UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika multimedia interaktif pada materi pokok momentum dan impuls yang layak untuk diterapkan dalam proses pembelajaran fisika di sekolah dan mengetahui respon mahasiswa setelah menggunakan multimedia interaktif yang dikembangkan. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas Fisika Dik D 2017, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas berjumlah 15 orang mahasiswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan 4D Models. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket validasi ahli media, dan angket respon peserta didik terhadap multimedia interaktif fisika berbasis powtoon. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Dari hasil analisis data diperoleh validasi ahli media pembelajaran 71,6% dengan presentase tersebut termasuk dalam kategori baik. Sedangkan pada uji coba luas persentase respon mahasiswa dengan sampel 15 orang sebesar 86,06% dengan kriteria sangat baik, sehingga berdasarkan hasil validasi dan respon peserta didik dapat disimpulkan multimedia interaktif fisika berbasis powtoon pada materi pokok momentum dan impuls layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif powtoon pada materi Momentum dan impuls yang telah melalui tahap define, design dan develop dapat disimpulkan layak digunakan dalam proses pembelajaran berdasarkan hasil validasi dari ahli media pebelajaran dengan presentase 71% , dengan presentase tersebut termasuk dalam kriteria baik.Respon peserta didik pada uji coba terbatas dengan melibatkan 15 responden memperoleh presentasi 86,06% termasuk dalam kriteria sangat baik.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1) Mempelajari dan menganalisis lebih lanjut tentang penggunaan multimedia interaktif berbasis powtoon dalam pembelajaran fisika, khususnya pada materi momentum dan impuls, untuk memahami efektivitas dan manfaatnya dalam meningkatkan pemahaman siswa. 2) Mengembangkan dan menguji multimedia interaktif yang lebih interaktif dan menarik, dengan menambahkan elemen-elemen interaktif seperti simulasi, animasi, dan interaksi langsung dengan siswa, untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mereka. 3) Melakukan penelitian komparatif antara penggunaan multimedia interaktif berbasis powtoon dengan metode pembelajaran konvensional, untuk mengevaluasi dampak dan keunggulan multimedia interaktif dalam meningkatkan hasil belajar dan keterampilan berpikir siswa.
| File size | 412.33 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Implementasi penelitian dilakukan dengan uji coba terbatas pada 20 orang siswaMetode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Implementasi penelitian dilakukan dengan uji coba terbatas pada 20 orang siswa
UNIMEDUNIMED Model PjBL merupakan sebuah model pembelajaran aktif yang dapat digunakan dan direkomendasikan dalam perkuliahan Fisika Dasar. Model PjBL dapat menjadiModel PjBL merupakan sebuah model pembelajaran aktif yang dapat digunakan dan direkomendasikan dalam perkuliahan Fisika Dasar. Model PjBL dapat menjadi
UNIMEDUNIMED Namun tempat seperti ini cenderung kurang diminati orang. Tempat lain dimana kita masih bisa mendapat paparan UVB dan nyaman adalah di tempat teduh namunNamun tempat seperti ini cenderung kurang diminati orang. Tempat lain dimana kita masih bisa mendapat paparan UVB dan nyaman adalah di tempat teduh namun
UNIMEDUNIMED Pada setiap proses pembelajaran fisika ada beberapa siswa masih belum percaya diri dalam mengajukan pendapat atau pertanyaan dan tingkat motivasi belajarPada setiap proses pembelajaran fisika ada beberapa siswa masih belum percaya diri dalam mengajukan pendapat atau pertanyaan dan tingkat motivasi belajar
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa 75% siswa menyatakan proses pembelajaran daring kurang baik dalam pelaksanaannya disekolah. Hal ini disebabkanBerdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa 75% siswa menyatakan proses pembelajaran daring kurang baik dalam pelaksanaannya disekolah. Hal ini disebabkan
UNIMEDUNIMED Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling dari 3 kelas secara acak yaitu kelas X Mia 1 sebagai kelas eksperimen dan X Mia 2 sebagaiPengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling dari 3 kelas secara acak yaitu kelas X Mia 1 sebagai kelas eksperimen dan X Mia 2 sebagai
UNIMEDUNIMED SMK Swasta PAB 12 Saentis merupakan salah satu dari 9 SMK negeri dan swasta di Sumatera Utara yang dikembangkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RepublikSMK Swasta PAB 12 Saentis merupakan salah satu dari 9 SMK negeri dan swasta di Sumatera Utara yang dikembangkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik
UNIMEDUNIMED Teknik pengambilan sampel adalah teknik quota sampling yang merupakan teknik pengambilan sampel dengan cara menetapkan jumlah tertentu sebagai target yangTeknik pengambilan sampel adalah teknik quota sampling yang merupakan teknik pengambilan sampel dengan cara menetapkan jumlah tertentu sebagai target yang
Useful /
UNIMEDUNIMED (1) Data diperoleh berupa daftar check list yang dirangkum dalam bentuk skala Linkert yang telah diberi skor. (2) Menghitung tingkat kelayakan dengan rumus.(1) Data diperoleh berupa daftar check list yang dirangkum dalam bentuk skala Linkert yang telah diberi skor. (2) Menghitung tingkat kelayakan dengan rumus.
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil validasi para ahli pada uji instrumen berbasis KPS sangat baik dan layak untuk di uji cobakan kepada peserta didik. Berdasarkan rumusan,Berdasarkan hasil validasi para ahli pada uji instrumen berbasis KPS sangat baik dan layak untuk di uji cobakan kepada peserta didik. Berdasarkan rumusan,
UNIMEDUNIMED Validasi oleh ahli media dan materi menunjukkan skor keidealan di atas 92%, serta respons positif dari siswa.media ini mampu meningkatkan pemahaman danValidasi oleh ahli media dan materi menunjukkan skor keidealan di atas 92%, serta respons positif dari siswa.media ini mampu meningkatkan pemahaman dan
UNIMEDUNIMED Dari hasil tersebut, untuk menghindari adanya simpangan terhadap hukum ohm diperlukan penyesuaian terhadap medium yang digunakan. Terutama jika tahananDari hasil tersebut, untuk menghindari adanya simpangan terhadap hukum ohm diperlukan penyesuaian terhadap medium yang digunakan. Terutama jika tahanan