UMSIDAUMSIDA

SEJSEJ

Salah satu bentuk pengembangan teknologi dalam bidang pendidikan adalah penciptaan berbagai media pembelajaran berbasis Android. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Thermochemical (TMC) berbasis Android yang dibantu oleh Smart Apps Creator untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi termokimia. Pengembangan dilakukan dengan desain 4-D (define, design, develop, disseminate). Hasil penelitian menunjukkan media TMC sangat layak digunakan berdasarkan validasi oleh dua validator, yaitu ahli materi dan ahli media. Skor validasi oleh ahli materi mencapai 75 dalam kategori “Sangat Layak, sedangkan oleh ahli media mencapai 56 dalam kategori yang sama. Penilaian kelayakan media oleh mahasiswa menunjukkan kategori “Sangat Layak dengan nilai konversi 35,32. Respon mahasiswa terhadap media berada pada kategori setuju dengan nilai konversi 4,21. Hasil belajar mahasiswa setelah menggunakan media TMC meningkat, dengan nilai rata‑rata pre‑test 54,46 dan post‑test 82,74. Gain score sebesar 0,62 menempatkan peningkatan pada kategori “Sedang.

Media pembelajaran TMC berbasis Android dengan Smart Apps Creator berhasil dikembangkan melalui empat tahapan (define, design, develop, disseminate) dan mencakup tujuh konten utama, termasuk QR Code untuk distribusi.Validasi oleh ahli materi, ahli media, serta penilaian mahasiswa menunjukkan aplikasi sangat layak dan disetujui secara kuat, sementara penggunaan media meningkatkan hasil belajar mahasiswa dengan gain score 0,62 (kategori sedang).Penelitian ini terbatas pada satu universitas, sehingga diperlukan penyebaran dan implementasi media secara lebih luas ke institusi lain.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas media pembelajaran TMC ketika diterapkan pada topik kimia lain, seperti stoikiometri atau kimia organik, dengan menggunakan desain kuasi‑eksperimental pada beberapa universitas guna menilai generalisasi hasil. Selain itu, peneliti dapat mengintegrasikan algoritma pembelajaran adaptif ke dalam aplikasi Android TMC sehingga konten disesuaikan secara otomatis berdasarkan data kinerja siswa, dan menguji dampaknya terhadap motivasi dan peningkatan nilai. Selanjutnya, penting untuk melakukan studi longitudinal yang membandingkan retensi pengetahuan serta transfer keterampilan mahasiswa selama beberapa semester setelah penggunaan media, sehingga dapat menilai keberlanjutan manfaat pembelajaran dan mengidentifikasi faktor‑faktor yang mempengaruhi pemeliharaan pengetahuan. Penelitian-penelitian tersebut akan memperluas pemahaman tentang potensi media berbasis Android dalam pendidikan kimia serta memberikan dasar bagi pengembangan aplikasi yang lebih responsif dan berdampak luas.

  1. Vol. 5 No. 1 (2021) | Jurnal Basicedu. vol jurnal basicedu doi https v5i1 published articles pelaksanaan... jbasic.org/index.php/basicedu/issue/view/13Vol 5 No 1 2021 Jurnal Basicedu vol jurnal basicedu doi https v5i1 published articles pelaksanaan jbasic index php basicedu issue view 13
  2. The Correlation between Students' Learning Interest and Motivation and the Ability to Solve Problems... doi.org/10.21070/sej.v4i2.914The Correlation between Students Learning Interest and Motivation and the Ability to Solve Problems doi 10 21070 sej v4i2 914
  3. Development of Android-based SPU Learning Media in General Chemistry Course for University Students |... doi.org/10.35445/alishlah.v14i1.1248Development of Android based SPU Learning Media in General Chemistry Course for University Students doi 10 35445 alishlah v14i1 1248
Read online
File size717.74 KB
Pages24
DMCAReport

Related /

JURIS Eksplorasi Etnomatematika Pada Bangunan Masjid AlAcKaromah Syekh Syarief Abdurrahman 2026More at 2026

JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara dengan juru kunci masjid, dokumentasiMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara dengan juru kunci masjid, dokumentasi

JURIS Media Monopoli 3D Bernuansa Islami Sebagai Inovasi Pembelajaran Matematika Terintegrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP 2026More at 2026

UNUPASURUANUNUPASURUAN Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah yang signifikan antara kedua kelompok (p-value = 0. 001 < 0. 05).Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah yang signifikan antara kedua kelompok (p-value = 0. 001 < 0. 05).

