IKIPIKIP
Academic Journal on English Studies (AJOES)Academic Journal on English Studies (AJOES)Dalam bahasa Inggris ada beberapa komponen bahasa dan keterampilan. Ada tata bahasa dan tulisan yang mengambil peran penting dan penting untuk dipelajari oleh siswa karena dapat membantu siswa untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dalam bahasa Inggris. Oleh karena itu, sehubungan dengan pentingnya tata bahasa dan menulis bagi siswa, peneliti melakukan penelitian ini yang membahas tentang hubungan antara penguasaan tata bahasa dan kemampuan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan tata bahasa dan kemampuan menulis. Sampel terdiri dari 37 siswa yang merupakan siswa kelas VIII SMP (SLUB) Saraswati 1 Denpasar tahun pelajaran 2022/2023. Selain itu, ada dua tes, yaitu tes penyelesaian untuk penguasaan tata bahasa dan tes konstruksi paragraf untuk kemampuan menulis. Program SPSS 25.0 digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antar variabel: nilai r 0,924. Hal ini menunjukkan tingkat korelasi yang sangat tinggi karena berada pada interval 0.80-1.000. Oleh karena itu, penguasaan tata bahasa harus diperhatikan dalam mengajar kemampuan menulis.
Penelitian ini berfokus pada korelasi antara dua variabel.Hasil menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMP (SLUB) Saraswati 1 Denpasar memiliki hasil positif dalam konteks korelasi antara kedua variabel tersebut.Hal ini dapat dilihat melalui hasil korelasi antara penguasaan tata bahasa dan kemampuan menulis yang sebesar 0,924.Kemudian, ditemukan bahwa r-hitung lebih besar daripada r-tabel dengan jumlah sampel 37 dan pada tingkat signifikansi 5% (0,924 > 0,325).Oleh karena itu, hipotesis alternatif (Ha) diterima.Singkatnya, penguasaan tata bahasa memiliki korelasi signifikan dengan kemampuan menulis siswa.
Berdasarkan temuan dan kesimpulan penelitian ini, peneliti ingin memberikan beberapa saran yang ditujukan kepada guru bahasa Inggris, siswa, dan peneliti lainnya. Pertama, guru harus lebih perhatian dan serius dalam merencanakan aktivitas mengajar. Kedua, bagi siswa, mereka harus lebih serius dan termotivasi dalam belajar tata bahasa karena penting untuk produk tulis mereka dan memperhatikan format pembuatan paragraf penulisan yang baik. Ketiga, bagi peneliti lainnya, kelemahan dalam penelitian ini dapat digunakan sebagai sumber informasi untuk membangun penelitian yang lebih baik di masa depan.
| File size | 375.98 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui penglihatan, pengamatan, diskusi, dan studi terhadap dokumen terkait yang diambil dari kuesioner,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui penglihatan, pengamatan, diskusi, dan studi terhadap dokumen terkait yang diambil dari kuesioner,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Peningkatan ini menegaskan bahwa media Word Square efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, kolaboratif, dan memotivasi, sehinggaPeningkatan ini menegaskan bahwa media Word Square efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, kolaboratif, dan memotivasi, sehingga
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Alat teknologi seperti Grammarly telah digunakan secara luas untuk mendukung mahasiswa dalam meningkatkan akurasi menulis dan memberikan umpan balik segera.Alat teknologi seperti Grammarly telah digunakan secara luas untuk mendukung mahasiswa dalam meningkatkan akurasi menulis dan memberikan umpan balik segera.
UADUAD Temuan ini membantu pengajar mengidentifikasi metode yang sesuai untuk mendukung pengembangan menulis siswa. Penelitian ini menyoroti beragam strategiTemuan ini membantu pengajar mengidentifikasi metode yang sesuai untuk mendukung pengembangan menulis siswa. Penelitian ini menyoroti beragam strategi
TEFLINTEFLIN Mahasiswa memandang praktik ini secara positif, karena membantu mereka memahami komponen penulisan. Temuan ini menunjukkan potensi translanguaging untukMahasiswa memandang praktik ini secara positif, karena membantu mereka memahami komponen penulisan. Temuan ini menunjukkan potensi translanguaging untuk
UNIDAUNIDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan dokumentasi.
MACHUNGMACHUNG Dengan kata lain, pola sintaktis akan lebih dapat teramati melalui kalimat tulis. Oleh sebab itu, penelitian berkaitan dengan pola kalimat bahasa IndonesiaDengan kata lain, pola sintaktis akan lebih dapat teramati melalui kalimat tulis. Oleh sebab itu, penelitian berkaitan dengan pola kalimat bahasa Indonesia
UNDIKMAUNDIKMA Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara motivasi siswa dan pembelajaran tata bahasa; hipotesis alternatif diterimaBerdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi antara motivasi siswa dan pembelajaran tata bahasa; hipotesis alternatif diterima
Useful /
FIP UNGFIP UNG Pengabdian ini dilaksanakan dengan metode ABCD yang berisi tahap yaitu inkulturasi, discovery, dream, define and design, destiny. Hasilnya, kegiatan bimbinganPengabdian ini dilaksanakan dengan metode ABCD yang berisi tahap yaitu inkulturasi, discovery, dream, define and design, destiny. Hasilnya, kegiatan bimbingan
IAIN CURUPIAIN CURUP Studi ini menunjukkan bahwa konsep taʿzīr dalam fiqh jināyāt menyediakan kerangka etis dan normatif yang koheren untuk memahami sanksi tilang dalamStudi ini menunjukkan bahwa konsep taʿzīr dalam fiqh jināyāt menyediakan kerangka etis dan normatif yang koheren untuk memahami sanksi tilang dalam
IKIPIKIP Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas VIII E SMP Negeri 3 Sukawati. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas VIII E SMP Negeri 3 Sukawati. Hasil penelitian menunjukkan
FIP UNGFIP UNG Berkenaan dengan program tersebut maka target khusus yang hendak dicapai yaitu para siswa memahami pentingnya menghindari perilaku perundungan kepada sesamaBerkenaan dengan program tersebut maka target khusus yang hendak dicapai yaitu para siswa memahami pentingnya menghindari perilaku perundungan kepada sesama