IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA

Mamba'ul 'UlumMamba'ul 'Ulum

Pembelajaran aqidah akhlak merupakan salah satu kurikulum yang diajarkan pada tingkat pendidikan menengah yang memiliki pengaruh besar terhadap perilaku siswa, baik dalam kehidupan sekolah maupun di luar sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran aqidah akhlak diimplementasikan dalam membentuk karakter siswa kelas VIII di MTs Negeri 2 Sukoharjo. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri 2 Sukoharjo menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Pembelajaran aqidah akhlak digunakan sebagai media dalam proses pembentukan karakter siswa yang sopan. Hal ini didukung oleh peran guru aqidah akhlak dalam mengarahkan dan membudayakan karakter moral yang baik sehingga siswa menjadi individu yang baik di masyarakat. Budaya berjabat tangan sebelum masuk kelas di MTs Negeri 2 Sukoharjo menjadi inspirasi karakter siswa yang perlu ditiru di era milenial.

Implementasi pembelajaran aqidah akhlak secara efektif membentuk karakter siswa kelas VIII.Peran guru dalam mengarahkan dan membudayakan nilai-nilai moral sangat penting.Budaya sekolah, seperti berjabat tangan sebelum kelas, menjadi inspirasi untuk meningkatkan kesopanan siswa.

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh media sosial terhadap perkembangan karakter siswa. 2. Pengembangan metode pengajaran inovatif untuk mata pelajaran aqidah akhlak yang lebih interaktif. 3. Studi tentang peran lingkungan keluarga dalam memperkuat pendidikan karakter siswa.

  1. Analisis Degradasi Moral Sopan Santun Siswa di Sekolah Dasar | JURNAL PENDIDIKAN IPS. analisis degradasi... ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpi/article/view/189Analisis Degradasi Moral Sopan Santun Siswa di Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN IPS analisis degradasi ejournal tsb ac index php jpi article view 189
  2. Implementasi Sikap Sopan Santun terhadap Karakter dan Tata Krama Siswa Sekolah Dasar | Putri | EDUKATIF... doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1616Implementasi Sikap Sopan Santun terhadap Karakter dan Tata Krama Siswa Sekolah Dasar Putri EDUKATIF doi 10 31004 edukatif v3i6 1616
Read online
File size294.88 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test