UPMSUPMS
Dharma PendidikanDharma PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan mahasiswa dalam menemukan ide utama dari teks dan memahami perspektif mahasiswa tentang kegiatan membaca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menemukan ide utama dari teks karena keterbatasan kemampuan vocabulary dan strategi membaca.
Mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menemukan ide utama dari teks karena keterbatasan kemampuan vocabulary dan strategi membaca.Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kemampuan vocabulary dan strategi membaca mahasiswa.Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menemukan metode dan media yang efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca mahasiswa.
Perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kemampuan vocabulary dan strategi membaca mahasiswa, seperti menyediakan bahan bacaan yang menarik dan sesuai dengan minat mahasiswa, serta memberikan pelatihan tentang strategi membaca yang efektif. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menemukan metode dan media yang efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca mahasiswa, seperti penggunaan teknologi atau metode pembelajaran yang inovatif. Dengan demikian, diharapkan kemampuan membaca mahasiswa dapat ditingkatkan dan mereka dapat lebih mudah menemukan ide utama dari teks.
| File size | 341.17 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Sampel pada penelitian iniPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini
UNIFLORUNIFLOR The study results showed that applying process-based differentiated learning can significantly improve student learning outcomes. These findings are expectedThe study results showed that applying process-based differentiated learning can significantly improve student learning outcomes. These findings are expected
UPMSUPMS Namun demikian sering kali kesempatan itu tidak dimiliki oleh siswa SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon, hasil belajar IPA pada kelas 4 khususnya masihNamun demikian sering kali kesempatan itu tidak dimiliki oleh siswa SDN Sanggrahan 2 Kecamatan Prambon, hasil belajar IPA pada kelas 4 khususnya masih
PERADABANPERADABAN Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan motivasi dan hasil belajar di setiap siklus. Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisiHasil penelitian ini menunjukkan peningkatan motivasi dan hasil belajar di setiap siklus. Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi
UMPWRUMPWR PBL yang diawali dengan penggunaan fenomena kontekstual berhasil membangun keterlibatan kognitif siswa dan mendorong proses berpikir kritis. BerdasarkanPBL yang diawali dengan penggunaan fenomena kontekstual berhasil membangun keterlibatan kognitif siswa dan mendorong proses berpikir kritis. Berdasarkan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU 45. Effect Size of the Guided Inquiry model on scientific literacy based on the time zone in Indonesia. In the Western Indonesian time zone, it is 3. 4045. Effect Size of the Guided Inquiry model on scientific literacy based on the time zone in Indonesia. In the Western Indonesian time zone, it is 3. 40
OJSOJS Hal ini ditunjukkan dari hasil perolehan rata-rata sebesar 0,594 dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil perhitungan data penelitian dan pembahasan secaraHal ini ditunjukkan dari hasil perolehan rata-rata sebesar 0,594 dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil perhitungan data penelitian dan pembahasan secara
HAMZANWADIHAMZANWADI Dengan menggunakan skala 0-50, rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa sebesar 28,63, sedangkan jika dilihat dari setiap sebaran gaya belajarnya,Dengan menggunakan skala 0-50, rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa sebesar 28,63, sedangkan jika dilihat dari setiap sebaran gaya belajarnya,
Useful /
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini pembimbing dan santri yang mengikuti bimbinganData dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini pembimbing dan santri yang mengikuti bimbingan
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Peran kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalitas guru di MA Syamsul Maarif Praya Barat. Bawasannya kepala sekolahHasil penelitian menunjukan bahwa 1) Peran kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalitas guru di MA Syamsul Maarif Praya Barat. Bawasannya kepala sekolah
OJSOJS Media Power Point merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat menarik minat siswa belajar. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka kesimpulanMedia Power Point merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat menarik minat siswa belajar. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka kesimpulan
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Latar Belakang: Tantangan kesehatan utama saat ini adalah penyakit tidak menular, seperti diabetes mellitus (DM). Tahun 2014 jumlah penderita DM di duniaLatar Belakang: Tantangan kesehatan utama saat ini adalah penyakit tidak menular, seperti diabetes mellitus (DM). Tahun 2014 jumlah penderita DM di dunia