Publisher

UNIVAUNIVA

Journal Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama IslamTajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Abstract

Perkembangan teknologi membawa paradigma baru dalam dunia pendidikan ditengah mewabahnya virus Coronavirus Disease (covid-19) , SEHINGGA berbagai problematika yang terjadi dikalangan stakeholders pendidikan. Rendahnya kualitas guru, kurang meratanya fasilitas internet, keadaan sosial ekonomi menjadi bumbu-bumbu rendahnya pendidikan. Adapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepala madrasah, warga kurikulum, guru, dan siswa. Sedangkan metode penelitian meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Problematika pembelajaran aqidah akhlak pada pandemi covid 19 di MTs Alwashliyah pantai Cermin yaitu : a) alokasi waktu pembelajaran yang terbatas; b) faktor peserta didik; c) fasilitas pembelajaran yang tidak memadai; d) kurangngya perhatian orangtua. Solusi yang dilakukan : a) memberikan tugas tambahan kepada siswa dan memberikan kebebasan waktu bertanya melalui WhatsApp group agar siswa memahami materi dengan baik; b) guru membangun motivasi belajar dengan memberikan stimulasi yang mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, guru juga dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengelola pembelajaran; c) dalam upaya mengatasi kekurangan sumber dan media pembelajaran guru menyusun modul.

Conclusion

Pembelajaran Akidah Akhlak bertujuan menanamkan karakter positif siswa melalui pendidikan nilai dan moral, dengan penerapannya di MTs Alwashliyah Pantai Cermin selama pandemi COVID-19 telah sesuai kurikulum dan KMA, menggunakan sistem kombinasi daring dan luring.Problematika utama yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, tantangan pada peserta didik, fasilitas yang tidak memadai, serta kurangnya perhatian orang tua.Untuk mengatasinya, solusi yang dilakukan adalah pemberian tugas tambahan dan kebebasan bertanya melalui grup WhatsApp, peningkatan motivasi belajar siswa melalui stimulasi dan kreativitas guru, serta penyusunan modul pembelajaran untuk mengatasi kekurangan sumber dan media.

Future Research

Berdasarkan temuan mengenai problematika pembelajaran Akidah Akhlak dan solusi yang telah diimplementasikan, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada beberapa arah penting. Pertama, perlu dilakukan studi evaluasi komprehensif untuk mengukur seberapa efektif solusi yang diterapkan guru, seperti pemberian tugas tambahan melalui grup WhatsApp dan pengembangan modul pembelajaran, dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa, terutama mengingat kendala waktu dan fasilitas. Pertanyaan yang bisa diajukan adalah: Bagaimana dampak jangka panjang dari metode pengajaran adaptif ini terhadap kompetensi kognitif dan afektif siswa? Kedua, mengingat kurangnya perhatian dan literasi teknologi orang tua menjadi hambatan signifikan, penelitian dapat mengeksplorasi pengembangan dan pengujian model intervensi keterlibatan orang tua yang lebih terstruktur. Misalnya, studi bisa meneliti Program pelatihan atau lokakarya digitalisasi sederhana apa yang paling efektif dalam meningkatkan peran aktif orang tua dalam mendampingi pembelajaran daring anak, khususnya dalam materi Akidah Akhlak, dan bagaimana dampaknya terhadap capaian belajar siswa? Ketiga, dengan adanya problematika fasilitas yang tidak memadai dan metode pembelajaran yang monoton, riset ke depan dapat berinovasi dalam merancang dan mengimplementasikan model pembelajaran campuran (blended learning) yang disesuaikan dengan infrastruktur madrasah yang terbatas. Hal ini bisa mencakup studi kasus Bagaimana implementasi model blended learning berbasis proyek yang memanfaatkan sumber daya lokal dan teknologi sederhana dapat meningkatkan kreativitas guru dan partisipasi siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak di lingkungan dengan akses teknologi terbatas, serta bagaimana efektivitasnya dibandingkan metode tradisional? Pendekatan ini akan memberikan wawasan lebih lanjut untuk mengatasi tantangan serupa di masa mendatang.

Metadata

File size	269.02 KB
Pages	8
DMCA	Report