IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN
AL-ULUM | JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARANAL-ULUM | JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARANPenelitian ini mengembangkan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif untuk perkalian pecahan bagi siswa kelas 4 SDIT Al Ghazali Palangka Raya. Tujuannya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE, dan melibatkan wawancara dengan guru untuk mendapatkan masukan dalam proses pengembangan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas 4 SD.
Penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif terbukti sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV SD pada materi perkalian pecahan.Siswa yang menggunakan media ini mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, dan motivasi belajar dibandingkan dengan metode konvensional.Dengan demikian, pengembangan media ini merupakan metode yang menjanjikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar serta memperkaya pengalaman dan kreativitas siswa.
Penelitian ini membuka peluang untuk kajian lebih lanjut yang lebih luas dan mendalam. Sebagai contoh, sebuah penelitian baru bisa menguji apakah media pembelajaran yang dikembangkan tetap efektif jika diterapkan di berbagai sekolah dengan karakteristik siswa dan kondisi teknologi yang berbeda, tidak hanya terbatas pada satu sekolah. Penelitian ini juga bisa mengembangkan media serupa untuk topik matematika lain yang umumnya sulit bagi siswa, seperti operasi pembagian pecahan atau pengenalan konsep geometri dasar, untuk melihat apakah manfaatnya dapat direplikasi. Di samping itu, akan sangat bermanfaat untuk meneliti secara mendalam peran strategis guru dalam berhasilnya penerapan media ini, misalnya dengan mengidentifikasi jenis pelatihan teknis dan pedagogi apa yang paling dibutuhkan guru, serta model pembelajaran apa yang paling cocok digunakan bersama media interaktif untuk mengoptimalkan dampaknya bagi siswa. Lebih jauh lagi, penelitian berikutnya bisa fokus pada dampak jangka panjang, seperti apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa mampu bertahan hingga beberapa bulan atau tahun berikutnya. Penelitian ini juga bisa mengeksplorasi bagaimana keterlibatan aktif orang tua dalam membimbing anak menggunakan media di rumah dapat memperkuat hasil pembelajaran, sehingga terjadi kolaborasi yang solid antara lingkungan sekolah dan keluarga untuk mendukung kesuksesan anak.
| File size | 196.09 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALP4IJURNALP4I Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya keterlibatan siswa, kemampuan berpikir logis, serta kerja sama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia,Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya keterlibatan siswa, kemampuan berpikir logis, serta kerja sama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia,
AMIKVETERANAMIKVETERAN Hal ini dapat kita lihat pada pratindakan pencapaian nilai KKM sebesar 19%, setelah diberikan tindakan pada siklus I pencapaian nilai KKM sebesar 55%.Hal ini dapat kita lihat pada pratindakan pencapaian nilai KKM sebesar 19%, setelah diberikan tindakan pada siklus I pencapaian nilai KKM sebesar 55%.
AMIKVETERANAMIKVETERAN Hasil penelitian menunjukkan implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila pada pembentukan nilai karakter siswa yaitu dengan melakukan perencanaan,Hasil penelitian menunjukkan implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila pada pembentukan nilai karakter siswa yaitu dengan melakukan perencanaan,
AMIKVETERANAMIKVETERAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan, bentuk, dan kelayakan materi ajar teks berita pada siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan, bentuk, dan kelayakan materi ajar teks berita pada siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan
AMIKVETERANAMIKVETERAN Hasil tersebut menunjukkan peningkatan signifikan tiap siklus, membuktikan efektivitas model POE dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah padaHasil tersebut menunjukkan peningkatan signifikan tiap siklus, membuktikan efektivitas model POE dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada
JOMPUJOMPU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Bahan Ajar Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) TerpaduTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Bahan Ajar Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Hasil wawancara kepada ibu yang memiliki bayi usia 6-11 bulan menunjukkan bahwa tenaga kesehatan dan kader kesehatan di Kelurahan Jenggot sudah mensosialisasikanHasil wawancara kepada ibu yang memiliki bayi usia 6-11 bulan menunjukkan bahwa tenaga kesehatan dan kader kesehatan di Kelurahan Jenggot sudah mensosialisasikan
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Selain itu, dukun bayi dipercaya masyarakat untuk mendampingi ibu selama bersalin. Masyarakat telah tinggal lama dengan dukun bayi sehingga masyarakatSelain itu, dukun bayi dipercaya masyarakat untuk mendampingi ibu selama bersalin. Masyarakat telah tinggal lama dengan dukun bayi sehingga masyarakat
Useful /
JOMPUJOMPU Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah forum online yang nantinya mempermudah para pendidik untuk berdiskusi permalahan pendidikan khususnyaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah forum online yang nantinya mempermudah para pendidik untuk berdiskusi permalahan pendidikan khususnya
JOMPUJOMPU Namun, masih ada peserta didik yang malas membaca karena kurangnya kesadaran, kedisiplinan, sikap, dan kemauan dari diri mereka sendiri. Penelitian menunjukkanNamun, masih ada peserta didik yang malas membaca karena kurangnya kesadaran, kedisiplinan, sikap, dan kemauan dari diri mereka sendiri. Penelitian menunjukkan
UNUSAUNUSA Sampel plasin miskin platelet dikitrat dibagi menjadi kontrol positif, kontrol normal, pemeriksaan langsung dengan enzim kasar dalam volume 50 dan 100Sampel plasin miskin platelet dikitrat dibagi menjadi kontrol positif, kontrol normal, pemeriksaan langsung dengan enzim kasar dalam volume 50 dan 100
JOMPUJOMPU Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program debat bahasa Inggris efektif meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Selain itu, faktor-faktor sepertiDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program debat bahasa Inggris efektif meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Selain itu, faktor-faktor seperti