ARIMSIARIMSI

Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamPentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan metode pembelajaran numerasi dengan pendekatan Matematika Gasing yang dikaitkan dengan permainan tradisional pada siswa kelas 4 SD N 1 Demulih. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan penerapan Matematika Gasing dalam proses pembelajaran numerasi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi antara Matematika Gasing dan permainan tradisional seperti poh-pohan, gowak-gowakan, dan meyong-meyongan berhasil menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, menyenangkan, serta efektif dalam meningkatkan pemahaman matematika. Integrasi permainan tradisional dengan Matematika Gasing mempermudah siswa dalam mengatasi kesulitan numerasi, meningkatkan partisipasi, serta memotivasi mereka dalam proses belajar. Artikel ini berperan dalam memberikan wawasan baru mengenai strategi pembelajaran matematika yang inovatif dan kontekstual, terutama dalam mendukung peningkatan kemampuan numerasi di sekolah dasar.

Numerasi, yang meliputi pemahaman konsep matematika luas dan penting untuk pengambilan keputusan, masih menjadi tantangan bagi banyak siswa sekolah dasar, termasuk di SD N 1 Demulih, karena rendahnya minat dan metode pengajaran yang kurang interaktif.Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi Metode Matematika Gasing dengan permainan tradisional merupakan pendekatan yang sangat efektif untuk membuat pembelajaran numerasi lebih mudah, menyenangkan, dan relevan bagi siswa.Penerapan kombinasi ini di SD N 1 Demulih berhasil secara signifikan meningkatkan kemampuan, minat belajar, serta partisipasi aktif siswa dalam memahami konsep numerasi.

Penelitian lanjutan dapat memperluas pemahaman kita mengenai metode pembelajaran numerasi yang inovatif ini. Pertama, sangat menarik untuk melakukan studi komparatif dengan pendekatan kuantitatif guna mengukur secara lebih presisi efektivitas metode Matematika Gasing yang dipadukan dengan permainan tradisional dibandingkan metode pengajaran konvensional. Pendekatan ini dapat menggunakan desain eksperimental, seperti pre-test dan post-test dengan kelompok kontrol, untuk menghasilkan data yang lebih kuat dan objektif tentang sejauh mana peningkatan kemampuan numerasi siswa, terutama pada operasi perkalian dan pembagian yang masih menjadi tantangan awal. Dengan demikian, kita bisa mendapatkan bukti empiris yang lebih kokoh mengenai keunggulan metode ini.. . Kedua, penting untuk meneliti dampak jangka panjang dari penerapan metode pembelajaran ini. Bagaimana retensi pengetahuan numerasi siswa setelah beberapa bulan atau satu tahun, dan apakah motivasi belajar mereka tetap tinggi? Studi longitudinal bisa dilakukan untuk mengamati keberlanjutan minat dan penguasaan konsep matematika siswa dari waktu ke waktu, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi pada keberhasilan jangka panjang atau tantangan yang mungkin muncul. Hal ini akan memberikan wawasan berharga tentang keberlanjutan model pembelajaran interaktif ini.. . Ketiga, eksplorasi potensi generalisasi metode ini di konteks geografis atau budaya yang berbeda akan sangat bermanfaat. Misalnya, bagaimana jika metode Matematika Gasing diintegrasikan dengan permainan tradisional dari daerah lain di Indonesia, atau diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda, seperti kelas bawah (kelas 1-3) atau kelas atas (kelas 5-6)? Penelitian ini dapat mengidentifikasi adaptasi yang diperlukan dan membandingkan efektivitasnya, sehingga bisa ditemukan model pembelajaran numerasi yang kontekstual dan relevan bagi beragam latar belakang siswa, memperkaya strategi pendidikan matematika nasional.

  1. ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DAN GASING KHAS KEBUDAYAAN SUNDA | BAREKENG: Jurnal... ojs3.unpatti.ac.id/index.php/barekeng/article/view/358ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DAN GASING KHAS KEBUDAYAAN SUNDA BAREKENG Jurnal ojs3 unpatti ac index php barekeng article view 358
  2. EDUKASI PENTINGNYA LITERASI DAN NUMERASI BAGI SISWA SEKOLAH TINGKAT DASAR | Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian... doi.org/10.37367/jpm.v4i1.354EDUKASI PENTINGNYA LITERASI DAN NUMERASI BAGI SISWA SEKOLAH TINGKAT DASAR Madiun Spoor Jurnal Pengabdian doi 10 37367 jpm v4i1 354
  3. Penerapan Program CALISTUNG untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Kelas Rendah di Sekolah Dasar... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3003Penerapan Program CALISTUNG untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Kelas Rendah di Sekolah Dasar doi 10 31004 basicedu v6i3 3003
Read online
File size586.69 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

JURIS Pemodelan Konveksi Panas Pada Fluida Statis dan Dinamis Dalam Bentuk Persamaan Diferensial Orde 1 2026More at 2026