JURIS Persepsi Siswa SMKN 1 Kalasan Program Kuliner Terhadap Makanan Khas Keraton sebagai Heritage Gastronomy 2026More at 2026

UADUAD Sebagian besar siswa memahami makanan ini sebagai produk kuliner dari Keraton Yogyakarta yang memiliki nilai budaya, meskipun pemahaman mereka terhadapSebagian besar siswa memahami makanan ini sebagai produk kuliner dari Keraton Yogyakarta yang memiliki nilai budaya, meskipun pemahaman mereka terhadap

JURIS Pengaruh Kesadaran Metakognitif dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa 2026More at 2026

UNMUNM Motivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajarMotivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajar

JURIS Problems and Evaluation of the Implementation of the Merdeka Curriculum in Mathematics Learning 2026More at 2026

LARISMALARISMA Metode penelitian menggunakan studi literatur dan analisis kebijakan dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematikaMetode penelitian menggunakan studi literatur dan analisis kebijakan dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika

JURIS Tradisi Ziarah Sebagai Sarana Penguatan Moderasi Beragama Santri Pondok Tremas 2025More at 2025

STAINUPASTAINUPA Penelitian ini merupakan studi kualitatif dengan pendekatan fenomenologi atas tradisi Ziarah di Pondok Tremas yang dilakukan oleh para santri baru. TujuanPenelitian ini merupakan studi kualitatif dengan pendekatan fenomenologi atas tradisi Ziarah di Pondok Tremas yang dilakukan oleh para santri baru. Tujuan

JURIS Kolaborasi Virtual Berbasis Proyek Studi Implementasi Pembelajaran Inovatif pada Pelajaran PAI SD 2025More at 2025

STAINUPASTAINUPA Tahapan dalam implementasi terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Sedangkan analisis dampak berdasarkan teori pembelajaranTahapan dalam implementasi terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Sedangkan analisis dampak berdasarkan teori pembelajaran

JURIS The Students Caring Attitude Toward Marine Environment through Integrated Natural Science Learning in SMP Negeri Tanjungpinang Sikap Peduli Lingkungan Laut melalui Pembelajaran IPA Terpadu pada Sisw 2023More at 2023

UMSIDAUMSIDA Namun, dengan kondisi pandemi yang membaik, pembelajaran IPA dapat dilaksanakan kembali dengan menggunakan lingkungan laut sebagai media pembelajaran danNamun, dengan kondisi pandemi yang membaik, pembelajaran IPA dapat dilaksanakan kembali dengan menggunakan lingkungan laut sebagai media pembelajaran dan

Useful /

JURIS Pengaruh Keunikan Produk dan Nilai Budaya Kuliner Terhadap Minat Wisatawan dari Luar Kota Bogor Mencoba Asinan Bogor 2026More at 2026

UADUAD Selanjutnya, keunikan produk menunjukkan pengaruh yang lebih kuat terhadap minat wisatawan dibandingkan nilai budaya kuliner, sebagaimana diindikasikanSelanjutnya, keunikan produk menunjukkan pengaruh yang lebih kuat terhadap minat wisatawan dibandingkan nilai budaya kuliner, sebagaimana diindikasikan

JURIS Konten TikTok dan Pengalaman Kuliner terhadap Minat Generasi XZY pada Tahu Gejrot dan Mi Koclok Cirebon 2026More at 2026

UADUAD Oleh karena itu, kombinasi strategi promosi digital dan penyediaan pengalaman kuliner autentik sangat krusial untuk meningkatkan ketertarikan generasiOleh karena itu, kombinasi strategi promosi digital dan penyediaan pengalaman kuliner autentik sangat krusial untuk meningkatkan ketertarikan generasi

JURIS Pendampingan Mewarnai Kaligrafi pada Sekolah Dasar Negeri 1 Perampuan 2025More at 2025

GEMACENDEKIAGEMACENDEKIA Faktor utama kegagalan adalah kurangnya pemahaman dan aplikasi warna pada kelas rendah, yang memerlukan pendampingan intensif oleh guru. Oleh karena itu,Faktor utama kegagalan adalah kurangnya pemahaman dan aplikasi warna pada kelas rendah, yang memerlukan pendampingan intensif oleh guru. Oleh karena itu,

JURIS The Influence of External Factors School Scope on Student s Learning Outcomes in Mathematics Class X The Department of Science at SMAN 1 Panji 2023More at 2023

JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa secara simultan, faktor eksternal lingkungan sekolah yang meliputi metode pembelajaran, media pembelajaran,Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa secara simultan, faktor eksternal lingkungan sekolah yang meliputi metode pembelajaran, media pembelajaran,

ads-block-test