UNIMEDUNIMED

JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA

Keterkaitan dan koherensi materi Fisika Dasar dengan aplikasi-aplikasi materi dalam kehidupan nyata menjadi sebuah permasalahan baru dalam perkuliahan Fisika Dasar di Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan model PjBL untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap terapan matakuliah Fisika Dasar. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan melibatkan sampel penelitian mahasiswa Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer UPI YPTK Padang yang mengambil matakuliah Fisika Dasar pada tahun ajaran 2019/2020. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling dan dalam penelitian ini kelas dibagi menjadi dua kategori yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji independen sample t-test, dengan terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat yakni uji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, didapatkan nilai sig-2 tailed untuk uji independen sample t-test sebesar 0.00 < dari nilai α = 0,05. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan pemahaman mahasiswa antara kelas yang perkuliahannya menggunakan model PjBL dan kelas yang melaksanakan pembelajaran secara konvensional.

Berdasarkan hasil analisis dan uji statistik serta pembahasan maka disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran PjBL dalam perkuliahan Fisika Dasar di UPI YPTK Padang terbukti menunjukkan hasil dan peningkatan pemahaman mahasiswa yang lebih baik jika dibandingkan dengan perkuliahan yang dilaksanakan secara konvensional.Model PjBL merupakan sebuah model pembelajaran aktif yang dapat digunakan dan direkomendasikan dalam perkuliahan Fisika Dasar.Model PjBL dapat menjadi wadah untuk melatih pembelajaran mandiri serta dapat meningkatkan beberapa skill mahasiswa diantaranya.literasi data, literasi teknologi dan kemampuan majerial.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model PjBL dalam mata kuliah lain selain Fisika Dasar untuk melihat perbandingan hasil belajar. 2. Studi lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan PjBL terhadap keterampilan kritis dan kreativitas mahasiswa. 3. Peneliti dapat mengembangkan pendekatan PjBL yang disesuaikan dengan konteks budaya lokal atau kebutuhan spesifik program studi tertentu untuk memperkaya implementasi metode pembelajaran ini.

  1. Mathematical literacy ability on project based learning model with RME approach assisted by schoology... journal.unnes.ac.id/sju/ujme/article/view/31410Mathematical literacy ability on project based learning model with RME approach assisted by schoology journal unnes ac sju ujme article view 31410
  2. Assessing Collaborative, Project-based Learning Models in Introductory Science Courses | Journal of the... doi.org/10.14434/josotl.v19i1.26777Assessing Collaborative Project based Learning Models in Introductory Science Courses Journal of the doi 10 14434 josotl v19i1 26777
  3. Fostering group creativity through design thinking projects | Lee | Knowledge Management & E-Learning:... kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication/article/view/420Fostering group creativity through design thinking projects Lee Knowledge Management E Learning kmel journal ojs index php online publication article view 420
  4. The Effect of Project-Based Learning on Learning Motivation and Problem-Solving Ability of Vocational... doi.org/10.7763/IJIET.2016.V6.779The Effect of Project Based Learning on Learning Motivation and Problem Solving Ability of Vocational doi 10 7763 IJIET 2016 V6 779
Read online
File size445.12 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan E modul Pada Materi Hukum Newton dengan Aplikasi Articulate Storyline 2026More at 2026

UNIMEDUNIMED Hasil analisis validasi menunjukan e-modul yang disusun terkualifikasi layak pada aspek konten (87,5%) dan aspek media (86,9%). Berdasarkan hasil penelitianHasil analisis validasi menunjukan e-modul yang disusun terkualifikasi layak pada aspek konten (87,5%) dan aspek media (86,9%). Berdasarkan hasil penelitian

JURIS Tingkat Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Fisika Materi Hukum Newton Kelas X di SMA N 7 Batang Hari 2026More at 2026

UNIMEDUNIMED untuk mengatasi permasalahan tersebut guru dapat membuat strategi atau siasat dalam kegiatan pembelajaran, agar siswa lebih paham lagi mengenai mata pelajaranuntuk mengatasi permasalahan tersebut guru dapat membuat strategi atau siasat dalam kegiatan pembelajaran, agar siswa lebih paham lagi mengenai mata pelajaran

