ADPETIKISINDOADPETIKISINDO
Moderation | Journal of Islamic Studies ReviewModeration | Journal of Islamic Studies ReviewPenelitian ini membahas Pendidikan Perempuan dari perspektif Syekh Rifaah Al Tahtawi terkait relevansinya dengan pendidikan perempuan di Indonesia. Tujuan penelitian adalah mengetahui konsep pendidikan perempuan menurut Rifaah Al Tahtawi serta relevansinya dengan pendidikan perempuan di Indonesia. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan dengan analisis isi terhadap kitab Al-Murshid Al-Amīn. Hasil menunjukkan bahwa pendidikan perempuan dalam pandangan Rifaah Al Tahtawi harus diberikan secara adil tanpa diskriminasi gender, bertujuan untuk membentuk karakter dan memajukan bangsa. Namun penerapannya di Indonesia menghadapi tantangan budaya patriarkal yang menghasilkan subordinasi, stereotip, kekerasan terhadap perempuan, dan beban ganda kerja.
Pendidikan perempuan menurut Syekh Rifaah Al Tahtawi harus diberikan secara adil tanpa perbedaan gender.Pendidikan ini bertujuan untuk memberikan petunjuk spiritual dan menciptakan generasi yang berpatriotisme.Namun penerapannya di Indonesia masih terkendala budaya patriarkal yang menyebabkan diskriminasi terhadap perempuan, sehingga perlu percepatan langkah strategis untuk mewujudkan kesetaraan gender.
Peneliti lanjutan dapat mengeksplorasi perbandingan antara teori struktural fungsional dengan pendekatan Rifaa Al Tahtawi dalam konteks kebijakan pendidikan zaman modern, meneliti dampak digitalisasi terhadap kesetaraan pendidikan perempuan di era globalisasi, serta mengkaji keterkaitan antara pendidikan perempuan di Indonesia dengan negara Muslim lain seperti Mesir dan Turki untuk perbandingan pembaruan pendidikan.
| File size | 373.04 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Hasil ini menunjukkan dominasi penggunaan huruf jar dalam pembentukan majrurat al-asma pada surah tersebut. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahamanHasil ini menunjukkan dominasi penggunaan huruf jar dalam pembentukan majrurat al-asma pada surah tersebut. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Penyampaian makna dan isi ayat-ayat Al-Quran, terutama yang diselingi dengan cerita Nabi, melalui mauidzoh hasanah berhasil meningkatkan pemahaman danPenyampaian makna dan isi ayat-ayat Al-Quran, terutama yang diselingi dengan cerita Nabi, melalui mauidzoh hasanah berhasil meningkatkan pemahaman dan
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Kegiatan lomba Islami, ceramah, dan program berbagi menjadi sarana pembentukan karakter sosial dan empati. Kehadiran siswa non-Muslim menunjukkan praktikKegiatan lomba Islami, ceramah, dan program berbagi menjadi sarana pembentukan karakter sosial dan empati. Kehadiran siswa non-Muslim menunjukkan praktik
STAINUPASTAINUPA Studi ini berkontribusi pada penguatan literatur mengenai pentingnya inovasi strategi PAI di sekolah dasar dalam konteks pendidikan karakter di era kurikulumStudi ini berkontribusi pada penguatan literatur mengenai pentingnya inovasi strategi PAI di sekolah dasar dalam konteks pendidikan karakter di era kurikulum
IAIQHIAIQH Program ini terbukti memberikan hasil positif pada prestasi belajar Al-Quran Hadis, dimana siswa menunjukkan tingkat ketuntasan dan kecepatan lebih tinggiProgram ini terbukti memberikan hasil positif pada prestasi belajar Al-Quran Hadis, dimana siswa menunjukkan tingkat ketuntasan dan kecepatan lebih tinggi
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai Islam yang ditanamkan melalui budaya sekolah; (2) menggambarkan proses pembentukan karakterPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai Islam yang ditanamkan melalui budaya sekolah; (2) menggambarkan proses pembentukan karakter
STIKKENDALSTIKKENDAL Teknologi mempermudah komunikasi, pembelajaran, dan aktivitas sehari-hari, tetapi penyalahgunaannya berpotensi menimbulkan kecanduan digital, degradasiTeknologi mempermudah komunikasi, pembelajaran, dan aktivitas sehari-hari, tetapi penyalahgunaannya berpotensi menimbulkan kecanduan digital, degradasi
UNIBOUNIBO Implementasi tasawuf akhlaki dapat dilakukan melalui internalisasi nilai-nilai akhlak melalui pembiasaan, membentuk guru sebagai uswah hasanah, dan prosesImplementasi tasawuf akhlaki dapat dilakukan melalui internalisasi nilai-nilai akhlak melalui pembiasaan, membentuk guru sebagai uswah hasanah, dan proses
Useful /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Metode pengajaran fonetik meliputi ear training dan speaking training untuk meningkatkan kemampuan mendengarkan dan mengucapkan bahasa asing. Studi iniMetode pengajaran fonetik meliputi ear training dan speaking training untuk meningkatkan kemampuan mendengarkan dan mengucapkan bahasa asing. Studi ini
JOURNAL JPSJOURNAL JPS Parameter pengukurannya kadar SGOT-SGPT, rasio berat organ hati, dan pemeriksaan histopatologi organ hati. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptifParameter pengukurannya kadar SGOT-SGPT, rasio berat organ hati, dan pemeriksaan histopatologi organ hati. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif
IUSIUS Pejabat pengelola kekayaan negara/daerah harus melakukan tindak lanjut terhadap pemeliharaan BUMN/BUMD yang berada di bawah kewenangannya. TerdapatnyaPejabat pengelola kekayaan negara/daerah harus melakukan tindak lanjut terhadap pemeliharaan BUMN/BUMD yang berada di bawah kewenangannya. Terdapatnya
IUSIUS Baik Majelis Kehormatan Notaris maupun Majelis Pengawas Notaris memiliki tujuan yang sama, yaitu menjaga harkat dan martabat notaris sebagai pejabat umumBaik Majelis Kehormatan Notaris maupun Majelis Pengawas Notaris memiliki tujuan yang sama, yaitu menjaga harkat dan martabat notaris sebagai pejabat umum