STAITTDSTAITTD
INOVASI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatINOVASI: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatKegiatan futsal merupakan salah satu cara efektif untuk menumbuhkan minat dan bakat olahraga pada siswa, terutama di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pendampingan ini bertujuan untuk mendukung pengembangan bakat siswa dalam olahraga futsal di SMP Negeri 25 Padang dengan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Sebanyak 20 siswa dilibatkan sebagai subjek dalam pendampingan ini. Program ini dilaksanakan selama 12 minggu melalui beberapa tahapan, dimulai dari penilaian awal keterampilan untuk mengidentifikasi kemampuan dasar siswa. Selanjutnya, pelatihan teknik dasar seperti dribbling dan passing diberikan untuk memperkuat fundamental permainan. Tahap berikutnya mencakup pengajaran taktik dan strategi yang bertujuan mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami pola permainan. Pelatihan juga mencakup pengembangan fisik untuk meningkatkan stamina dan kelincahan mereka. Sesi akhir diisi dengan simulasi pertandingan untuk menguji keterampilan yang telah diperoleh selama pelatihan. Hasil pendampingan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis, pemahaman taktik, dan kemampuan fisik siswa, yang menandakan efektivitas pendekatan PAR dalam menumbuhkan bakat futsal siswa. Pendekatan bertahap ini juga terbukti mampu memotivasi siswa dalam meningkatkan keterampilan mereka secara berkesinambungan.
Program pendampingan futsal di SMP Negeri 25 Padang secara signifikan meningkatkan keterampilan teknis, pemahaman taktik, dan kondisi fisik siswa.Program ini memberikan dasar yang kuat untuk pengembangan bakat futsal.Siswa dilibatkan secara aktif dalam setiap tahap latihan, dari teknik dasar hingga simulasi pertandingan, melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang efektif.Siswa yang sangat termotivasi, partisipasi aktif, dan lingkungan yang mendukung adalah komponen yang mendukung keberhasilan program ini.Karena variasi dalam tingkat keterampilan awal siswa, menjadi sulit untuk menyesuaikan materi dan teknik latihan agar sesuai dengan seluruh peserta.Hasil menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan bakat futsal siswa secara keseluruhan, meskipun ada kendala.
Untuk meningkatkan efektivitas program pendampingan futsal, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian bisa fokus pada pengembangan program pelatihan yang disesuaikan dengan tingkat keterampilan awal siswa, sehingga setiap peserta dapat berkembang sesuai potensi mereka. Kedua, memperkenalkan teknologi seperti analisis video atau aplikasi pelatihan untuk memberikan umpan balik real-time selama latihan. Ketiga, mengeksplorasi dampak jangka panjang program ini terhadap perkembangan akademik dan keterampilan sosial siswa. Dengan pendekatan ini, diharapkan program pendampingan futsal dapat lebih efektif dan berkelanjutan dalam menumbuhkan bakat olahraga siswa.
| File size | 510.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran hubungan Gaya Mengajar Dosen dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di fakultas psikologi & Pendidikan UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran hubungan Gaya Mengajar Dosen dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di fakultas psikologi & Pendidikan Universitas
YPHNYPHN Selain berdampak pada aspek kognitif, penggunaan media ini juga memperkuat dimensi afektif melalui kebiasaan kesadaran ekologis dan nilai-nilai tanggungSelain berdampak pada aspek kognitif, penggunaan media ini juga memperkuat dimensi afektif melalui kebiasaan kesadaran ekologis dan nilai-nilai tanggung
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Ketiga adalah pilar ekonomi, meningkatnya pemahaman mengenai legalitas izin usaha dan melakukan pendampingan izin usaha produk umkm. Keempat adalah pilarKetiga adalah pilar ekonomi, meningkatnya pemahaman mengenai legalitas izin usaha dan melakukan pendampingan izin usaha produk umkm. Keempat adalah pilar
USIUSI Hasil ini menekankan pentingnya menumbuhkan minat internal dan aplikasi praktis melalui instruksi yang menarik dan mendukung. Penelitian masa depan direkomendasikanHasil ini menekankan pentingnya menumbuhkan minat internal dan aplikasi praktis melalui instruksi yang menarik dan mendukung. Penelitian masa depan direkomendasikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur teknologi pendidikan dengan mengidentifikasi mekanisme psikologis yang mendasari efektivitas teknologiPenelitian ini memberikan kontribusi pada literatur teknologi pendidikan dengan mengidentifikasi mekanisme psikologis yang mendasari efektivitas teknologi
UNTANUNTAN Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan alat pengembangan budaya nasional mengalami dinamika dalam lingkungan pendidikan formal. FenomenaPenggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan alat pengembangan budaya nasional mengalami dinamika dalam lingkungan pendidikan formal. Fenomena
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran klasikal maupun mandiri, dapat meringankan beban guru dalam mengajar,Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran klasikal maupun mandiri, dapat meringankan beban guru dalam mengajar,
UMUSUMUS Siswa merasa terbantu dalam memahami materi, tugas dapat terselesaikan dengan baik dan mendapatkan respon yang positif dari masyarakat serta meningkatnyaSiswa merasa terbantu dalam memahami materi, tugas dapat terselesaikan dengan baik dan mendapatkan respon yang positif dari masyarakat serta meningkatnya
Useful /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Kemampuan dan literasi numerasi harus terus menerus digalakkan kepada peserta didik melalui upaya pemberdayaan guru sebagai pioner mutu pendidikan. TujuanKemampuan dan literasi numerasi harus terus menerus digalakkan kepada peserta didik melalui upaya pemberdayaan guru sebagai pioner mutu pendidikan. Tujuan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Namun demikian, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala yang dihadapi guru, antara lain kurangnya kesadaran sebagian siswa terhadap pentingnya pendidikanNamun demikian, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala yang dihadapi guru, antara lain kurangnya kesadaran sebagian siswa terhadap pentingnya pendidikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Literasi Digital, Gaya Belajar, dan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Siswa SMKN 1 Padang. Metode yangPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Literasi Digital, Gaya Belajar, dan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Siswa SMKN 1 Padang. Metode yang
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif, penelitian melibatkan 66 siswa kelas VIII di SMP Negeri 24 Padang, dengan 14 siswa terpilihMenggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif, penelitian melibatkan 66 siswa kelas VIII di SMP Negeri 24 Padang, dengan 14 siswa terpilih