STKIP MELAWISTKIP MELAWI

AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaAL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika

Pendekatan diferensiasi dalam pengajaran matematika dalam era kurikulum merdeka menjadi salah satu solusi untuk mengatasi tantangan dalam mencapai pemahaman konseptual dan keterampilan prosedural yang mendalam dengan menyesuaikan metode pengajaran sesuai kebutuhan individual siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan pedagogis (PTP) untuk mengevaluasi efektivitas intervensi pembelajaran yang menggunakan pendekatan diferensiasi berbantuan LKPD terstruktur dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan kelancaran prosedural siswa pada materi Eksponen. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kedua aspek pemahaman matematis, dengan skor rata-rata pemahaman konseptual meningkat dari 33,46 menjadi 70,77, dan skor rata-rata kelancaran prosedural meningkat dari 50 menjadi 80.

Berdasarkan hasil penelitian, secara umum dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika melalui Pendekatan diferensiasi berbantuan LKPD terstruktur dapat mengembangkan pemahaman konseptual dan kelancaran prosedural matematis siswa.Hasil intervensi pembelajaran telah berhasil meningkatkan pemahaman konseptual dan kelancaran prosedural matematis siswa secara keseluruhan.Peningkatan yang diamati dari skor pretes ke skor postes menunjukkan efektivitas intervensi pembelajaran dalam membantu siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep-konsep matematis.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada desain LKPD yang lebih personalisasi untuk memenuhi kebutuhan individual siswa berdasarkan hasil analisis kognitif. Selain itu, perlu diteliti efektivitas pendekatan diferensiasi dalam pengembangan keterampilan matematis siswa dengan gaya belajar berbeda, seperti visual atau kinestetik. Penelitian juga disarankan mengevaluasi dampak penerapan LKPD terstruktur pada materi matematika lain selain Eksponen untuk memperluas kegunaan strategi ini.

  1. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Boga 1... ejournal.uksw.edu/juses/article/view/8732Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Boga 1 ejournal uksw edu juses article view 8732
  2. Analisis Kesulitan Belajar Siswa Tunadaksa pada Pembelajaran Matematika di Kelas Inklusif | utile: Jurnal... jurnal.ummi.ac.id/index.php/JUT/article/view/1005Analisis Kesulitan Belajar Siswa Tunadaksa pada Pembelajaran Matematika di Kelas Inklusif utile Jurnal jurnal ummi ac index php JUT article view 1005
  3. PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA | Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika. pemahaman... kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/article/view/46PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Kalamatika Jurnal Pendidikan Matematika pemahaman kalamatika matematika uhamka index php kmk article view 46
Read online
File size212.97 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS The Effectiveness Of Interactive Language Teaching In Improving Student s Speaking Skill 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Ini berarti hipotesis dapat diterima. Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas satu SMA 1 Krueng Barona Jaya yang diajar berbicara menggunakan kerja kelompokIni berarti hipotesis dapat diterima. Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas satu SMA 1 Krueng Barona Jaya yang diajar berbicara menggunakan kerja kelompok

JURIS The Use of Two Stay Two Stray in Improving Students Reading Comprehension 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan tehnik Two Way Two Stray dapat digunakan guru sebagai salah satu tehnik mengajar untukDengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan tehnik Two Way Two Stray dapat digunakan guru sebagai salah satu tehnik mengajar untuk

JURIS Perbandingan Prestasi Belajar Antara Metode Ceramah dengan Metode Eksperimen pada Pokok Bahasan Reaksi Redoks dan Elektrokimia di SMA Negeri 1 2 dan 3 Banda Aceh Indonesia 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes hasil belajar pada pokok bahasan Redoks dan Elektokimia dalam bentuk pilihan ganda.Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes hasil belajar pada pokok bahasan Redoks dan Elektokimia dalam bentuk pilihan ganda.

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Tahun Pelajaran 2013 2014 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang mencakup perencanaan, tindakan, observasi, refleksi atau evaluasi.Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang mencakup perencanaan, tindakan, observasi, refleksi atau evaluasi.

JURIS Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis IT untuk Meningkatkan Apresiasi Siswa terhadap Lagu Daerah Sumatera Utara 2024More at 2024

MAHESA CENTERMAHESA CENTER Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis IT dalam pengajaran lagu daerah Sumatera Utara dan mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis IT dalam pengajaran lagu daerah Sumatera Utara dan mengidentifikasi

JURIS Snowball Throwing Learning Model Increase Student Activity And Learning Outcomes 2022More at 2022

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Analisis data mencakup uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Snowball Throwing meningkatkan aktivitasAnalisis data mencakup uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Snowball Throwing meningkatkan aktivitas

JURIS DAMPAK KEBERADAAN BANDARA INTERNASIONAL LOMBOK TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI MTs FAJRUL HIDAYAH KELAS VII DESA BATUJAI KECAMATAN PRAYA BARAT KABUPATEN LOMBOK TENGAH 2021More at 2021

FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM (d) perilaku bahasa meliputi, tidak terkoordinasinya penjelasan siswa. 2) Upaya penanganan guru dalam mengatasi gangguan konsentrasi belajar siswa di MTs(d) perilaku bahasa meliputi, tidak terkoordinasinya penjelasan siswa. 2) Upaya penanganan guru dalam mengatasi gangguan konsentrasi belajar siswa di MTs

JURIS The Implementation of Learning Cell Technique to Improve Students Reading Comprehension 2018More at 2018

UMMUBAUMMUBA Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIA SMPN 2 Tangerang. Peserta penelitian ini adalah 34 siswa. Mereka terdiri dariDesain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIA SMPN 2 Tangerang. Peserta penelitian ini adalah 34 siswa. Mereka terdiri dari

Useful /

JURIS Hubungan Status Gizi Dan Aktivitas Olahraga Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Hasil Regresi Logistik menunjukkan hasil sig. 0,215. Hal ini menunjukkan bahwa sig (0,215) > alpha 0,005, yang berarti H0 diterima dan H1 ditolak. DenganHasil Regresi Logistik menunjukkan hasil sig. 0,215. Hal ini menunjukkan bahwa sig (0,215) > alpha 0,005, yang berarti H0 diterima dan H1 ditolak. Dengan

JURIS Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Gender Pada Siswa Kelas VIII SMPN 11 Pontianak 2025More at 2025

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Adapun beberapa hasil tersebut juga didukung dari perhitungan uji-t dapat dilihat bahwa hasil uji-t hitung adalah 2,1212 dari nilai tersebut bahwa thitungAdapun beberapa hasil tersebut juga didukung dari perhitungan uji-t dapat dilihat bahwa hasil uji-t hitung adalah 2,1212 dari nilai tersebut bahwa thitung

JURIS Analisis Gaya Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Stkip Melawi 2025More at 2025

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Kesimpulannya, tidak ada gaya belajar yang lebih baik dari yang lain. Mayoritas mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP Melawi memiliki gaya belajar visual.Kesimpulannya, tidak ada gaya belajar yang lebih baik dari yang lain. Mayoritas mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP Melawi memiliki gaya belajar visual.

JURIS Analisis Penerapan Sak Etap Pada Koperasi Di Kabupaten Minahasa 2020More at 2020

UNIMAUNIMA Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan metode deskriptif kualitatif dan hanya menguraikan hasil dari wawancara yang dilakukan saat diTeknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan metode deskriptif kualitatif dan hanya menguraikan hasil dari wawancara yang dilakukan saat di

ads-block-test