STAINUPASTAINUPA

Jurnal Pendidikan Agama IslamJurnal Pendidikan Agama Islam

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis dampak implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Negeri 2 Ploso, Kabupaten Pacitan melalui kolaborasi virtual berbasis proyek. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode study kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif Miles and Huberman melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menjukkan bahwa pembelajaran PAI melalui kolaborasi berbasis proyek dapat diimplementasikan pada materi Keteladanan Rasulullah SAW dan Sahabatnya dengan menggunakan platform media pembelajaran digital Padlet. Tahapan dalam implementasi terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Sedangkan analisis dampak berdasarkan teori pembelajaran berbasis proyek (PBL), teori kolaborasi dan pembelajaran sosial (Vygotsky), teori konstruktivisme (Piaget), teori motivasi (Maslow dan Self-Determination Theory), dan teori kognitivisme (Bruner) menunjukkan adanya dampak yang positif. Dampak tersebut meliputi peningkatan motivasi belajar siswa, keterlibatan siswa, keterampilan kolaboratif, pemahaman mendalam, dan perkembangan sosial-emosional siswa.

Implementasi konsep kolaborasi virtual berbasis proyek dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD Negeri 2 Ploso merupakan pendekatan pembelajaran yang inovatif, modern, dan berbasis teknologi.Konsep tersebut diterapkan pada materi Keteladanan Rasulullah SAW dan Sahabatnya, dengan menggunakan platform media pembelajaran digital berupa Padlet.Tahapan pembelajaran terdiri atas 4 kegiatan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi.Konsep kolaborasi virtual berbasis proyek dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat memberikan berbagai dampak positif yaitu meningkatkan motivasi, keterlibatan, keterampilan kolaboratif, pemahaman mendalam, dan perkembangan sosial-emosional siswa.

Berdasarkan hasil penelitian, kolaborasi virtual berbasis proyek dapat menjadi pendekatan pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam mata pelajaran PAI. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara implementasi kolaborasi virtual berbasis proyek dengan metode pembelajaran konvensional, untuk melihat perbedaan dampak dan efektivitasnya. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan platform digital yang lebih interaktif dan kolaboratif, serta mengkaji dampak kolaborasi virtual berbasis proyek terhadap perkembangan sosial-emosional siswa secara lebih mendalam. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di tingkat SD.

  1. Eksplorasi Penerapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Jenjang PAUD di Masa Kebiasaan Baru | Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1814Eksplorasi Penerapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Jenjang PAUD di Masa Kebiasaan Baru Jurnal obsesi index php obsesi article view 1814
  2. Peran Pemuda Lintas Agama dalam Meningkatkan Kerukunan Umat Beragama di Provinsi Kalimantan Timur | Christover... edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1762Peran Pemuda Lintas Agama dalam Meningkatkan Kerukunan Umat Beragama di Provinsi Kalimantan Timur Christover edukatif index php edukatif article view 1762
  3. Login. required fields marked asterisk lembaga pengembangan kinerja dosen perum bumi pucang gading jl... doi.org/10.55606/khatulistiwa.v2i4.963Login required fields marked asterisk lembaga pengembangan kinerja dosen perum bumi pucang gading jl doi 10 55606 khatulistiwa v2i4 963
  4. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK ANAK USIA DINI | MOTORIC. implementasi pembelajaran... doi.org/10.31090/paudmotoric.v1i1.547IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK ANAK USIA DINI MOTORIC implementasi pembelajaran doi 10 31090 paudmotoric v1i1 547
Read online
File size170.06 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Eksplorasi Etnomatematika Pada Bangunan Masjid AlAcKaromah Syekh Syarief Abdurrahman 2026More at 2026

JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Transformasi geometri seperti refleksi, rotasi, dan translasi juga tampak dalam susunan dan pola hiasan di bagian dalam maupun luar masjid. Selain itu,Transformasi geometri seperti refleksi, rotasi, dan translasi juga tampak dalam susunan dan pola hiasan di bagian dalam maupun luar masjid. Selain itu,

JURIS Media Monopoli 3D Bernuansa Islami Sebagai Inovasi Pembelajaran Matematika Terintegrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP 2026More at 2026

UNUPASURUANUNUPASURUAN Kesimpulannya, media Monopoli 3D bernuansa Islami efektif sebagai inovasi pembelajaran terintegrasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggiKesimpulannya, media Monopoli 3D bernuansa Islami efektif sebagai inovasi pembelajaran terintegrasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi

JURIS Persepsi Siswa SMKN 1 Kalasan Program Kuliner Terhadap Makanan Khas Keraton sebagai Heritage Gastronomy 2026More at 2026

UADUAD Sebagian besar siswa memahami makanan ini sebagai produk kuliner dari Keraton Yogyakarta yang memiliki nilai budaya, meskipun pemahaman mereka terhadapSebagian besar siswa memahami makanan ini sebagai produk kuliner dari Keraton Yogyakarta yang memiliki nilai budaya, meskipun pemahaman mereka terhadap

JURIS Pengaruh Kesadaran Metakognitif dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa 2026More at 2026

UNMUNM Motivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajarMotivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajar

JURIS Problems and Evaluation of the Implementation of the Merdeka Curriculum in Mathematics Learning 2026More at 2026

LARISMALARISMA Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran matematika menghadapi berbagai tantangan dan problematika yang memerlukan evaluasi komprehensif. PenelitianImplementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran matematika menghadapi berbagai tantangan dan problematika yang memerlukan evaluasi komprehensif. Penelitian

JURIS Tradisi Ziarah Sebagai Sarana Penguatan Moderasi Beragama Santri Pondok Tremas 2025More at 2025

STAINUPASTAINUPA Tradisi Ziarah di Pondok Tremas sangat relevan dengan upaya penguatan sikap moderasi beragama di kalangan santri karena tradisi tersebut sesuai denganTradisi Ziarah di Pondok Tremas sangat relevan dengan upaya penguatan sikap moderasi beragama di kalangan santri karena tradisi tersebut sesuai dengan

JURIS Analisis Karakter Resi Durna dalam Pandangan Al Quran dan Al Hadist 2025More at 2025

STAINUPASTAINUPA Bukhari, Muslim, Turmudzi, Ahmad, Abu Daud, Hakim, Tabrani, dan Nasai; banyak bicara signifikan dengan isi kandungan QS. Al-Mukminun ayat 3, HR. Thabrani,Bukhari, Muslim, Turmudzi, Ahmad, Abu Daud, Hakim, Tabrani, dan Nasai; banyak bicara signifikan dengan isi kandungan QS. Al-Mukminun ayat 3, HR. Thabrani,

JURIS The Students Caring Attitude Toward Marine Environment through Integrated Natural Science Learning in SMP Negeri Tanjungpinang Sikap Peduli Lingkungan Laut melalui Pembelajaran IPA Terpadu pada Sisw 2023More at 2023

UMSIDAUMSIDA Namun, sikap siswa dalam memperbaiki kerusakan lingkungan laut masih perlu ditingkatkan. Hal ini dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk lingkunganNamun, sikap siswa dalam memperbaiki kerusakan lingkungan laut masih perlu ditingkatkan. Hal ini dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk lingkungan

Useful /

JURIS International Marketing Adaptation Strategies of Riau Sago Noodles to Meet Taiwanese Consumer Preferences Analysis of Smes in Riau Province 2026More at 2026

UNMUNM Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan analisis dokumen yang melibatkan sepuluh partisipan, terdiri atas pemilik UMKM, seorangData dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan analisis dokumen yang melibatkan sepuluh partisipan, terdiri atas pemilik UMKM, seorang

JURIS Peningkatan Kreativitas Seni Rupa Siswa Melalui Pengelolaan Kelas Berbasis Project Based Learning 2026More at 2026

UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan kondisi pengelolaan kelas sebelum implementasi PjBL masih kurang optimal, ditandai kondisi kelas kurang kondusif dan pembelajaranHasil penelitian menunjukkan kondisi pengelolaan kelas sebelum implementasi PjBL masih kurang optimal, ditandai kondisi kelas kurang kondusif dan pembelajaran

JURIS The Relationship Between Academic Stress And Eating Habits In Students Generation Z 2026More at 2026

UADUAD Studi kuantitatif dengan desain deskriptif-analitik potong lintang dilakukan secara daring di Indonesia dari bulan Maret hingga April 2026. Sebanyak 132Studi kuantitatif dengan desain deskriptif-analitik potong lintang dilakukan secara daring di Indonesia dari bulan Maret hingga April 2026. Sebanyak 132

JURIS The Influence of External Factors School Scope on Student s Learning Outcomes in Mathematics Class X The Department of Science at SMAN 1 Panji 2023More at 2023

JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Desain penelitian yang digunakan adalah desain ex-post facto. Pengambilan data variabel independen menggunakan kuesioner dan skala Likert, sedangkan dataDesain penelitian yang digunakan adalah desain ex-post facto. Pengambilan data variabel independen menggunakan kuesioner dan skala Likert, sedangkan data

ads-block-test