UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAPenelitian ini menggunakan 58.423 data dari the All-Sky Automated Survey for Supernovae (ASAS-SN) untuk melakukan klasifikasi bintang RR Lyrae, Cepheid, dan Mira menggunakan pendekatan machine learning. Terdapat sembilan kolom yang dijadikan atribut dalam pembuatan model machine learning, yaitu: raj2000, dej2000, l, b, mean_vmag, amplitude, period, lksl_statistic, dan parallax dengan kolom variable_type digunakan sebagai target label. Dengan memanfaatkan training dataset (data latih) dan testing dataset (data uji), algoritma Naïve Bayes yang digunakan pada penelitian ini menghasilkan akurasi sebesar 98.6%. Sedangkan berdasarkan hasil evaluasi menggunakan confusion matrix, diperoleh presisi dari bintang RR Lyrae, Cepheid, dan Mira masing-masing sebesar 99%, 87%, dan 99%. Recall dari ketiga objek masing-masing adalah 99%, 88%, dan 99%, sedangkan nilai f1-score masing-masing sebesar 98%, 90%, dan 100%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah algoritma Naïve Bayes dapat digunakan dalam klasifikasi objek astronomi dengan tingkat akurasi yang baik.
Algoritma Naïve Bayes dapat digunakan dalam memprediksi jenis objek astronomi.Metode ini adalah pengklasifikasi probabilistik berdasarkan teorema Bayes.Diasumsikan bahwa kehadiran suatu atribut tidak tergantung pada kehadiran atribut lain yang diberikan suatu kelas.Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan confusion matrix, presisi dari bintang RR Lyrae, Cepheid dan Mira masing-masing sebesar 99%, 87% dan 99%.Recall dari ketiga objek masing-masing adalah 98%, 90% dan 100% sedangkan nilai f1-score masing-masing sebesar 99%, 88% dan 99%.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan metode klasifikasi bintang variabel dengan membandingkan algoritma Naïve Bayes dengan teknik machine learning lain seperti Random Forest atau Support Vector Machine untuk meningkatkan akurasi dan generalisasi model. Selain itu, peneliti dapat memperluas aplikasi metode ini untuk mengklasifikasikan jenis bintang variabel yang belum diteliti sebelumnya, seperti bintang variabel dengan periode lebih pendek atau karakteristik cahaya yang lebih kompleks. Terakhir, penggunaan dataset yang lebih besar dan beragam dari sumber observasi astronomi lain dapat meningkatkan validitas hasil klasifikasi dan membantu mengidentifikasi pola yang lebih akurat dalam data astronomi.
| File size | 688.72 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil penelitian dihasilkan sebuah e-modul pada materi Hukum Newton yang dapat digunakan sebagai sumber belajar yang praktis digunakan padaBerdasarkan hasil penelitian dihasilkan sebuah e-modul pada materi Hukum Newton yang dapat digunakan sebagai sumber belajar yang praktis digunakan pada
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, didapatkan nilai sig-2 tailed untuk uji independen sample t-test sebesar 0. 00 < dari nilai α = 0,05.Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, didapatkan nilai sig-2 tailed untuk uji independen sample t-test sebesar 0. 00 < dari nilai α = 0,05.
UNIMEDUNIMED To overcome these problems the teacher can make strategies or tactics in learning activities, so that students understand more about physics subjects forTo overcome these problems the teacher can make strategies or tactics in learning activities, so that students understand more about physics subjects for
UNIMEDUNIMED Penerapan instrumen penilaian berbasis media Nearpod diharapkan mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran daring dan dapat digunakan sebagai sumber belajarPenerapan instrumen penilaian berbasis media Nearpod diharapkan mampu menunjang pelaksanaan pembelajaran daring dan dapat digunakan sebagai sumber belajar
UNIMEDUNIMED Hasil belajar peserta didik yang diajarkan dengan model PQ4R berbantuan Jamboard Google pada materi tekanan lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaranHasil belajar peserta didik yang diajarkan dengan model PQ4R berbantuan Jamboard Google pada materi tekanan lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaran
UNIMEDUNIMED This study aims to determine the results of the development of an e-module, to determine the feasibility and effectiveness of physics e-modules based onThis study aims to determine the results of the development of an e-module, to determine the feasibility and effectiveness of physics e-modules based on
UNIMEDUNIMED Hasil validitas butir memiliki nilai r_hitung tertinggi yaitu 0,719 (valid) dan r_hitung terendah yaitu 0,345 (cukup valid), hasil uji relabilitas memilikiHasil validitas butir memiliki nilai r_hitung tertinggi yaitu 0,719 (valid) dan r_hitung terendah yaitu 0,345 (cukup valid), hasil uji relabilitas memiliki
UNIMEDUNIMED Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif powtoon pada materi Momentum dan impuls yang telah melalui tahap define, design dan developPengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif powtoon pada materi Momentum dan impuls yang telah melalui tahap define, design dan develop
Useful /
UNIMEDUNIMED Covid-19 memberikan pengaruh yang signifikan pada setiap aspek kehidupan saat ini, mulai dari ekonomi, pendidikan, kebudayaan, sosial, dan lainnya. TujuanCovid-19 memberikan pengaruh yang signifikan pada setiap aspek kehidupan saat ini, mulai dari ekonomi, pendidikan, kebudayaan, sosial, dan lainnya. Tujuan
UNIMEDUNIMED Dari penjabaran tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI SMA Negeri 7 Batang Hari memiliki sikap tingkat pemahaman konsep materi Fluida Statis yangDari penjabaran tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI SMA Negeri 7 Batang Hari memiliki sikap tingkat pemahaman konsep materi Fluida Statis yang
UNIMEDUNIMED Pada aspek perencanaan tingkat implementasi penilaian hasil belajar berdasarkan kurikulum 2013 dalam kategori sangat baik dengan persentase 66,7%, selanjutnyaPada aspek perencanaan tingkat implementasi penilaian hasil belajar berdasarkan kurikulum 2013 dalam kategori sangat baik dengan persentase 66,7%, selanjutnya
UNIMEDUNIMED Pada setiap proses pembelajaran fisika ada beberapa siswa masih belum percaya diri dalam mengajukan pendapat atau pertanyaan dan tingkat motivasi belajarPada setiap proses pembelajaran fisika ada beberapa siswa masih belum percaya diri dalam mengajukan pendapat atau pertanyaan dan tingkat motivasi belajar