UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKADampak dari pandemi Covid-19 mengganggu aktivitas laboratorium pada kelas, yang menyebabkan siswa kurang faham serta tidak mengetahui jenis dan kegunaan dari alat-alat laboratorium. Penelitian ini memiliki tujuan untuk dapat mengembangkan media pembelajaran yang dapat dipakai pada masa pandemic Covid-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan acuan model ADDIE. Aplikasi Lab Equipment Games berfungsi untuk membantu siswa dalam mengenal nama alat-alat laboratorium yang tepat berdasarkan gambar beserta fungsinya. Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli media, aplikasi Lab Equipment Games termasuk dalam kategori yang layak dengan persentase keidealan sebesar 92,8%. Validasi oleh ahli materi tergolong pada kategori layak dengan persentase keidealan sebesar 93,08%. Berdasarkan angket siswa mengenai aplikasi Lab Equipment Games berbasis Android termasuk pada kategori layak dengan persentase keidealan sebesar 92,71% yang berarti media pembelajaran memiliki nilai realibitas lebih besar dari 75% sehingga media pembelajaran layak untuk dikembangkan.
Berdasarkan data yang diperoleh dari penelitian dan pengembangan, media pembelajaran berupa aplikasi Lab Equipment Games terbukti valid dan efektif.Validasi oleh ahli media dan materi menunjukkan skor keidealan di atas 92%, serta respons positif dari siswa.Media ini mampu meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa terkait alat laboratorium IPA.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan fitur interaktif tambahan seperti simulasi eksperimen virtual untuk memperkaya pengalaman belajar. Selain itu, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas media ini di lingkungan pendidikan dengan tingkat akses teknologi yang berbeda. Terakhir, studi lanjutan bisa fokus pada integrasi konten multibahasa untuk mendukung siswa dari berbagai latar belakang budaya.
- Eksplorasi Kegiatan Praktikum IPA PGMI Selama Pandemi Covid-19 | Anggrella | SAP (Susunan Artikel Pendidikan).... doi.org/10.30998/sap.v6i1.9612Eksplorasi Kegiatan Praktikum IPA PGMI Selama Pandemi Covid 19 Anggrella SAP Susunan Artikel Pendidikan doi 10 30998 sap v6i1 9612
- Pendidikan Tinggi di Masa dan Pasca Covid-19 | Jurnal Kajian Ilmiah. pendidikan dan covid jurnal kajian... ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/JKI/article/view/266Pendidikan Tinggi di Masa dan Pasca Covid 19 Jurnal Kajian Ilmiah pendidikan dan covid jurnal kajian ejurnal ubharajaya ac index php JKI article view 266
| File size | 614.33 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Implementasi penelitian dilakukan dengan uji coba terbatas pada 20 orang siswaMetode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Implementasi penelitian dilakukan dengan uji coba terbatas pada 20 orang siswa
UNIMEDUNIMED Hasil validasi dari ahli materi terhadap materi dalam pembelajaran berbasis moodle pada materi usaha dan energi memiliki presentase 87,12% dengan kriteriaHasil validasi dari ahli materi terhadap materi dalam pembelajaran berbasis moodle pada materi usaha dan energi memiliki presentase 87,12% dengan kriteria
UNIMEDUNIMED Kemampuan higher order thinking skills siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional mengalami peningkatan rata-rata nilai pretes sebesar 22,12Kemampuan higher order thinking skills siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional mengalami peningkatan rata-rata nilai pretes sebesar 22,12
UNIMEDUNIMED Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan 4D Models. Instrumen yang digunakan dalam penelitianJenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan 4D Models. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
UNIMEDUNIMED Survey lapangan yang dilakukan di SMA menunjukkan bahwa lemahnya proses pembelajaran fisika didapati bahwa rendahnya penalaran siswa di dalam proses pembelajaranSurvey lapangan yang dilakukan di SMA menunjukkan bahwa lemahnya proses pembelajaran fisika didapati bahwa rendahnya penalaran siswa di dalam proses pembelajaran
UNIMEDUNIMED respons dari hasil wawancara kepada seluruh siswa sangat positif terhadap penggunaan e-learning dalam proses pembelajaran. respon siswa terhadap E-learningrespons dari hasil wawancara kepada seluruh siswa sangat positif terhadap penggunaan e-learning dalam proses pembelajaran. respon siswa terhadap E-learning
UNIMEDUNIMED Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pembelajaran blended learning pada hasil belajar kognitif mahasiswa. Berdasarkan hasil dari data yangTujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pembelajaran blended learning pada hasil belajar kognitif mahasiswa. Berdasarkan hasil dari data yang
UNIMEDUNIMED Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalahJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
Useful /
UNIMEDUNIMED Metode penelitian yang digunakan adalah dokumentasi. Objek dalam penelitian ini adalah tiga jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian. PembelajaranMetode penelitian yang digunakan adalah dokumentasi. Objek dalam penelitian ini adalah tiga jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian. Pembelajaran
UNIMEDUNIMED Alat praktikum Gerak Jatuh Bebas yang dikembangkan mendapatkan respon positif berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan. Alat praktikum yang dikembanganAlat praktikum Gerak Jatuh Bebas yang dikembangkan mendapatkan respon positif berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan. Alat praktikum yang dikembangan
UNIMEDUNIMED Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPA/MIA SMA Negeri dan SMA Swasta. Sampel yang diambil sebanyak dua sekolah, masing-masingPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPA/MIA SMA Negeri dan SMA Swasta. Sampel yang diambil sebanyak dua sekolah, masing-masing
UNIMEDUNIMED Berdasarkan rumusan, tujuan, hasil pengembangan pembahasan instrument keterampilan proses sains kelas X SMA N 1 Binjai Kabupaten Langkat materi momentumBerdasarkan rumusan, tujuan, hasil pengembangan pembahasan instrument keterampilan proses sains kelas X SMA N 1 Binjai Kabupaten Langkat materi momentum