IKIPIKIP
Academic Journal on English Studies (AJOES)Academic Journal on English Studies (AJOES)Membaca buku seperti membiarkan dunia masuk. Pemahaman bacaan yang baik dapat membantu siswa, khususnya, memperluas pemikiran dan kreativitas mereka, yang akan meningkatkan hasil belajar mereka. Kajian awal menunjukkan bahwa mayoritas siswa kelas VIII D SMP Muhammadiyah 1 Denpasar tahun pelajaran 2022–2023 mengalami kesulitan dalam memahami bacaan. Sulit bagi mereka untuk memahami arti kata, mengidentifikasi arti frase, mengenali informasi spesifik, dan sebagainya. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode Numbered Heads Together dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Denpasar. Peneliti melakukan penelitian tindakan kelas untuk memenuhi tujuan tersebut. Untuk mengumpulkan data yang diperlukan, disediakan alat penelitian berupa ujian dan angket. Data tersebut kemudian diperiksa dengan membandingkan temuan pre-test dan post-test, yang mengungkapkan peningkatan yang cukup besar pada skor rata-rata responden dari pre-test ke post-test. Menurut data, rata-rata skor pretes peserta adalah 50,83, skor postes I 66, dan skor postes II 74,83. Sebagai bukti tambahan, survei dilakukan pada akhir siklus sebelumnya, dan temuan mengungkapkan bahwa teknik Numbered Heads Together telah berhasil diterapkan. Berdasarkan temuan penelitian, dapat dikatakan bahwa dengan menggunakan metode Numbered Heads Together akan membantu siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Denpasar lebih lancar membaca sepanjang tahun pelajaran 2022–2023.
Berdasarkan hasil penelitian, metode Numbered Heads Together terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman bacaan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Denpasar.Data pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam skor rata-rata siswa.Survei tambahan juga menunjukkan bahwa teknik ini diterapkan dengan baik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode ini dapat menjadi solusi untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami teks bacaan.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas metode Numbered Heads Together pada siswa dengan tingkat kemampuan berbeda untuk memahami teks. Selain itu, studi perbandingan antara metode NHT dengan pendekatan pembelajaran kooperatif lainnya dapat memberikan wawasan baru. Riset juga dapat fokus pada dampak jangka panjang penggunaan NHT terhadap keterampilan membaca siswa, termasuk kemampuan analisis dan inferensi dalam konteks akademik.
| File size | 367.58 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMAARIFALMAARIF Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa di SDN Gading. Hasil belajar kognitif yang digunakan pada skripsi ini adalah C2,Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa di SDN Gading. Hasil belajar kognitif yang digunakan pada skripsi ini adalah C2,
UNIMUSUNIMUS Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dalam dua siklus, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media PANTODA (Pictogram and Bar Chart Boards) efektifBerdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dalam dua siklus, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media PANTODA (Pictogram and Bar Chart Boards) efektif
ALMAARIFALMAARIF Peneliti melaksanakan penelitian melalui dua siklus. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantun media Pop Up Book DigitalPeneliti melaksanakan penelitian melalui dua siklus. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantun media Pop Up Book Digital
ALMAARIFALMAARIF Oleh karena itu, model TGT sangat direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang efektif, menghibur, komunikatif, dan mendorong pembelajaranOleh karena itu, model TGT sangat direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran alternatif yang efektif, menghibur, komunikatif, dan mendorong pembelajaran
ALMAARIFALMAARIF Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentasi. Sedangkan teknik penjamin keabsahan dara penelitian ini, yaitu triangulasiPenelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentasi. Sedangkan teknik penjamin keabsahan dara penelitian ini, yaitu triangulasi
ALMAARIFALMAARIF Pengenalan huruf merupakan tahapan krusial untuk mengembangkan pengetahuan individu, namun siswa sering menghadapi kesulitan seperti kurang fokus, bingungPengenalan huruf merupakan tahapan krusial untuk mengembangkan pengetahuan individu, namun siswa sering menghadapi kesulitan seperti kurang fokus, bingung
ALMAARIFALMAARIF Pendidikan Islam mempunyai hak agar dapat mencapai keabsahan untuk berkembang dalam menangkup kepentingan Pendidikan Muslim yang menonjol di IndonesiaPendidikan Islam mempunyai hak agar dapat mencapai keabsahan untuk berkembang dalam menangkup kepentingan Pendidikan Muslim yang menonjol di Indonesia
UM MetroUM Metro Video animasi yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris karena mendapat penilaian positif dari ahli media dan materi sertaVideo animasi yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris karena mendapat penilaian positif dari ahli media dan materi serta
Useful /
IKIPIKIP Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara motivasi dan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini menegaskan bahwa motivasiHasil analisis data menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara motivasi dan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini menegaskan bahwa motivasi
IKIPIKIP Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan pada 32 subjek bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X SMAN 1 Gianyar yang dapat ditingkatkanPenelitian Tindakan kelas ini dilakukan pada 32 subjek bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X SMAN 1 Gianyar yang dapat ditingkatkan
ALMAARIFALMAARIF Instrumen penelitian menggunakan skala Likert, yang terdiri dari empat pilihan jawaban, yaitu selalu (S), jarang (J), sesekali (SS), dan tidak pernah (TP).Instrumen penelitian menggunakan skala Likert, yang terdiri dari empat pilihan jawaban, yaitu selalu (S), jarang (J), sesekali (SS), dan tidak pernah (TP).
IKIPIKIP Membaca dihadapkan sebagai kegiatan yang sulit untuk dilakukan. Studi pendahuluan menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMPN 1 Kediri tahun pelajaran 2022/2023Membaca dihadapkan sebagai kegiatan yang sulit untuk dilakukan. Studi pendahuluan menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMPN 1 Kediri tahun pelajaran 2022/2023