ISI SURAKARTAISI SURAKARTA

Abdi SeniAbdi Seni

Institut Seni Indonesia Surakarta salah satu institusi yang focus pada pengembangan keilmuan seni mengusung semangat seni untuk masyarakat. Maka, dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini skema karya seni, perlu adanya keterlibatan dari kampus di tengah masyarakat. PKM yang akan diselenggarakan berfokus pada peningkatan Teknik pengambilan gambar, editing gambar dan suara. Ide ini berangkat dari kebutuhan sekolah yang mana perlu adanya pembaharuan dalam media ajar audio-visual yang sejalan dengan implementasi Kurikulum Merdeka. Guru dituntut untuk melek teknologi sekaligus berpacu dalam geliat zaman yang semakin tinggi tuntutannya. Siswa tidak lagi bisa disuguhi model pembelajaran gaya lama karena generasi Z dan alfa memiliki ciri khas sendiri. Untuk itu, guru perlu melakukan peningkatan keterampilan terutama dalam hal penyajian materi dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Selain itu, kemampuan ini perlu diberikan kepada para guru untuk bisa diaplikasikan sebagai solusi persoalan yang dihadapai sekolah yang lain diantaranya pembuatan video profil sekolah. Tujuan dari kegiatan PKM ini tentunya untuk memberikan pelatihan kepada para guru agar pengetahuan dan keterampilan guru meningkat. Audio visual tidak bisa lagi dipisahkan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat era kini. Maka, para pendidik pun harus turut mengimbangi perkembangan ini. Program kegiatan ini menargetkan luaran berupa artikel ilmiah dan karya seni audio visual yang diajukan KI untuk mendukung indikator kinerja utama (IKU) perguruan tinggi. Keberlanjutan program kegiatan ini ditengarai adanya peningkatkan kemampuan para guru dalam penyajian materi audio visual dan kemampuan dalam pembuatan video. Luaran kegiatan PKM ini antara lain artikel ilmiah yang dipublikasikan melalui jurnal berkala, publikasi media massa, KI, dan pameran.

Upgrading keterampilan guru, khususnya dalam penguasaan media audio‑visual, sangat diperlukan mengingat siswa kini melek teknologi dan tuntutan Kurikulum Merdeka.Pelatihan yang dilaksanakan oleh tim pengabdian ISI Surakarta secara signifikan meningkatkan kompetensi guru, terutama pada aspek editing media ajar audio‑visual.Peningkatan kompetensi tersebut diharapkan memberikan dampak positif yang lebih luas bagi guru, sekolah, dan siswa.

Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas jangka panjang penggunaan media audio‑visual yang telah dilatih pada peningkatan motivasi belajar siswa di kelas, dengan mengukur perubahan hasil belajar selama satu tahun ajaran penuh; selanjutnya, dapat dilakukan kajian komparatif antara guru yang memperoleh pelatihan audio‑visual dengan guru yang tidak, untuk mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan pendukung keberhasilan implementasi media tersebut dalam konteks Kurikulum Merdeka; terakhir, penelitian dapat mengembangkan model pembelajaran berbasis audio‑visual yang terintegrasi dengan teknologi augmented reality, guna menilai potensi peningkatan pemahaman konsep kompleks pada mata pelajaran STEM, serta menguji kelayakan penerapan model tersebut di sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas.

Read online
File size431.68 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test