UNIMEDUNIMED
JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAJURNAL IKATAN ALUMNI FISIKAThis study aims to determine the results of the development of an e-module, to determine the feasibility and effectiveness of physics e-modules based on a scientific approach to vector material for senior high school class X, to determine the response of physics teachers and students to e-modules, and to assess the effectiveness of the developed e-module. The research used the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Product validation involved two validators: material experts and media experts. The product test included small-scale and large-scale trials. Instruments used were expert validity questionnaires, teacher response questionnaires, and student response questionnaires. The results showed that the e-module developed is attractive, very feasible, and effective as teaching materials in learning activities.
E-modul berbasis pendekatan saintifik pada materi vektor untuk SMA/MA kelas X telah terbukti efektif dan layak digunakan.Hasil validasi menunjukkan persentase kelayakan yang tinggi, baik dari ahli materi maupun ahli media.Respon siswa dan guru sangat positif terhadap e-modul yang dikembangkan.E-modul ini dapat menjadi alternatif bahan ajar yang interaktif dan mendukung pembelajaran mandiri siswa.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas e-modul berbasis pendekatan saintifik pada materi fisika lainnya, seperti gerak dan energi, untuk memperluas validasi hasil. 2. Pengembangan e-modul yang berfokus pada penggunaan platform berbeda, seperti aplikasi mobile atau sistem LMS, untuk meningkatkan aksesibilitas dan interaktivitas. 3. Studi tentang dampak jangka panjang penggunaan e-modul berbasis pendekatan saintifik terhadap pemahaman konsep siswa dan prestasi akademik dalam jangka waktu lebih lama, serta pengaruhnya terhadap keterampilan berpikir kritis siswa.
| File size | 564.91 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Integrasi unsur budaya lokal meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta hasil belajar siswa, terbukti dari peningkatan signifikan nilai post‑test dibandingkanIntegrasi unsur budaya lokal meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta hasil belajar siswa, terbukti dari peningkatan signifikan nilai post‑test dibandingkan
FKIP UWGMFKIP UWGM Tujuan penelitian ini yaitu mengkaji penerapan pengembangan kecerdasan emosional anak melalui prophetic parenting dengan perspektif epistemologi di TKTujuan penelitian ini yaitu mengkaji penerapan pengembangan kecerdasan emosional anak melalui prophetic parenting dengan perspektif epistemologi di TK
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Uji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 83% berdasarkan penilaian guru dan 92% berdasarkan respons peserta didik, yang masing-masing termasuk dalamUji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 83% berdasarkan penilaian guru dan 92% berdasarkan respons peserta didik, yang masing-masing termasuk dalam
UKITORAJAUKITORAJA Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan,Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan,
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Radiasi adalah proses penyebaran energi dari sumber ke lingkungan tanpa perantara. Laptop, sebagai perangkat elektronik yang sering digunakan mahasiswa,Radiasi adalah proses penyebaran energi dari sumber ke lingkungan tanpa perantara. Laptop, sebagai perangkat elektronik yang sering digunakan mahasiswa,
IKHACIKHAC Penggunaan KARSA-NUSA terbukti mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penyajian materi berbasis fenomena lokal, aktivitas belajar yangPenggunaan KARSA-NUSA terbukti mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penyajian materi berbasis fenomena lokal, aktivitas belajar yang
IKHACIKHAC Dengan demikian, Google Sites efektif digunakan sebagai media pembelajaran digital untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa sekolah dasar. MediaDengan demikian, Google Sites efektif digunakan sebagai media pembelajaran digital untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa sekolah dasar. Media
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kesimpulannya, model SBFC berbasis parenting Islam berhasil dikembangkan dan terbukti valid; namun masih perlu perbaikan pada pendekatan psikomotorik danKesimpulannya, model SBFC berbasis parenting Islam berhasil dikembangkan dan terbukti valid; namun masih perlu perbaikan pada pendekatan psikomotorik dan
Useful /
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes berbasis berpikir kritis sebagai instrumen dalam pembelajaran di SMA, untuk mengetahui tingkatPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes berbasis berpikir kritis sebagai instrumen dalam pembelajaran di SMA, untuk mengetahui tingkat
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA Program imunisasi COVID‑19 Indonesia memberi dosis primer kepada remaja dan dewasa, sedangkan booster hanya diberikan kepada dewasa. Penelitian ini menilaiProgram imunisasi COVID‑19 Indonesia memberi dosis primer kepada remaja dan dewasa, sedangkan booster hanya diberikan kepada dewasa. Penelitian ini menilai
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA The results showed no significant difference in SDNN or LF/HF between LPR and non‑LPR groups (p>0. 05), indicating that autonomic dysfunction measuredThe results showed no significant difference in SDNN or LF/HF between LPR and non‑LPR groups (p>0. 05), indicating that autonomic dysfunction measured
UNIMEDUNIMED LKPD berbasis virtual laboratorium pada materi Optik yang telah dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran fisika. LKPD berbasisLKPD berbasis virtual laboratorium pada materi Optik yang telah dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran fisika. LKPD berbasis