IKIPIKIP
Academic Journal on English Studies (AJOES)Academic Journal on English Studies (AJOES)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan positif antara penguasaan past tense dengan kemampuan menulis teks recount siswa kelas dua belas SMAN 1 Gianyar tahun ajaran 2020-2021. Sampel penelitian ini berjumlah 75 siswa diambil secara random sampling dengan sistem undian. Dalam instrumen penelitian sampel diminta untuk menulis kalimat dalam teks recount dan tes konstruksi teks. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik menggunakan analisis presequisit (uji normalitas dan homogenitas) dan korelasi Person Product moment serta uji-t. Terungkap bahwa hipotesis alternatif diterima dengan jelas. Artinya ada hubungan yang signifikan antara penguasaan past tense dengan kemampuan menulis teks recount siswa kelas XII SMAN 1 Ganyar tahun ajaran 2020-2021.
Penelitian ini menunjukkan adanya hubungan signifikan antara penguasaan past tense dan kemampuan menulis teks recount siswa kelas XII SMAN 1 Gianyar.Siswa dengan penguasaan past tense yang lebih baik memiliki kemampuan menulis teks recount yang lebih baik.Desain penelitian ini efektif, namun diperlukan data lebih luas untuk memperkuat hasil.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh tenses lain terhadap kemampuan menulis teks. Penelitian juga dapat mengeksplorasi metode pembelajaran past tense yang lebih efektif. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang penguasaan past tense terhadap keterampilan menulis siswa dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman tentang hubungan antara tata bahasa dan kompetensi menulis.
| File size | 194.54 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIPIKIP Hasil uji menunjukkan peningkatan signifikan dari nilai pre-test ke post-test, terutama setelah siklus II. Respon positif dari 93% peserta menunjukkanHasil uji menunjukkan peningkatan signifikan dari nilai pre-test ke post-test, terutama setelah siklus II. Respon positif dari 93% peserta menunjukkan
IKIPIKIP Sampel penelitian berjumlah 94 siswa yang dipilih secara cluster sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian instrumen penelitian berupa kuesionerSampel penelitian berjumlah 94 siswa yang dipilih secara cluster sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian instrumen penelitian berupa kuesioner
IKIPIKIP Selain itu, peneliti menggunakan tes berbicara dengan menggunakan monolog deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa total skor motivasi siswa adalahSelain itu, peneliti menggunakan tes berbicara dengan menggunakan monolog deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa total skor motivasi siswa adalah
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Pembelajaran berbasis proyek efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis teks recount siswa.metode ini mendorong kerja tim dan pemikiran kritis. Namun,Pembelajaran berbasis proyek efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis teks recount siswa.metode ini mendorong kerja tim dan pemikiran kritis. Namun,
NEOLECTURANEOLECTURA Menulis menjadi semakin penting saat ini. Itu harus dikuasai untuk menjadi melek huruf. Namun, sebagian besar siswa Indonesia di tingkat sekolah menengahMenulis menjadi semakin penting saat ini. Itu harus dikuasai untuk menjadi melek huruf. Namun, sebagian besar siswa Indonesia di tingkat sekolah menengah
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Dua kelas dipilih secara acak - satu sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan model 5E, dan yang lainnya sebagai kelompok kontrol yang menggunakanDua kelas dipilih secara acak - satu sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan model 5E, dan yang lainnya sebagai kelompok kontrol yang menggunakan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penulisan buku harian pribadi. Kegiatan dilaksanakan di SMA Al Falah Silo, Jember,Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penulisan buku harian pribadi. Kegiatan dilaksanakan di SMA Al Falah Silo, Jember,
IKIPIKIP Data pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor rata-rata siswa. Survei tambahan juga menunjukkan bahwa teknik ini diterapkanData pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor rata-rata siswa. Survei tambahan juga menunjukkan bahwa teknik ini diterapkan
Useful /
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Bina Putra Seputih Agung menjadi platform strategis untuk menginternalisasi nilai pendidikanImplementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Bina Putra Seputih Agung menjadi platform strategis untuk menginternalisasi nilai pendidikan
IKIPIKIP Berdasarkan hasil dari pre-test, diketahui bahwa banyak siswa mengalami masalah dalam menentukan informasi utama, informasi khusus, makna kata dan acuanBerdasarkan hasil dari pre-test, diketahui bahwa banyak siswa mengalami masalah dalam menentukan informasi utama, informasi khusus, makna kata dan acuan
IKIPIKIP Data penelitian dianalisis dengan membandingkan pre-test dan post-test, yang menunjukkan peningkatan signifikan terhadap nilai rata-rata subjek dari pre-testData penelitian dianalisis dengan membandingkan pre-test dan post-test, yang menunjukkan peningkatan signifikan terhadap nilai rata-rata subjek dari pre-test
IKIPIKIP Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang harus dipelajari oleh siswa disamping keterampilan berbahasa lainnya. Tujuannya adalah untuk mengkomunikasikanMenulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang harus dipelajari oleh siswa disamping keterampilan berbahasa lainnya. Tujuannya adalah untuk mengkomunikasikan