusan