AMIKVETERANAMIKVETERAN
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaJurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaArtikel ini membahas tentang implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila pada pembentukan nilai karakter siswa di SD Negeri 082/IX Pijoan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian merupakan siswa kelas VI. Hasil penelitian menunjukkan implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila pada pembentukan nilai karakter siswa yaitu dengan melakukan perencanaan, pelaksanaan, dan assasmen atau penilaian. Proses perencanaan melewati tahapan pembentukan tim fasilitator, menentukan tema dan tujuan projek, sosialisasi program, penjadwalan waktu pelaksanaan, menyusun modul ajar, dan perencanaan evaluasi. Pelaksanaan dilakukan dengan mengikuti modul ajar yang telah dibuat oleh tim fasilitator. Proses evaluasi menggunakan format penilaian yang dilakukan pada setiap pertemuan untuk memantau perkembangan karakter siswa.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila di SD Negeri 082/IX Pijoan dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, dimana melewati tiga tahapan, yaitu pertama, perencanaan yang terdiri dari enam tahap seperti pembentukan tim fasilitator, penentuan tema dan tujuan projek, sosialisasi program, penjadwalan waktu, pembuatan modul ajar, dan perencanaan evaluasi.Kedua, pelaksanaan program dilakukan pada setiap hari Sabtu sesuai modul ajar yang dibuat pendidik, serta membutuhkan kerja sama baik antara sekolah, kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua.Ketiga, penilaian atau asesmen dilaksanakan guru atau fasilitator melalui observasi langsung menggunakan format penilaian yang telah dibuat, dan evaluasi juga dilakukan pada setiap akhir semester untuk meninjau program P5.
Penelitian selanjutnya dapat memperkaya pemahaman kita mengenai Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan fokus pada aspek yang lebih mendalam dan beragam. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi evaluasi yang lebih komprehensif guna mengukur dampak jangka panjang P5 terhadap pembentukan karakter siswa. Bagaimana P5 secara konkret memengaruhi perilaku, sikap, dan nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sehari-hari siswa setelah mereka lulus dari jenjang sekolah dasar? Penelitian semacam ini bisa menggunakan pendekatan kuantitatif atau metode campuran untuk menganalisis perubahan karakter siswa dalam periode waktu yang lebih panjang, bukan hanya saat proyek berlangsung.. . Kedua, mengingat bahwa penelitian ini berfokus pada satu sekolah dasar, akan relevan jika ada studi yang mengeksplorasi variasi implementasi P5 di berbagai jenis sekolah atau wilayah, seperti di daerah perkotaan versus pedesaan, atau sekolah dengan fasilitas yang berbeda. Apa saja kendala unik yang dihadapi oleh sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas dalam menerapkan P5, dan bagaimana mereka berhasil mengatasinya? Penelitian ini dapat mengidentifikasi praktik terbaik serta tantangan umum, yang kemudian bisa menjadi dasar untuk merumuskan panduan implementasi yang lebih adaptif.. . Terakhir, penelitian di masa depan juga dapat menyelami lebih dalam perspektif dan partisipasi berbagai pemangku kepentingan di luar lingkungan sekolah, khususnya peran aktif orang tua dan masyarakat. Bagaimana orang tua memahami dan mendukung nilai-nilai P5 di rumah? Apa saja inisiatif kolaboratif yang dapat dikembangkan antara sekolah dan komunitas lokal untuk memperkuat pencapaian tujuan P5? Dengan demikian, kita bisa melihat bagaimana ekosistem pendidikan karakter berbasis Pancasila dapat terwujud secara holistik dan berkelanjutan di masyarakat luas.
| File size | 298.32 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran santri RTQ Darussalam Bedilan OKU Timur serta membentuk karakter Islami. PenelitianProgram ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran santri RTQ Darussalam Bedilan OKU Timur serta membentuk karakter Islami. Penelitian
AMIKVETERANAMIKVETERAN Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus dan empat tahap, meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Data diperolahPenelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus dan empat tahap, meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Data diperolah
AMIKVETERANAMIKVETERAN Maka dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan valid dengan status layak digunakan dengan kriteriaMaka dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan valid dengan status layak digunakan dengan kriteria
AMIKVETERANAMIKVETERAN Penelitian ini menghasilkan e-modul pembelajaran dengan pendekatan etnomatematika yang dinyatakan layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi danPenelitian ini menghasilkan e-modul pembelajaran dengan pendekatan etnomatematika yang dinyatakan layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi dan
AKSARAKITAAKSARAKITA Metode Pengumpulan Data. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan studi Pustaka dan survey sebagai metode pengumpulan datanya. Hasil pengumpulanMetode Pengumpulan Data. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan studi Pustaka dan survey sebagai metode pengumpulan datanya. Hasil pengumpulan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU One of the models studied is the Guided Inquiry learning model with varying results. So this study aims to verify how much influence the Guided InquiryOne of the models studied is the Guided Inquiry learning model with varying results. So this study aims to verify how much influence the Guided Inquiry
UNISMAUNISMA Implementasi Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2012 sering menimbulkan permasalahan yuridis dan empiris. Penelitian ini bertujuan untuk memahami konsep hukumImplementasi Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2012 sering menimbulkan permasalahan yuridis dan empiris. Penelitian ini bertujuan untuk memahami konsep hukum
Useful /
AKSARAKITAAKSARAKITA Komunitas Ayah Asi telah melakukan produksi melalui berbagai bentuk, seperti buku, iklan layanan masyarakat, dan juga kelas literasi. Pengetahuan yangKomunitas Ayah Asi telah melakukan produksi melalui berbagai bentuk, seperti buku, iklan layanan masyarakat, dan juga kelas literasi. Pengetahuan yang
UNISMAUNISMA Kedua, apa urgensi pelaksanaan tahapan persiapan perancangan kontrak oleh Pelaku Bisnis. Melalui kajian secara yuridis normatif, diperoleh paparan penjelasanKedua, apa urgensi pelaksanaan tahapan persiapan perancangan kontrak oleh Pelaku Bisnis. Melalui kajian secara yuridis normatif, diperoleh paparan penjelasan
UNISMAUNISMA Peran partai politik lokal di Aceh dapat dilihat dari peran fraksi partai politik lokal yang ada di Dewan Perwakilan Rakyat Aceh (DPRA), yaitu dalam pembentukanPeran partai politik lokal di Aceh dapat dilihat dari peran fraksi partai politik lokal yang ada di Dewan Perwakilan Rakyat Aceh (DPRA), yaitu dalam pembentukan
UNISMAUNISMA 02 Tahun 2008 Tentang Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah dan Peraturan Mahkamah Agung No. 14 Tahun 2016 tentang Tata Cara Penyelesaian Perkara Ekonomi Syariah.02 Tahun 2008 Tentang Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah dan Peraturan Mahkamah Agung No. 14 Tahun 2016 tentang Tata Cara Penyelesaian Perkara Ekonomi Syariah.