STITMUBASTITMUBA
Jurnal Ilmiah dan PenelitianJurnal Ilmiah dan PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program BTA di SMP Negeri 2 Bantur serta mengidentifikasi faktor pendukung dan hambatan dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek guru PAI dan guru BTA, serta pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program BTA dilaksanakan sesuai jadwal per kelas dengan pendekatan adaptif dan metode sesuai kemampuan siswa, seperti penggunaan buku Iqro dan metode Tutor Sebaya. Program ini didukung oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Malang dan mendapat respon positif dari siswa serta keterlibatan aktif guru. Kendala utama yang dihadapi adalah belum optimalnya pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan membaca, yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan evaluasi dan pengembangan berkelanjutan agar program BTA dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.
Program Baca Tulis Al-Quran (BTA) di SMP Negeri 2 Bantur merupakan salah satu upaya strategis dalam membangun fondasi literasi keagamaan dan pembentukan karakter religius peserta didik.Secara umum, implementasi program ini menunjukkan arah yang positif melalui integrasi ke dalam jadwal pembelajaran formal serta dukungan penuh dari berbagai pihak.Dari sisi strategi pelaksanaan, program BTA dilaksanakan secara terstruktur dengan alokasi waktu khusus dua jam pelajaran per minggu.Materi yang diajarkan meliputi pengenalan huruf hijaiyah, tajwid dasar, hafalan surat pendek, dan pembiasaan membaca Al-Quran.Pendekatan pembelajaran disesuaikan dengan kemampuan siswa, dengan penerapan metode klasikal-individual, Iqra, serta tutor sebaya sebagai bentuk adaptasi terhadap kondisi lapangan.Dari aspek implementasi, program ini berhasil menjangkau seluruh siswa Muslim kelas VII hingga IX.Tingginya heterogenitas kemampuan baca Al-Quran di dalam kelas menjadi tantangan tersendiri, yang ditanggapi guru dengan strategi diferensiatif dan pembimbingan secara langsung.Walaupun baru berjalan satu tahun, program ini telah memberikan dampak nyata, terutama bagi siswa yang sebelumnya belum bisa membaca Al-Quran.
Untuk meningkatkan efektivitas program BTA, perlu dilakukan pengembangan sistem pengelompokan yang adaptif, yaitu dengan mengelompokkan siswa berdasarkan tingkat kemampuan membaca Al-Quran (jilid). Selain itu, peningkatan kapasitas guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa juga sangat penting. Penyusunan standar kurikulum dan evaluasi pembelajaran secara berkelanjutan juga perlu dilakukan untuk memastikan bahwa program BTA dapat berjalan dengan optimal dan berkelanjutan. Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang program BTA terhadap kemampuan membaca Al-Quran siswa dan pembentukan karakter religius mereka. Apakah program ini dapat mempertahankan dan meningkatkan minat serta kemampuan membaca Al-Quran siswa dalam jangka panjang? Bagaimana program ini dapat diintegrasikan dengan lebih baik ke dalam kurikulum sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan agama secara menyeluruh? Apakah ada metode pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas program BTA?.
| File size | 373.26 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
JOMPUJOMPU Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan yang dilakukan dapat diklasifikasikan menjadi tindak lokusi, tindak ilokusi, tindak tutur literal, tindak tuturHasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan yang dilakukan dapat diklasifikasikan menjadi tindak lokusi, tindak ilokusi, tindak tutur literal, tindak tutur
PPS UNISTIPPS UNISTI Dari sisi demografi, usia dan jenis kelamin juga memengaruhi keterbukaan terhadap teknologi. petani usia produktif dan laki-laki umumnya lebih aktif dalamDari sisi demografi, usia dan jenis kelamin juga memengaruhi keterbukaan terhadap teknologi. petani usia produktif dan laki-laki umumnya lebih aktif dalam
BERUGAKBACABERUGAKBACA Hasil kajian menunjukkan bahwa pemakaian bahasa gaul yang berlebihan dan tanpa kontrol dapat memengaruhi kemampuan berbahasa formal, khususnya dalam ragamHasil kajian menunjukkan bahwa pemakaian bahasa gaul yang berlebihan dan tanpa kontrol dapat memengaruhi kemampuan berbahasa formal, khususnya dalam ragam
MANDALANURSAMANDALANURSA Berbagai teknik supervisi, seperti supervisi klinis, kunjungan kelas, observasi kelas, rapat guru, evaluasi, dan tindak lanjut, terbukti efektif dalamBerbagai teknik supervisi, seperti supervisi klinis, kunjungan kelas, observasi kelas, rapat guru, evaluasi, dan tindak lanjut, terbukti efektif dalam
STFTKIJNESTFTKIJNE Oleh karena itu, semua elemen kota Jayapura – pemerintah, adat, agama, dan masyarakat – harus berperan aktif sesuai moto Hen Tcahi Yo Onomi Tmar IniOleh karena itu, semua elemen kota Jayapura – pemerintah, adat, agama, dan masyarakat – harus berperan aktif sesuai moto Hen Tcahi Yo Onomi Tmar Ini
ULBIULBI Pendampingan langsung, pelatihan teknis, dan simulasi pengisian SPT meningkatkan kepatuhan pajak, mengurangi beban administrasi KPP, serta meningkatkanPendampingan langsung, pelatihan teknis, dan simulasi pengisian SPT meningkatkan kepatuhan pajak, mengurangi beban administrasi KPP, serta meningkatkan
ARIMSIARIMSI Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan penerapan Matematika Gasing dalam proses pembelajaran numerasi. Data diperolehPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan penerapan Matematika Gasing dalam proses pembelajaran numerasi. Data diperoleh
UMMAUMMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pada siklus I hanya 60 dan meningkat menjadi 78,5 pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data yangHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pada siklus I hanya 60 dan meningkat menjadi 78,5 pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data yang
Useful /
UIN MALANGUIN MALANG Keberlanjutan Model Pembelajaran Etno-Sosial ini memerlukan dukungan kebijakan, pelatihan guru, dan penguatan sinergi antara sekolah dan komunitas lokalKeberlanjutan Model Pembelajaran Etno-Sosial ini memerlukan dukungan kebijakan, pelatihan guru, dan penguatan sinergi antara sekolah dan komunitas lokal
ENDLESS JOURNALENDLESS JOURNAL Perbandingan dengan paradigma kesehatan sekuler atau diet gaya hidup lain (misalnya veganisme) mengungkapkan bahwa kerangka halal mengintegrasikan kesehatanPerbandingan dengan paradigma kesehatan sekuler atau diet gaya hidup lain (misalnya veganisme) mengungkapkan bahwa kerangka halal mengintegrasikan kesehatan
ARIMSIARIMSI Siswa mampu mengerjakan soal berbentuk histogram dengan baik, namun mengalami kesulitan dalam menyajikan data dalam bentuk poligon. Temuan ini mendukungSiswa mampu mengerjakan soal berbentuk histogram dengan baik, namun mengalami kesulitan dalam menyajikan data dalam bentuk poligon. Temuan ini mendukung
UnwahasUnwahas Hasil penelitian menunjukkan senyawa salisilanilida dapat disintesis pada waktu 7 jam dengan hasil % yield sebesar 27,55%. Hasil sintesis dapat meleburHasil penelitian menunjukkan senyawa salisilanilida dapat disintesis pada waktu 7 jam dengan hasil % yield sebesar 27,55%. Hasil sintesis dapat melebur