STKIPSUBANGSTKIPSUBANG
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP SubangDidaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP SubangInternet dapat memberikan dampak positif kepada penggunanya apabila pemanfaatannya didasarkan pada nilai dan etika yang baik. Namun, saat ini telah terjadi kecenderungan pengesampingan nilai-nilai dan etika oleh pengguna internet karena pengguna media internet dapat menelusuri apa saja yang diinginkannya dan akan mengalami realitas di luar apa yang dijalani sehari-hari sehingga cenderung mengabaikan tatanan karakter, sistem nilai dan norma yang telah disepakati dalam masyarakat. Tujuan umum yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis hubungan penggunaan media internet dengan motif kreatif terhadap karakter peserta didik Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasinya adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri di kota Bandung. Penentuan sampel penelitian secara multi stage random sampling sebanyak 159 peserta didik. Penjaringan data menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis korelasi dan regresi. Berdasarkan pengolahan dan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menggambarkan; ada hubungan penggunaan media internet dengan motif kreatif terhadap karakter peserta didik sebesar 31,1% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini. Penggunaan media internet dengan motif kreatif memiliki hubungan dan pengaruh positif terhadap upaya pembinaan karakter peserta didik di sekolah, sehingga direkomendasikan agar guru pendidikan kewarganegaraan perlu mengarahkan dan membimbing peserta didik agar dapat lebih bijaksana dalam penggunaan media internet.
Penggunaan internet dengan motif kreatif yang sebagian besar dilakukan karena internet menarik untuk dipelajari, mengunjungi website kreatif dan informatif, mengikuti perkembangan terkini, serta membantu menyelesaikan tugas sekolah dapat mengembangkan karakter peserta didik jika motif tersebut bersifat positif.Motif kreatif dalam penggunaan internet memiliki hubungan positif terhadap pembentukan karakter peserta didik di sekolah.Oleh karena itu, perlu adanya bimbingan dari guru pendidikan kewarganegaraan agar siswa memanfaatkan internet secara bijak demi pengembangan karakter yang baik.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi jenis konten kreatif yang paling berdampak terhadap pembentukan karakter peserta didik, apakah konten seni, sains, atau sosial media kreatif yang paling efektif dalam menumbuhkan nilai-nilai positif. Kedua, penelitian berikutnya dapat menguji efektivitas intervensi pembelajaran berbasis proyek kreatif online yang dirancang guru untuk melihat bagaimana aktivitas online terstruktur memengaruhi perkembangan karakter siswa secara jangka panjang. Ketiga, penting untuk menyelidiki peran orang tua dan lingkungan rumah dalam mengarahkan motif kreatif penggunaan internet oleh peserta didik, termasuk bagaimana pola komunikasi keluarga memengaruhi pilihan konten dan kebiasaan digital yang mendukung pembentukan karakter. Ketiga saran ini saling melengkapi untuk memperdalam pemahaman tentang bagaimana media digital dapat dimanfaatkan secara optimal dalam pendidikan karakter, dengan melibatkan sekolah, siswa, dan keluarga dalam ekosistem pembelajaran yang holistik.
| File size | 124.22 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPARUNIPAR Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata nilai pemahaman konsep siswa di siklus 1 pretestnya itu 31 dan postestnya 60, untuk siklus 2 pretestnyaHal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata nilai pemahaman konsep siswa di siklus 1 pretestnya itu 31 dan postestnya 60, untuk siklus 2 pretestnya
UNIBAUNIBA Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti memberikan beberapa saran. Bagi pihak sekolah diharapkan mampu menyediakan dan mengoptimalkanBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti memberikan beberapa saran. Bagi pihak sekolah diharapkan mampu menyediakan dan mengoptimalkan
UMPPUMPP Website yang dihasilkan menyediakan fitur manajemen kategori, produk, pesanan, dan transaksi tanpa melibatkan platform pihak ketiga, sehingga meningkatkanWebsite yang dihasilkan menyediakan fitur manajemen kategori, produk, pesanan, dan transaksi tanpa melibatkan platform pihak ketiga, sehingga meningkatkan
ARIPAFIARIPAFI Pengembangan potensi, minat, dan bakat siswa merupakan bagian penting dalam mewujudkan pendidikan yang holistik dan adaptif sesuai dengan kebutuhan zaman.Pengembangan potensi, minat, dan bakat siswa merupakan bagian penting dalam mewujudkan pendidikan yang holistik dan adaptif sesuai dengan kebutuhan zaman.
UCYUCY Dengan mengintegrasikan pengurangan risiko bencana (PRB) dalam kurikulum PPKn, penelitian ini menyoroti pentingnya membekali siswa dengan pengetahuan danDengan mengintegrasikan pengurangan risiko bencana (PRB) dalam kurikulum PPKn, penelitian ini menyoroti pentingnya membekali siswa dengan pengetahuan dan
STAI MASSTAI MAS Loyalitas tenaga pendidik dan kependidikan sedikit banyak dipengaruhi oleh bagaimana pemimpin itu membawa organisasinya atau lembaga pendidikan tersebut.Loyalitas tenaga pendidik dan kependidikan sedikit banyak dipengaruhi oleh bagaimana pemimpin itu membawa organisasinya atau lembaga pendidikan tersebut.
UNCMUNCM Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan metode tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa jenis kesalahanTeknik pengumpulan data dilakukan menggunakan metode tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa jenis kesalahan
UCYUCY Pembentukan karakter guru melibatkan proses panjang yang dimulai dari keluarga dan terus berkembang melalui pendidikan dan pengalaman. Kompetensi guru,Pembentukan karakter guru melibatkan proses panjang yang dimulai dari keluarga dan terus berkembang melalui pendidikan dan pengalaman. Kompetensi guru,
Useful /
STAI MASSTAI MAS Pendidikan karakter merupakan salah satu benteng yang dibutuhkan dalam pembenahan moral dalam Islam, salah satunya dengan kegiatan sholat Dhuha. Pada masaPendidikan karakter merupakan salah satu benteng yang dibutuhkan dalam pembenahan moral dalam Islam, salah satunya dengan kegiatan sholat Dhuha. Pada masa
STAI MASSTAI MAS Pelaksanaan penelitian tindakan kelas juga menemukan sebuah kendala dalam implementasi model pembelajaran Problem Based Learning. Seperti banyak guru yangPelaksanaan penelitian tindakan kelas juga menemukan sebuah kendala dalam implementasi model pembelajaran Problem Based Learning. Seperti banyak guru yang
STAI MASSTAI MAS Nasihat dan tutur kata dalam menjaga hafalan membuat siswa lebih sopan, mengurangi penggunaan kata kotor, dan meningkatkan perilaku baik. Pembiasaan berkelanjutanNasihat dan tutur kata dalam menjaga hafalan membuat siswa lebih sopan, mengurangi penggunaan kata kotor, dan meningkatkan perilaku baik. Pembiasaan berkelanjutan
UnmulUnmul Hasil penelitian menunjukkan 46% responden memiliki pengetahuan yang baik, 52,1% memiliki tingkat pengetahuan yang cukup baik, dan 1,9% responden yangHasil penelitian menunjukkan 46% responden memiliki pengetahuan yang baik, 52,1% memiliki tingkat pengetahuan yang cukup baik, dan 1,9% responden yang