UNDARISUNDARIS
Waspada (Jurnal Pengembangan Pendidikan)Waspada (Jurnal Pengembangan Pendidikan)Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara self efficacy terhadap minat mengajar pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Self efficacy merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam menyelesaikan tugas atau menghadapi situasi tertentu, yang diyakini memiliki pengaruh terhadap kesiapan dan ketertarikan mahasiswa dalam menjalani profesi sebagai pendidik. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan akuntansi UMSU sebanyak 98 orang dan sampelnya adalah semua populasi. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling. Instrument penelitian menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan berbantuan software SPSS 23. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara self-efficacy dan minat mengajar sebesar 39,5%. Artinya, semakin tinggi tingkat self-efficacy mahasiswa, semakin besar pula minat mereka untuk berprofesi sebagai guru.
Penelitian ini menemukan hubungan positif dan signifikan antara self-efficacy dan minat mengajar pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi UMSU, dengan kontribusi 39,5%.Hal ini berarti semakin tinggi self-efficacy mahasiswa, semakin besar minat mereka untuk berprofesi sebagai guru.Temuan ini menekankan peran krusial self-efficacy dalam membentuk keyakinan diri, motivasi, dan ketertarikan mahasiswa terhadap profesi pendidikan.
Meskipun penelitian ini telah menemukan hubungan positif antara self-efficacy dan minat mengajar, masih banyak ruang untuk eksplorasi lebih lanjut guna mendapatkan pemahaman yang komprehensif. Sebuah arah penelitian menarik adalah menyelidiki secara lebih mendalam faktor-faktor psikologis dan lingkungan lain yang berinteraksi dengan efikasi diri dalam membentuk minat mengajar mahasiswa, tidak hanya di program studi akuntansi tetapi juga di bidang kependidikan lain yang mengalami tantangan serupa. Misalnya, penelitian di masa depan dapat menganalisis bagaimana jenis motivasi (intrinsik atau ekstrinsik), pengalaman mengajar di lapangan sejak dini, serta dukungan dari mentor atau lingkungan akademik secara spesifik memengaruhi perkembangan efikasi diri dan minat tersebut. Apakah ada pola yang berbeda antara mahasiswa dari program studi kependidikan murni dengan program studi yang awalnya tidak berorientasi keguruan namun lulusannya bisa menjadi guru? Selain itu, sangat relevan untuk merancang dan mengevaluasi efektivitas program intervensi yang bertujuan meningkatkan self-efficacy mahasiswa calon guru. Misalnya, studi dapat menguji dampak lokakarya pengembangan keterampilan pedagogis, program pendampingan oleh guru berpengalaman, atau simulasi mengajar yang dilengkapi umpan balik konstruktif terhadap peningkatan keyakinan diri dan minat mengajar. Terakhir, penelitian longitudinal dapat memberikan wawasan berharga dengan menelusuri perjalanan karir mahasiswa yang memiliki self-efficacy dan minat mengajar tinggi dari masa perkuliahan hingga memasuki dunia kerja. Hal ini akan membantu mengidentifikasi apakah tingkat efikasi diri saat kuliah berkorelasi dengan keputusan mereka untuk benar-benar menjadi guru, tingkat kepuasan kerja, serta keberlanjutan karir di bidang pendidikan dalam jangka panjang, memberikan gambaran yang lebih utuh mengenai dampak self-efficacy.
| File size | 368.67 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ALQOLAMALQOLAM Oleh karena itu, Safari Ramadhan dapat menjadi model dakwah sosial-keagamaan yang relevan untuk diterapkan di masyarakat multikultural guna memperkuatOleh karena itu, Safari Ramadhan dapat menjadi model dakwah sosial-keagamaan yang relevan untuk diterapkan di masyarakat multikultural guna memperkuat
UNUHAUNUHA Keempat, temuan dari penelitian terdahulu pada Al Itibar. Jurnal Pendidikan Islam menegaskan bahwa keberhasilan teknik pembelajaran aktif berbasis kelompokKeempat, temuan dari penelitian terdahulu pada Al Itibar. Jurnal Pendidikan Islam menegaskan bahwa keberhasilan teknik pembelajaran aktif berbasis kelompok
STAINUPASTAINUPA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran ular tangga Nabi dan Rasul terhadap hasil evaluasi belajar siswa di MI NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran ular tangga Nabi dan Rasul terhadap hasil evaluasi belajar siswa di MI Negeri
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Kombinasi upaya pendidikan, peran tokoh agama, media, dan kebijakan pemerintah berkontribusi pada pengembangan moderasi beragama sebagai landasan perdamaianKombinasi upaya pendidikan, peran tokoh agama, media, dan kebijakan pemerintah berkontribusi pada pengembangan moderasi beragama sebagai landasan perdamaian
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Kesalahan yang ada hanyalah terdapat pada naskah salinan-salinan bukan pada naskah asli (autografe). Selain itu juga kurangnya memperhatikan teks dan konteks,Kesalahan yang ada hanyalah terdapat pada naskah salinan-salinan bukan pada naskah asli (autografe). Selain itu juga kurangnya memperhatikan teks dan konteks,
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Hal ini didukung oleh peran guru aqidah akhlak dalam mengarahkan dan membudayakan karakter moral yang baik sehingga siswa menjadi individu yang baik diHal ini didukung oleh peran guru aqidah akhlak dalam mengarahkan dan membudayakan karakter moral yang baik sehingga siswa menjadi individu yang baik di
UNSIKAUNSIKA Guru adalah sebutan bagi mereka para pendidik yang mengajar di sekolah. Guru merupakan profesi untuk mengajar, melatih, membimbing, mengarahkan, menilai,Guru adalah sebutan bagi mereka para pendidik yang mengajar di sekolah. Guru merupakan profesi untuk mengajar, melatih, membimbing, mengarahkan, menilai,
ALHIKMAHJKTALHIKMAHJKT Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Penelitian ini memberikan sumbangsih bagiHal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Penelitian ini memberikan sumbangsih bagi
Useful /
DAARULHUDADAARULHUDA Peningkatan tersebut didukung oleh skor N-Gain sebesar 0,76 yang termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, media ular tangga terbukti efektif dalamPeningkatan tersebut didukung oleh skor N-Gain sebesar 0,76 yang termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, media ular tangga terbukti efektif dalam
UNDARISUNDARIS Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa hambatan, yaitu penggunaan gawai, keterbatasan waktu orang tua, perubahan suasana hati anak, dan pengaruhNamun, penelitian ini juga menemukan beberapa hambatan, yaitu penggunaan gawai, keterbatasan waktu orang tua, perubahan suasana hati anak, dan pengaruh
UNDARISUNDARIS Warisan pemikirannya terbukti sangat berpengaruh secara transnasional, terutama di Indonesia, dengan lahirnya pendidikan Islam modern seperti sekolah diWarisan pemikirannya terbukti sangat berpengaruh secara transnasional, terutama di Indonesia, dengan lahirnya pendidikan Islam modern seperti sekolah di
STAINUPASTAINUPA Sebaliknya, Zakiah Daradjat menekankan guru sebagai pendidik yang memikul sebagian tanggung jawab orang tua, bersikap terbuka dan demokratis, memilikiSebaliknya, Zakiah Daradjat menekankan guru sebagai pendidik yang memikul sebagian tanggung jawab orang tua, bersikap terbuka dan demokratis, memiliki