STAINUPASTAINUPA

Jurnal Pendidikan Agama IslamJurnal Pendidikan Agama Islam

Resi Durna merupakan tokoh pewayangan yang memiliki watak congkak, tinggi hati, sombong, bengis, banyak bicara, dan hidup dengan memendam dendam di dadanya. Walau di sisi lain, Resi Durna merupakan sosok yang memiliki kecakapan, kecerdikan, kepandaian, kesaktian, dan mahir dalam siasat perang. Penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan ini menganalisis karakter Resi Durna dalam perspektif Al-Quran dan Al-Hadist. Teknik analisa datanya menggunakan analisis isi dengan memilah-milah hal-hal yang sesuai dengan fokus dan tujuan penelitian. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa karakter Resi Durna dalam perspektif Al-Quran dan Al-Hadist sebagaimana berikut: congkak, tinggi hati, dan sombong signifikan dengan isi kandungan QS. Luqman ayat 18, QS. Al-Isra ayat 37, QS. Ghafir ayat 56, QS. Al-Araf: 146, QS. Al-Mukmin ayat 35, QS. Al-Baqarah ayat 34, dan HR. Bukhari Muslim; bengis, berbuat aniaya dan kejam signifikan dengan isi kandungan QS. As-Syura ayat 42, QS. Ibrahim ayat 42, QS. Ash-Syuara ayat 227, HR. Bukhari, Muslim, Turmudzi, Ahmad, Abu Daud, Hakim, Tabrani, dan Nasai; banyak bicara signifikan dengan isi kandungan QS. Al-Mukminun ayat 3, HR. Thabrani, HR. Turmudzi, HR. Bukhari, HR. Ad-Darimi, dan HR. Malik; memendam dendam di dadanya signifikan dengan perintah Allah agar seseorang sabar dalam QS. Al-Baqarah ayat 53 dan isi kandungan HR. Bukhari Muslim.

Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, maka penelitian ini menghasilkan kesimpulan sebagaimana berikut.Pertama, Resi Durna merupakan tokoh antagonis yang memiliki beberapa karakter berikut, antara lain.congkak, tinggi hati, sombong, bengis, banyak bicara, dan hidup dengan memendam dendam di dadanya.Namun demikian, dia merupakan sosok yang memiliki kecakapan, kecerdikan, kepandaian, kesaktian, dan mahir dalam siasat perang.Kedua, karakter Resi Durna dianalisis dengan perspektif Al-Quran dan Al-Hadist dapat diringkas sebagaimana berikut.congkak, tinggi hati, dan sombong signifikan dengan isi kandungan QS.bengis, berbuat aniaya dan kejam signifikan dengan isi kandungan QS.Bukhari, Muslim, Turmudzi, Ahmad, Abu Daud, Hakim, Tabrani, dan Nasai.banyak bicara signifikan dengan isi kandungan QS.memendam dendam di dadanya signifikan dengan perintah Allah agar seseorang sabar dalam QS.Al-Baqarah ayat 53, dan isi kandungan HR.

Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang karakter tokoh-tokoh pewayangan lainnya dalam perspektif Al-Quran dan Al-Hadist. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada analisis karakter Resi Durna dari sudut pandang psikologis dan sosial, serta bagaimana karakter tersebut dapat mempengaruhi perilaku dan interaksi sosial dalam masyarakat. Terakhir, penelitian tentang pengaruh karakter Resi Durna terhadap pendidikan agama Islam dan pembentukan karakter dalam kehidupan juga dapat menjadi topik menarik untuk diteliti lebih lanjut.

  1. Meta Tags — Preview, Edit and Generate. nilai pendidikan karakter kitab ngudi susila mitra sejati... journal.faibillfath.ac.id/index.php/cendekia/article/view/221Meta Tags Ai Preview Edit and Generate nilai pendidikan karakter kitab ngudi susila mitra sejati journal faibillfath ac index php cendekia article view 221
Read online
File size138.56 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test