JURIS Analisis Kecepatan Gelombang S Vs Menggunakan Inversi kurva Horizontal to Vertical Spectral Ratio di Zona Patahan Opak Bantul Yogyakarta 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Model Vs30 menunjukkan bahwa daerah bagian Barat dan Timur patahan Opak berasosiasi dengan endapan sedimen lunak. Endapan sedimen lunak tersebut dapatModel Vs30 menunjukkan bahwa daerah bagian Barat dan Timur patahan Opak berasosiasi dengan endapan sedimen lunak. Endapan sedimen lunak tersebut dapat

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Kemampuan Higher Order Thinking Skills Siswa Pada Materi Impuls Momentum Dan Tumbukan Di Kelas X Semester II SMA Muhammadiyah 2 Medan T P 2018 20 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar dalam bentuk essay test. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji tInstrumen penelitian berupa tes hasil belajar dalam bentuk essay test. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji t

JURIS Pengembangan Media Video Pembelajaran Fisika Berbasis Saintifik Pada Materi Pokok Gelombang Mekanik Kelas XI Semester II 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Fisika D 2017 FMIPA Unimed berjumlah 20 orang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembanganSubjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Fisika D 2017 FMIPA Unimed berjumlah 20 orang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan

JURIS Implementasi E learning di Sekolah Menengah Kejuruan Studi Kasus SMK Swasta PAB 12 Saentis 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif, karena peneliti ingin menggali mengenai pengembangan, penerapan, dan dampak penggunaanPendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif, karena peneliti ingin menggali mengenai pengembangan, penerapan, dan dampak penggunaan

JURIS Pelatihan dan Pendampingan Guru Fisika SMA KCD Wilayah XI dan X Jawa Barat dalam Merancang Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil analisis rata-rata penilaian peserta, diperoleh respon positif dengan kategori Sangat Setuju terkait penyampaian materi, mekanisme kegiatan,Berdasarkan hasil analisis rata-rata penilaian peserta, diperoleh respon positif dengan kategori Sangat Setuju terkait penyampaian materi, mekanisme kegiatan,

JURIS Desain dan Pengembangan Perangkat Perkuliahan Mata Kuliah Fisika Umum Berbasis STEM Pada Materi Mekanika 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar fisika berupa bahan ajar fisika umum berbasis STEM pada mekanika. Materi kuliah dikembangkanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar fisika berupa bahan ajar fisika umum berbasis STEM pada mekanika. Materi kuliah dikembangkan

Useful /

JURIS Pemanfaatan Instrumen Tes Essay Untuk Maping Kemampuan Critical Thinking Siswa SMA 2026More at 2026

UNIMEDUNIMED Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R & D) dengan menggunakan model 4-D. Hasil validitas butir memiliki nilai r_hitung tertinggiPenelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R & D) dengan menggunakan model 4-D. Hasil validitas butir memiliki nilai r_hitung tertinggi

JURIS Pengembangan Instrumen Penilaian Pengetahuan Keterampilan Proses Sains Berbasis Kurikulum 2013 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Dari hasil terbukti bahwa ada peningkatan dari yang didapatkan peneliti yang telah dikembangkan hasil instrument keterampilan proses sains yang telah dikembangkanDari hasil terbukti bahwa ada peningkatan dari yang didapatkan peneliti yang telah dikembangkan hasil instrument keterampilan proses sains yang telah dikembangkan

JURIS The Effect of Inquiry Training Learning Model with STEM Approach on Students Creative Thinking Ability in Physics Learning 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED 1) Kemampuan berpikir kreatif siswa dengan model pembelajaran inquiry training dengan pendekatan STEM pada materi pokok Elastisitas dan Hukum Hooke mengalami1) Kemampuan berpikir kreatif siswa dengan model pembelajaran inquiry training dengan pendekatan STEM pada materi pokok Elastisitas dan Hukum Hooke mengalami

JURIS Pengembangan Media Video Dengan Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Pada Bandul 2023More at 2023

UNIMEDUNIMED Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi ahli dan validasi media. Uji validasi konten dan konstruk video menunjukkan kategoriInstrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar validasi ahli dan validasi media. Uji validasi konten dan konstruk video menunjukkan kategori

ads-block-test