STAI YPBWISTAI YPBWI
EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamEL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamGenerasi milenial cenderung merasa bebas dari kendali agama dan pandangan metafisis, sehingga memandang kehidupan modern sebagai sesuatu yang bersifat sementara dan instan. Hal ini sering kali diiringi dengan sikap individualistis, hedonistis, serta pemborosan harta dan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kitab Minhaj al-Abidin karya Imam Al-Ghazali, khususnya pada bab yang membahas zuhud, sebagai upaya untuk menyelesaikan problematika spiritual generasi milenial. Hasil penelitian ini mengungkapkan empat poin utama terkait relevansi zuhud sebagai gaya hidup, motivasi hidup, dan solusi atas permasalahan spiritual generasi milenial, serta contoh praktik zuhud di Pondok Pesantren Baiturrahman.
Zuhud di era milenial memiliki peran penting dalam menekan kecenderungan individualisme dan hedonisme.Generasi milenial perlu mengadopsi sikap zuhud untuk membangun spiritualitas yang seimbang, menjadikan dunia sebagai sarana menuju akhirat, dan mencegah kesenangan duniawi yang berlebihan.Praktik zuhud dapat memperkuat karakter sosial dan spiritual, serta membantu generasi milenial dalam menghadapi tantangan modernisasi.
1. Mengkaji implementasi nilai zuhud dalam konteks digitalisasi kehidupan modern, terutama melalui media sosial dan teknologi. 2. Mengeksplorasi peran pendidikan tasawuf kontemporer dalam membentuk karakter spiritual generasi milenial di luar lingkungan pesantren. 3. Meneliti dampak strategi zuhud terhadap pengelolaan emosi dan ketenangan psikologis di tengah tekanan hidup urban yang dinamis.
| File size | 596.27 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa terhadap pelajaran fisika. Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan yaituPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa terhadap pelajaran fisika. Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan yaitu
UTMUTM Analisis data menerapkan analisis interaktif model Miles & Huberman. Guru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen padaAnalisis data menerapkan analisis interaktif model Miles & Huberman. Guru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada
APTIIAPTII Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah model Waterfall, yang mencakup fase analisis kebutuhan, desain sistem, penerapan, pengujian,Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah model Waterfall, yang mencakup fase analisis kebutuhan, desain sistem, penerapan, pengujian,
OJSOJS Faktor-faktor penyebabnya meliputi terbatasnya akses ke buku, kurangnya budaya membaca, kurangnya dukungan dari keluarga, dan kondisi pendidikan yang belumFaktor-faktor penyebabnya meliputi terbatasnya akses ke buku, kurangnya budaya membaca, kurangnya dukungan dari keluarga, dan kondisi pendidikan yang belum
EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam mewujudkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektifPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam mewujudkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian dikatakan berhasil bila memenuhi kriteria: (1) nilai rata-rata tes akhir pembelajaran Matematika materi materi peluang kejadian saling lepasPenelitian dikatakan berhasil bila memenuhi kriteria: (1) nilai rata-rata tes akhir pembelajaran Matematika materi materi peluang kejadian saling lepas
UNTANUNTAN Berdasarkan pengalaman penulis di lapangan, kegagalan dalam belajar rata-rata dihadapi oleh sejumlah siswa yang tidak memiliki dorongan belajar. UntukBerdasarkan pengalaman penulis di lapangan, kegagalan dalam belajar rata-rata dihadapi oleh sejumlah siswa yang tidak memiliki dorongan belajar. Untuk
UNTANUNTAN Penerapan model ini secara signifikan menunjukan peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,87, menjadi 68,87 pada siklus pertama dan 77,10 pada siklusPenerapan model ini secara signifikan menunjukan peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,87, menjadi 68,87 pada siklus pertama dan 77,10 pada siklus
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Tampilannya menarik, penyajian materi runtut, serta manfaatnya membuat mahasiswa aktif dan kritis. E-modul ini layak menjadi sumber belajar mandiri sebelumTampilannya menarik, penyajian materi runtut, serta manfaatnya membuat mahasiswa aktif dan kritis. E-modul ini layak menjadi sumber belajar mandiri sebelum
STAI YPBWISTAI YPBWI Namun, jika hermeneutik sepenuhnya lepas dari tafsir yang sudah ada, akan berisiko pada penafsiran yang keluar dari konteks aslinya karena menghasilkanNamun, jika hermeneutik sepenuhnya lepas dari tafsir yang sudah ada, akan berisiko pada penafsiran yang keluar dari konteks aslinya karena menghasilkan
OJSOJS Era ini menekankan fleksibilitas, sensitivitas kontekstual, dan integrasi aspek komunikatif dan fungsional bahasa, yang sangat penting untuk pengajaranEra ini menekankan fleksibilitas, sensitivitas kontekstual, dan integrasi aspek komunikatif dan fungsional bahasa, yang sangat penting untuk pengajaran
OJSOJS Dengan mengintegrasikan pola-pola tersebut dalam proses pembelajaran, pendidik dapat memperkuat kemampuan bahasa siswa serta menghasilkan komunikasi yangDengan mengintegrasikan pola-pola tersebut dalam proses pembelajaran, pendidik dapat memperkuat kemampuan bahasa siswa serta menghasilkan komunikasi yang