STAI YPBWISTAI YPBWI

Journal of Early Childhood Education StudiesJournal of Early Childhood Education Studies

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini melalui penggunaan sumber lingkungan alam. Subjek penelitian berjumlah 32 anak usia 5–6 tahun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan kategori penilaian Belum Berkembang (BB), Mulai Berkembang (MB), Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan Berkembang Sangat Baik (BSB). Hasil penelitian pada tahap prasiklus menunjukkan bahwa kemampuan numerasi anak masih rendah, dengan 24 anak (75%) berada pada kategori BB, 5 anak (16%) pada kategori MB, dan 3 anak (9%) pada kategori BSH. Setelah dilakukan pembelajaran pada siklus I pertemuan pertama, terjadi peningkatan kemampuan numerasi anak, yaitu 11 anak (34%) pada kategori BB, 9 anak (28%) pada kategori MB, 7 anak (22%) pada kategori BSH, dan 5 anak (16%) pada kategori BSB. Peningkatan kembali terjadi pada siklus I pertemuan kedua, dengan 3 anak (9%) pada kategori BB, 5 anak (16%) pada kategori MB, 15 anak (47%) pada kategori BSH, dan 9 anak (28%) pada kategori BSB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan sumber lingkungan alam dapat meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini.

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data penelitian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan berhitung dengan memanfaatkan sumber lingkungan alam mampu meningkatkan kemampuan numerasi anak secara signifikan dan menunjukkan hasil yang memuaskan.Peningkatan tersebut terlihat secara bertahap pada setiap siklus dan pertemuan pembelajaran yang dilaksanakan, di mana terjadi perubahan positif pada kemampuan anak dalam memahami konsep bilangan, menghitung, serta mencocokkan jumlah benda dengan simbol angka.Selain itu, penggunaan media berbasis lingkungan alam juga memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret dan bermakna bagi anak.Anak menjadi lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran karena mereka belajar melalui benda-benda nyata yang ada di sekitar mereka, seperti batu, daun, dan biji-bijian.Kondisi ini membuat proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada hasil, tetapi juga pada pengalaman belajar yang dialami oleh anak.Dengan demikian, dapat ditegaskan bahwa kegiatan berhitung menggunakan sumber lingkungan alam tidak hanya meningkatkan kemampuan numerasi anak, tetapi juga menciptakan proses pembelajaran yang lebih menyenangkan, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji penggunaan bahan alam lainnya seperti batu, daun, atau biji-bijian untuk meningkatkan pemahaman konsep numerasi. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang metode pembelajaran ini terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Terakhir, penelitian dapat mengembangkan pendekatan pembelajaran yang menggabungkan lingkungan alam dengan teknologi digital untuk memperkaya pengalaman belajar anak.

  1. Pemanfaatan Bahan Alam Lingkungan sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/4606Pemanfaatan Bahan Alam Lingkungan sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Anak Usia Dini Jurnal Obsesi obsesi index php obsesi article view 4606
  2. One moment, please.... one moment please wait request verified ejournal.staialamin.ac.id/index.php/pengabdian/article/view/201One moment please one moment please wait request verified ejournal staialamin ac index php pengabdian article view 201
Read online
File size447.31 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS English Instruction Challenges and Opportunities in Indonesian Primary Schools A Systematic Review 2026More at 2026

UNTANUNTAN Dua penelaah independen menyaring judul dan abstrak, kemudian tinjauan teks penuh dilakukan untuk memastikan kelayakan. Setelah proses seleksi sistematis,Dua penelaah independen menyaring judul dan abstrak, kemudian tinjauan teks penuh dilakukan untuk memastikan kelayakan. Setelah proses seleksi sistematis,

JURIS Peningkatan Pemahaman Merdeka Belajar Melalui Sosialisasi Dan Kemitraan Kampus Mengajar Di SMA Negeri 10 Kota Ambon 2026More at 2026

OPENCOMSERVOPENCOMSERV Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual peserta mengenai kebijakan MBKM serta peran strategis program Kampus Mengajar.Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual peserta mengenai kebijakan MBKM serta peran strategis program Kampus Mengajar.

JURIS Inovasi Supervisi Berbasis Web Mitigasi Hambatan Sosiologis dan Senioritas Melalui Digital Leadership 2026More at 2026

IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Sistem ini berhasil memisahkan supervisi manajerial dan akademik serta memitigasi hambatan psikologis seperti budaya senioritas dan bias subjektivitasSistem ini berhasil memisahkan supervisi manajerial dan akademik serta memitigasi hambatan psikologis seperti budaya senioritas dan bias subjektivitas

JURIS Evaluasi Kurikulum ISMUBA dalam Perspektif Pengembangan Kelembagaan Sekolah di SMP MBS Palopo 2025More at 2025

IAIN PALOPOIAIN PALOPO Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi.

JURIS Integrasi Nilai Nilai Pendidikan Islam Berbasis ISMUBA 2025More at 2025

IAIN PALOPOIAIN PALOPO Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten dan konsistensi penerapan nilai-nilai Islam dalam praktik kehidupan sehari-hari.Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten dan konsistensi penerapan nilai-nilai Islam dalam praktik kehidupan sehari-hari.

JURIS Pengaruh Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 0304 Siundol 2023More at 2023

ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING hasil uji homogenitas Fhitung < Ftabel (1,33 < 2,12) berdistribusi homogen. Hasil uji hipotesis dengan taraf α = 0,05, bahwa nilai thitung > ttabel (5,19hasil uji homogenitas Fhitung < Ftabel (1,33 < 2,12) berdistribusi homogen. Hasil uji hipotesis dengan taraf α = 0,05, bahwa nilai thitung > ttabel (5,19

JURIS Youthful Perspectives In Efl The First Year Students Point Of View On English Subject 2023More at 2023

ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Wawancara dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman, pandangan, dan kesulitan peserta terkait dengan bahasa Inggris. Data yang terkumpul dianalisis menggunakanWawancara dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman, pandangan, dan kesulitan peserta terkait dengan bahasa Inggris. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan

JURIS A Cultural Content Analysis of English Textbooks Written by Native and Non native Speakers 2023More at 2023

ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Penelitian ini mengidentifikasi jenis-jenis budaya dalam buku teks bahasa Inggris SMA dan representasinya terhadap bahasa target, menunjukkan bahwa bukuPenelitian ini mengidentifikasi jenis-jenis budaya dalam buku teks bahasa Inggris SMA dan representasinya terhadap bahasa target, menunjukkan bahwa buku

Useful /

JURIS MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DILIHAT SEBAGAI PERILAKU ORGANISASI Kepemimpinan Pendidikan Model Kepemimpinan Kepemimpinan Abad 21 2026More at 2026

IAIN PALOPOIAIN PALOPO Pemimpin di era ini bertindak sebagai agen perubahan (change agent), memfasilitasi inovasi pedagogik, pengembangan karakter peserta didik, dan profesionalismePemimpin di era ini bertindak sebagai agen perubahan (change agent), memfasilitasi inovasi pedagogik, pengembangan karakter peserta didik, dan profesionalisme

JURIS Analisis Keterampilan Guru Dalam Menggunakan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Digital Di Yaspend Ar Rasyid Usmani Binjai 2025More at 2025

POLGANPOLGAN guru-guru di Yaspend Ar-Rasyid Usmani Binjai belum dapat mengoperasikan aplikasikan canva untuk mendukung media pembelajaran dikelas. Banyak guru terbantuguru-guru di Yaspend Ar-Rasyid Usmani Binjai belum dapat mengoperasikan aplikasikan canva untuk mendukung media pembelajaran dikelas. Banyak guru terbantu

JURIS Strategi Pembiasaan Membaca Dan Menulis Melalui Gerakan Literasi Sekolah Pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyyah 2025More at 2025

IAIN PALOPOIAIN PALOPO Kesimpulannya, strategi pembiasaan membaca dan menulis melalui GLS berhasil meningkatkan budaya literasi di madrasah, meskipun masih diperlukan penguatanKesimpulannya, strategi pembiasaan membaca dan menulis melalui GLS berhasil meningkatkan budaya literasi di madrasah, meskipun masih diperlukan penguatan

JURIS Efektivitas Penggunaan Extra Virgin Olive Oil Untuk Pencegahan Perkembangan Pressure Ulcer Grade II Pada Pasien di Ruangan Intensive Care Rumah Sakit Umum dr Zainoel Abidin Banda Aceh 2024More at 2024

ACEHPROVACEHPROV Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan EVOO terhadap pencegahan perkembangan PU grade II pada pasien di ruangan intensive care unitPenelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan EVOO terhadap pencegahan perkembangan PU grade II pada pasien di ruangan intensive care unit

ads-block-test