UNMUNM

IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada MasyarakatIPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membantu anak panti asuhan yang buta aksara, yaitu anak yang tidak mengenali huruf, angka, dan tanda baca, serta tidak dapat menulis angka, huruf, dan tanda baca. Selain itu, anak panti asuhan sering bosan saat diajar membaca dan menulis, dan konsentrasi mereka terganggu jika ada orang dewasa yang bermain gadget di sekitarnya. Target akhir dari PKM ini adalah meningkatkan pengetahuan anak panti tentang huruf, angka, dan tanda baca, serta membantu pengelola panti memahami digital parenting dan mengelola perilaku digital warga panti. PKM ini diharapkan menghasilkan video, media publikasi, dan artikel.

Setelah memberikan pelatihan content creatif kepada anak panti asuhan buta aksara, mitra mengalami perubahan signifikan.Mitra sasaran menunjukkan peningkatan pemahaman dan pengetahuan terkait pengenalan huruf dan kemampuan membedakan huruf.Selain itu, mitra sasaran juga menunjukkan peningkatan keterampilan dalam menulis huruf.Hal ini dapat dilihat dari kemampuan menulis dan meniru huruf berdasarkan bacaan dari buku dan content creatif yang diberikan.Mitra sasaran juga selalu mengulangi latihan membaca dan menulis secara mandiri.Namun, PKM masih menunjukkan keterbatasan sebagai tantangan, yaitu dukungan pihak lain kepada mitra sasaran.Untuk itu, PKM harus dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan berbagai pihak.

Untuk meningkatkan keberlanjutan program, disarankan agar PKM dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan berbagai pihak. Selain itu, perlu dikembangkan metode pembelajaran yang lebih menarik agar mitra sasaran memiliki budaya belajar sendiri. Dengan demikian, program ini dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam meningkatkan pengetahuan membaca dan menulis anak panti, serta mengurangi gangguan sosial yang ditimbulkan oleh anak panti yang menggelandang, mengemis, dan menjadi anak jalanan. Pengembangan metode pembelajaran yang menarik dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kreativitas, interaktivitas, dan keterlibatan aktif anak panti dalam proses belajar.

Read online
File size158.65 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test