INSANINSAN
Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamJurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamArtikel ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara perilaku bullying dan kesehatan mental remaja, serta mengkaji bagaimana implikasi pelayanan bimbingan dan konseling (BK) di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review). Hasil kajian menunjukkan bahwa bullying memiliki korelasi yang tinggi dengan kesehatan mental remaja, berupa gangguan emosional. Menyikapi hal tersebut, guru bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam membangun budaya sekolah yang aman dan nyaman, dalam upaya preventif, kuratif dan rehabilitative melalui berbagai pelayanan, baik layanan klasikal, layanan konseling individual, layanan bimbingan atau konseling kelompok. Bullying merupakan fenomena sosial berupa perilaku kekerasan ataupun intimidasi dari satu pihak ke pihak lainnya yang dianggap lebih lemah terhadap perkembangan psikologis dan kesehatan mental peserta didik. Gangguan yang timbul dapat berupa stress, kecemasan, tidak percaya diri, depresi, ataupun menarik diri dari lingkungan sosial.
Bullying merupakan bagian dari bentuk kekerasan sosial yang berdampak terhadap kesehatan mental remaja.Korban bullying cenderung mengalami gangguan emosional, sosial, dan akademik yang menghambat perkembangan kepribadian mereka.Oleh karena itu, sekolah perlu mengembangkan lingkungan yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa, serta mengembangkan budaya positif tentang toleransi dan empati agar bersama-sama dapat saling menghargai dan tidak ada lagi intimidasi.Penting bagi seluruh stakeholder sekolah untuk mengembangkan program bimbingan dan konseling yang berfokus pada penguatan karakter, regulasi emosi, dan empati sosial agar terbentuk lingkungan belajar yang aman dan sehat secara mental.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan melibatkan lebih banyak sampel dari berbagai sekolah untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai dampak bullying terhadap kesehatan mental remaja. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program intervensi yang efektif untuk mencegah dan mengatasi bullying, dengan melibatkan partisipasi aktif dari semua pihak terkait, termasuk siswa, guru, orang tua, dan masyarakat sekitar. Ketiga, penting untuk dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor yang memprediksi perilaku bullying, seperti pengaruh lingkungan keluarga, teman sebaya, dan media sosial, agar dapat dirumuskan strategi pencegahan yang lebih tepat sasaran dan terarah.
| File size | 75.5 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AMORFATIAMORFATI Penelitian ini menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengkaji implementasi strategi pengajaran digital di ruang kelas universitas.Penelitian ini menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk mengkaji implementasi strategi pengajaran digital di ruang kelas universitas.
KHATECKHATEC Penelitian ini mengonfirmasi korelasi positif yang signifikan antara kemampuan bahasa Inggris dan Prancis di kalangan siswa sekolah menengah atas Indonesia,Penelitian ini mengonfirmasi korelasi positif yang signifikan antara kemampuan bahasa Inggris dan Prancis di kalangan siswa sekolah menengah atas Indonesia,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Penelitian dilakukan pada siswa kelas VIII di salah satu Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri diPenelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Penelitian dilakukan pada siswa kelas VIII di salah satu Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di
UNIFLORUNIFLOR Pendekatan kuantitatif digunakan untuk mengevaluasi efektivitas metode ini. Penelitian melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang mengikuti aktivitasPendekatan kuantitatif digunakan untuk mengevaluasi efektivitas metode ini. Penelitian melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang mengikuti aktivitas
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana karakter pendidikan yang mengedepankan penghargaan terhadap keberagaman, pemanfaatan media digital, danPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana karakter pendidikan yang mengedepankan penghargaan terhadap keberagaman, pemanfaatan media digital, dan
UACUAC Penelitian ini menggambarkan pentingnya multikultural pada siswa dalam menumbuhkan rasa empati, toleransi, kerjasama, dan kepedulian sosial dalam interaksiPenelitian ini menggambarkan pentingnya multikultural pada siswa dalam menumbuhkan rasa empati, toleransi, kerjasama, dan kepedulian sosial dalam interaksi
UNISAPUNISAP Penanaman nilai toleransi dan keberagaman suku bangsa melalui PKn sejak dini sangat krusial untuk membina persatuan dalam masyarakat Indonesia yang majemuk.Penanaman nilai toleransi dan keberagaman suku bangsa melalui PKn sejak dini sangat krusial untuk membina persatuan dalam masyarakat Indonesia yang majemuk.
UBTUBT Metode penelitian menggunakan eksperimen dengan rancangan nonequivalent group pretest-posttest control design. Populasi penelitian adalah mahasiswa FKIPMetode penelitian menggunakan eksperimen dengan rancangan nonequivalent group pretest-posttest control design. Populasi penelitian adalah mahasiswa FKIP
Useful /
AMORFATIAMORFATI Enam puluh mahasiswa jurusan Inggris berpartisipasi dalam eksperimen kelas di mana mereka menerjemahkan teks sastra menggunakan ChatGPT. Setelah tugasEnam puluh mahasiswa jurusan Inggris berpartisipasi dalam eksperimen kelas di mana mereka menerjemahkan teks sastra menggunakan ChatGPT. Setelah tugas
AMORFATIAMORFATI Pemimpin pendidikan harus mendukung praktik formatif, berinvestasi dalam pembangunan kapasitas guru, dan menumbuhkan lingkungan di mana suara dan pilihanPemimpin pendidikan harus mendukung praktik formatif, berinvestasi dalam pembangunan kapasitas guru, dan menumbuhkan lingkungan di mana suara dan pilihan
UNSULTRAUNSULTRA Evaluasi partisipatif menunjukkan masyarakat berperan aktif dalam menilai keberhasilan program, meskipun masih terdapat tantangan berupa keterbatasan saranaEvaluasi partisipatif menunjukkan masyarakat berperan aktif dalam menilai keberhasilan program, meskipun masih terdapat tantangan berupa keterbatasan sarana
UNSULTRAUNSULTRA Seluruh pemerhati pendidikan dan lingkungan dimasa yang akan dating terus berupaya meningkatkan pemahaman, keterampilan dan produktivitas dalam memanfaatkanSeluruh pemerhati pendidikan dan lingkungan dimasa yang akan dating terus berupaya meningkatkan pemahaman, keterampilan dan produktivitas dalam memanfaatkan