UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAPenelitian ini berfokus pada pengembangan e-modul menggunakan aplikasi Kvisoft Flipbook Maker pada materi suhu dan kalor. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dari e-modul yang dikembangkan melalui validasi ahli, uji coba lapangan dan uji keefektifan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan yang terdiri dari 4 tahapan yaitu: 1) define, 2) design, 3) develop, dan 4) disseminate. Dari empat tahapan tersebut peneliti membatasi hanya pada tahap ketiga yaitu develop. Penelitian ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif sebagai teknik dalam menganalisis data yang diperoleh dari validasi ahli, uji coba lapangan dan uji keefektifan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada e-modul yang dikembangkan. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan bahwa; (1) aspek informasi e-modul dinilai layak dengan rata-rata skor 4; (2) aspek operasi multimedia e-modul dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,2; (3) aspek sistematika dan estetika dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,1. Hasil validasi dari ahli materi menunjukkan bahwa; (1) aspek penilaian informasi e-modul dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,8; (2) aspek konten/materi multimedia dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,5; dan (3) aspek evaluasi e-modul dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,5. Berdasarkan hasil uji lapangan kelompok kecil, e-modul yang dikembangkan dengan aplikasi Kvisoft flipbook maker dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,4. Hasil uji lapangan kelompok besar dinilai sangat layak dengan rata-rata skor 4,5. Berdasarkan hasil perhitungan dengan rumus N-gain diperoleh skor 0,72 yang dapat dikategorikan sangat baik. Dengan demikian e-modul yang dikembangkan memiliki tingkat keefektifan yang sangat baik sehingga memenuhi kriteria kelayakan sebagai media pembelajaran.
E-modul yang dikembangkan menggunakan aplikasi Kvisoft Flipbook Maker pada materi suhu dan kalor kelas XI SMA telah memenuhi kriteria kelayakan.Validasi oleh ahli media dan materi menunjukkan kelayakan sangat baik dengan rata-rata skor 4,1 dan 4,6.Uji lapangan pada kelompok kecil dan besar mendapatkan respon sangat layak dengan skor 4,4 dan 4,5.Tingkat keefektifan e-modul mencapai 0,72 yang termasuk sangat baik.E-modul ini menawarkan penyajian yang menarik, dilengkapi video, dan dapat digunakan secara online maupun offline.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan e-modul dengan aplikasi lain untuk membandingkan efektivitasnya. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh elemen multimedia seperti video dan animasi terhadap pemahaman siswa. Kedua, penelitian dapat fokus pada peningkatan kompatibilitas file e-modul untuk berbagai perangkat, termasuk konversi file ke format yang lebih fleksibel. Terakhir, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan e-modul dalam konteks pembelajaran jarak jauh jangka panjang.
| File size | 378.55 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil angket didapatkan respon yang positif terhadap produk e-modul pada materi Hukum Newton yang disusun dengan rata-rata persentase skorBerdasarkan hasil angket didapatkan respon yang positif terhadap produk e-modul pada materi Hukum Newton yang disusun dengan rata-rata persentase skor
UNIMEDUNIMED Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan model PjBL untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap terapan matakuliah FisikaTujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan model PjBL untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap terapan matakuliah Fisika
UNIMEDUNIMED 6%. Sedangkan berdasarkan hasil evaluasi menggunakan confusion matrix, diperoleh presisi dari bintang RR Lyrae, Cepheid, dan Mira masing-masing sebesar6%. Sedangkan berdasarkan hasil evaluasi menggunakan confusion matrix, diperoleh presisi dari bintang RR Lyrae, Cepheid, dan Mira masing-masing sebesar
UNIMEDUNIMED Penerapan instrumen penilaian berbasis media Nearpod diharapkan mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran daring dan dapat digunakan sebagai sumber belajarPenerapan instrumen penilaian berbasis media Nearpod diharapkan mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran daring dan dapat digunakan sebagai sumber belajar
UNIMEDUNIMED Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-3 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan yang berjumlah 30 orang siswa dengan menggunakan angket validasi ahli materi,Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-3 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan yang berjumlah 30 orang siswa dengan menggunakan angket validasi ahli materi,
UNIMEDUNIMED Jenis Penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPA/MIA SMA Negeri dan SMA Swasta. Sampel yangJenis Penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPA/MIA SMA Negeri dan SMA Swasta. Sampel yang
UNIMEDUNIMED Penelitian yang berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Kemampuan higher order thinking skills Siswa SMA Muhammadiyah 2 Medan telahPenelitian yang berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Kemampuan higher order thinking skills Siswa SMA Muhammadiyah 2 Medan telah
UNIMEDUNIMED Faktor-faktor yang memotivasi siswa mengikuti bimbingan belajar diluar sekolah meliputi faktor instrinsik dengan indikator faktor harapan, faktor kebutuhanFaktor-faktor yang memotivasi siswa mengikuti bimbingan belajar diluar sekolah meliputi faktor instrinsik dengan indikator faktor harapan, faktor kebutuhan
Useful /
UNIMEDUNIMED Adapun sampel yang peneliti gunakan yaitu siswa kelas X sebanyak 65 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengambilan data yaitu berupa penyebaran angketAdapun sampel yang peneliti gunakan yaitu siswa kelas X sebanyak 65 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengambilan data yaitu berupa penyebaran angket
UNIMEDUNIMED 2) Pada pengembangan modul berbasis saintifik pada materi fluida statis memperoleh kategori sangat praktis untuk tingat kepraktisannya. Respon atau tanggapan2) Pada pengembangan modul berbasis saintifik pada materi fluida statis memperoleh kategori sangat praktis untuk tingat kepraktisannya. Respon atau tanggapan
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Pengembangan mediaBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. Pengembangan media
UNIMEDUNIMED Uji validasi konten dan konstruk video menunjukkan kategori valid dan dapat digunakan untuk membantu meningkatkan hasil penalaran konsep belajar siswa.Uji validasi konten dan konstruk video menunjukkan kategori valid dan dapat digunakan untuk membantu meningkatkan hasil penalaran konsep belajar siswa.