ARIMSIARIMSI Metode numerik digunakan untuk menyelesaikan PDS secara komputasional, sementara teknik pengumpulan data melalui studi pustaka memberikan pemahaman mendalamMetode numerik digunakan untuk menyelesaikan PDS secara komputasional, sementara teknik pengumpulan data melalui studi pustaka memberikan pemahaman mendalam

JURIS The Effect of Coconut Powder on Asphalt Binder Performance Under Laboratory Conditions 2026More at 2026

ITBITB Kandungan serbuk yang melebihi nilai optimal menurunkan kualitas mekanik binder. Selain meningkatkan sifat rheologis dan ketahanan terhadap beban laluKandungan serbuk yang melebihi nilai optimal menurunkan kualitas mekanik binder. Selain meningkatkan sifat rheologis dan ketahanan terhadap beban lalu

JURIS Implementation of Deep Learning through the 5E Cycle Learning Model on Population Problems Material 2026More at 2026

UIN MALANGUIN MALANG Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi serta soal pre‑test dan post‑test. Hasil menunjukkan peningkatan konsisten pada skor rata‑rataPengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi serta soal pre‑test dan post‑test. Hasil menunjukkan peningkatan konsisten pada skor rata‑rata

JURIS Evaluation Of Timss And Pisa Type Mathematics Learning 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) langkah-langkah pelaksanaan tes kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika tipe TIMSS dan PISA di SMP NegeriHasil penelitian menunjukkan bahwa 1) langkah-langkah pelaksanaan tes kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal matematika tipe TIMSS dan PISA di SMP Negeri

JURIS Developing Android Based Interactive Learning Media Assisted by Smart Apps Creator on Atomic Structure Material 2025More at 2025

UIN SGDUIN SGD The design stage involved the formulation of learning objectives, content organization, and the development of a media prototype. In the develop stage,The design stage involved the formulation of learning objectives, content organization, and the development of a media prototype. In the develop stage,

JURIS Interest in West Java Mosque Tourist Visits 2025More at 2025

AMPTAAMPTA Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh atraksi, fasilitas, dan aksesibilitas terhadap minat wisatawan mengunjungi destinasi wisata masjid di wilayahPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh atraksi, fasilitas, dan aksesibilitas terhadap minat wisatawan mengunjungi destinasi wisata masjid di wilayah

JURIS Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMA Kelas XII IPS 6 dalam Mata Pelajaran Matematika 2024More at 2024

ARIMSIARIMSI Tes numerasi berupa 8 soal cerita terkait statistika diberikan sebagai pretest untuk mengukur kemampuan siswa. Data dianalisis menggunakan uji statistikTes numerasi berupa 8 soal cerita terkait statistika diberikan sebagai pretest untuk mengukur kemampuan siswa. Data dianalisis menggunakan uji statistik

JURIS Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Calon Guru Matematika dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning 2022More at 2022

UMUM Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan pedagogis mahasiswa prodi pendidikan matematika dengan cara memberikan pendampingan kepada mahasiswaTujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan pedagogis mahasiswa prodi pendidikan matematika dengan cara memberikan pendampingan kepada mahasiswa

Useful /

JURIS Construction of Cultural Identity of Lombok Society Through Ethno Social Learning Models in School 2026More at 2026

UIN MALANGUIN MALANG Integrasi nilai budaya, sosial, dan agama merupakan karakteristik pembelajaran di Sekolah Dasar Lombok, yang mencerminkan sinergi harmonis antara tradisiIntegrasi nilai budaya, sosial, dan agama merupakan karakteristik pembelajaran di Sekolah Dasar Lombok, yang mencerminkan sinergi harmonis antara tradisi

JURIS Learning Difficulties in Biochemistry Student Perspectives and Emerging Trends 2025More at 2025

UIN SGDUIN SGD Secara paralel, analisis bibliometrik artikel ilmiah tentang kesulitan belajar biokimia dilakukan menggunakan perangkat lunak VOSviewer, mengidentifikasiSecara paralel, analisis bibliometrik artikel ilmiah tentang kesulitan belajar biokimia dilakukan menggunakan perangkat lunak VOSviewer, mengidentifikasi

JURIS Assessing the Effectiveness of Case Based Learning on Students Attitudes Toward Chemistry and Formal Reasoning in Acid Base Topics 2025More at 2025

UIN SGDUIN SGD The significant difference observed between the two groups, with students in the case-based learning group demonstrating better outcomes, highlights theThe significant difference observed between the two groups, with students in the case-based learning group demonstrating better outcomes, highlights the

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Ekosistem Siswa Kelas X SMA Negri 2 Gowa 2024More at 2024

ARIMSIARIMSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment atau disebut juga eksperimen semu denganPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment atau disebut juga eksperimen semu dengan

ads-block-test