UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa SMA Negeri 7 Batang Hari terhadap konsep materi Fluida Statis. Jenis penelitian ini adalah deskriptif statistic, yaitu berupa angket yang berisi pertanyaan. Populasi penelitian ini meliputi kelas X, XI dsn XII SMA Negeri 7 Batang Hari. Sampel untuk penelitian menggunakan siswa kelas XI dengan jumlah siswa 34. Teknik dalam pengambilan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara membagikan link dari angket online melalui Google Form yang berisi pertanyaan beropsi kepada siswa yang harus dipilih oleh siswa. Data hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa, siswa kelas XI SMA Negeri 7 Batang Hari memiliki tingkat pemahaman yang tinggi dalam pemahaman konsep materi Fluida Statis. Pemahaman konsep sangatlah penting dalam pembelajaran fisika, untuk itu diharapkan dalam proses pembelajaran fisika menekankan pada pemahaman konsep.
Berdasarkan analisis data dari angket soal tingkat pemahaman konsep materi Fluida Statis siswa kelas XI SMA Negeri 7 Batang Hari didapatkan hasil, mean sebesar 51.00, dengan nilai tertinggi yang didapatkan sebesar 68.00 dan nilai terendah yang didapatkan sebesar 20.Dari penjabaran tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI SMA Negeri 7 Batang Hari memiliki sikap tingkat pemahaman konsep materi Fluida Statis yang tinggi.Dengan adanya pembelajaran yang menekankan pada pemahaman konsep, dapat membantu siswa lebih memahami materi-materi Fisika.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran interaktif berbasis teknologi untuk meningkatkan pemahaman konsep fluida statis. Selain itu, perlu diteliti dampak penerapan pendekatan pembelajaran kolaboratif dalam meningkatkan keterampilan analisis fenomena fluida statis. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi peran media pembelajaran visual seperti simulasi digital dalam memperkuat pemahaman konsep dasar fluida statis di lingkungan sekolah.
| File size | 449.98 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, didapatkan nilai sig-2 tailed untuk uji independen sample t-test sebesar 0. 00 < dari nilai α = 0,05.Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, didapatkan nilai sig-2 tailed untuk uji independen sample t-test sebesar 0. 00 < dari nilai α = 0,05.
UNIMEDUNIMED Jadi dapat disimpulkan bahwa siswa kelas X di SMA N 7 Batang Hari, sebagian besar sudah memahami materi hukum Newton, namun masih ada juga belum atau kurangJadi dapat disimpulkan bahwa siswa kelas X di SMA N 7 Batang Hari, sebagian besar sudah memahami materi hukum Newton, namun masih ada juga belum atau kurang
UNIMEDUNIMED Hasil validitas butir memiliki nilai r_hitung tertinggi yaitu 0,719 (valid) dan r_hitung terendah yaitu 0,345 (cukup valid), hasil uji relabilitas memilikiHasil validitas butir memiliki nilai r_hitung tertinggi yaitu 0,719 (valid) dan r_hitung terendah yaitu 0,345 (cukup valid), hasil uji relabilitas memiliki
UNIMEDUNIMED 311, kedua instrumen dinyatakan reliabel karena nilai Alpha lebih dari 0. 95. Uji reliabilitas instrumen menggunakan percentage agreement dengan kategori311, kedua instrumen dinyatakan reliabel karena nilai Alpha lebih dari 0. 95. Uji reliabilitas instrumen menggunakan percentage agreement dengan kategori
UNIMEDUNIMED Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas Fisika Dik D 2017, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas berjumlahSubjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas Fisika Dik D 2017, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas berjumlah
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Inquiry Training terhadap kemampuan higher order thinking skills pada materi impuls,Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Inquiry Training terhadap kemampuan higher order thinking skills pada materi impuls,
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang memotivasi siswa mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah pada faktor intrinsik dengan indikatorHasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang memotivasi siswa mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah pada faktor intrinsik dengan indikator
UNIMEDUNIMED Hasil uji kepraktisan e-modul fisika berdasarkan respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil mendapat persentase 92% dan uji coba kelompok besarHasil uji kepraktisan e-modul fisika berdasarkan respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil mendapat persentase 92% dan uji coba kelompok besar
Useful /
UNIMEDUNIMED E-Modul berbasis ICARE dengan bantuan Flip Pdf Profesional pada materi vektor telah divalidasi oleh ahli dengan skor sangat layak (97% untuk ahli materiE-Modul berbasis ICARE dengan bantuan Flip Pdf Profesional pada materi vektor telah divalidasi oleh ahli dengan skor sangat layak (97% untuk ahli materi
UNIMEDUNIMED Sugiyono (2015) mengartikan penelitian dan pengembangan sebagai cara ilmiah untuk meneliti, merancang, memproduksi dan menguji validitas produk yang telahSugiyono (2015) mengartikan penelitian dan pengembangan sebagai cara ilmiah untuk meneliti, merancang, memproduksi dan menguji validitas produk yang telah
UNIMEDUNIMED Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan Control Group Pretest-Postest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajarJenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan Control Group Pretest-Postest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar
UNIMEDUNIMED Kesimpulan yang diperoleh berdasarkan hasil penelitian adalah dalam memilih suatu media harus memperhatikan beberapa aspek yaitu yang berkaitan denganKesimpulan yang diperoleh berdasarkan hasil penelitian adalah dalam memilih suatu media harus memperhatikan beberapa aspek yaitu yang berkaitan dengan