YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM

Jurnal PsikotesJurnal Psikotes

Berbagai kesalahan yang terjadi dalam pembelajaran bahasa Arab seperti kesulitan membaca dan menulis merupakan hal yang dapat dipelajari dalam bidang psikolinguistik. Penelitian ini bertujuan menganalisis psikolinguistik yang terjadi dalam kesulitan membaca dan menulis bahasa Arab. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data kajian pustaka. Hasil menunjukkan bahwa kesulitan membaca dan menulis bahasa Arab terkait dengan kurangnya pengetahuan guru terhadap kebutuhan siswa dalam hal minat belajar, faktor psikologis seperti motivasi rendah, dan pengaruh lingkungan yang memengaruhi ketertarikan siswa terhadap bahasa Arab. Pemahaman psikologi siswa oleh pendidik akan mempermudah penyesuaian proses pembelajaran.

Psikolinguistik merupakan disiplin ilmu yang berfokus pada proses psikologis dalam produksi dan pemahaman bahasa.Analisis psikolinguistik membantu mengidentifikasi faktor penyebab kesulitan siswa dalam membaca dan menulis bahasa Arab.Jika pendidik memahami psikologi siswa, mereka dapat menyesuaikan metode pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa Arab siswa.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas metode pembelajaran bahasa Arab berbasis individualisasi berdasarkan perbedaan gaya belajar siswa. Studi tentang pengaruh tingkat motivasi intrinsik dan ekstrinsik terhadap keterampilan membaca dan menulis bahasa Arab pada siswa berusia berbeda juga perlu dilakukan. Selain itu, perlu diteliti peran budaya lokal dalam memediasi proses pemerolehan bahasa Arab di kalangan komunitas pendidikan formal dan non-formal.

  1. Urgensi Mahāratul Kitābah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab | Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan... doi.org/10.31943/counselia.v4i2.115Urgensi MahAratul KitAbah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan doi 10 31943 counselia v4i2 115
  2. ANALISIS KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM BAHASA ARAB: PERSPEKTIF PSIKOLINGUISTIK | Jurnal Psikotes.... journal.yayasanhaiahnusratulislam.or.id/index.php/psikotes/article/view/327ANALISIS KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM BAHASA ARAB PERSPEKTIF PSIKOLINGUISTIK Jurnal Psikotes journal yayasanhaiahnusratulislam index php psikotes article view 327
  3. Peranan Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Arab | At-Ta'dib. peranan pembelajaran bahasa... doi.org/10.21111/at-tadib.v8i2.508Peranan Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Arab At Tadib peranan pembelajaran bahasa doi 10 21111 at tadib v8i2 508
  1. #bahasa arab#bahasa arab
  2. #kesulitan membaca#kesulitan membaca
Read online
File size275.39 KB
Pages12
Short Linkhttps://juris.id/p-1wZ
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu
DMCAReport

Related /

ads-block-test