UNIGALUNIGAL

PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCEPROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya media pembelajaran interaktif mengenai elemen pengukuran dan kesulitan siswa dalam memahami penggunaan jangka sorong. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD berbantuan jangka sorong pada elemen pengukuran yang layak digunakan dalam pembelajaran di SMK. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terbatas pada tahap Analysis, Design, dan Development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbantuan jangka sorong yang dikembangkan memiliki fitur interaktif, ilustrasi penggunaan alat ukur, serta penyajian materi yang sistematis sehingga dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran pada elemen pengukuran di SMK.

Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 89,71% dengan kategori “Sangat Valid, sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 98,08% dengan kategori “Sangat Valid.Hasil tersebut menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kelayakan dari aspek materi, pembelajaran, bahasa, penyajian, desain visual, dan media interaktif.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan uji coba lebih lanjut untuk menilai efektivitas E-LKPD dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengukuran peserta didik. Selain itu, pengembangan fitur yang lebih inovatif dapat dilakukan untuk meningkatkan interaktivitas dan optimalisasi pembelajaran. Penelitian selanjutnya juga dapat fokus pada evaluasi dampak penggunaan E-LKPD terhadap hasil belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.

  1. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model: Addie Model-Based Teaching Material Development | Halaqa:... halaqa.umsida.ac.id/index.php/halaqa/article/view/1563Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model Addie Model Based Teaching Material Development Halaqa halaqa umsida ac index php halaqa article view 1563
  2. Pengembangan Modul Berbasis Education for Sustainable Development pada Konsep Ekologi untuk Siswa Kelas... jep.ppj.unp.ac.id/index.php/jep/article/view/273Pengembangan Modul Berbasis Education for Sustainable Development pada Konsep Ekologi untuk Siswa Kelas jep ppj unp ac index php jep article view 273
  3. Perancangan Sistem Pembelajaran Daring Menggunakan Model ADDIE | Journal of Education and Instruction... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JOEAI/article/view/2887Perancangan Sistem Pembelajaran Daring Menggunakan Model ADDIE Journal of Education and Instruction journal ipm2kpe index php JOEAI article view 2887
Read online
File size534.43 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva Melalui Game Based Learning GBL dalam Pembelajaran Membentuk Kalimat Sederhana di Kelas II Sekolah Dasar 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Canva melalui pendekatan Game Based Learning (GBL) guna meningkatkanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Canva melalui pendekatan Game Based Learning (GBL) guna meningkatkan

JURIS Development of Picture Card Media for Science Learning at Elementary School 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Subjek penelitian adalah siswa kelas III di MIN 6 Kota Medan. Instrumen penelitian berupa kuesioner/angket, instrumen uji, instrumen respon siswa, danSubjek penelitian adalah siswa kelas III di MIN 6 Kota Medan. Instrumen penelitian berupa kuesioner/angket, instrumen uji, instrumen respon siswa, dan

JURIS Developing Reading Strategies to Enhance Vocabulary Comprehension and Purposeful Reading among Third Grade Elementary Students 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan mengembangkan strategi membaca bahasa Inggris yang menekankan pemahaman kosa kata dan membaca dengan tujuan bagi siswa kelas tigaPenelitian ini bertujuan mengembangkan strategi membaca bahasa Inggris yang menekankan pemahaman kosa kata dan membaca dengan tujuan bagi siswa kelas tiga

JURIS Pengembangan Media Kartu Pintar Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Pembelajaran Menulis Puisi Siswa 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R&D (Research and Development). Prosedur penyusunan produk kartu pintar berbantuan aplikasi lumi melaluiPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan R&D (Research and Development). Prosedur penyusunan produk kartu pintar berbantuan aplikasi lumi melalui

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Manasik dengan Metode Fonik pada Membaca Permulaan Kelas 1 SD 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Hal ini dapat dibuktikan dengan tingkat keefektifannya yaitu dengan melakukan posttest untuk memperoleh nilai siswa sesudah belajar menggunakan Manasik.Hal ini dapat dibuktikan dengan tingkat keefektifannya yaitu dengan melakukan posttest untuk memperoleh nilai siswa sesudah belajar menggunakan Manasik.

JURIS Pengembangan Media Pop Up Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Menulis Teks Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNISDAUNISDA Validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa media ini memenuhi standar kevalidan, kepraktisan, dan efektivitas dalam pembelajaran menulis teksValidasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa media ini memenuhi standar kevalidan, kepraktisan, dan efektivitas dalam pembelajaran menulis teks

JURIS Integrating Local Wisdom in E LKPD Enhancing Students Critical Thinking Skills 2025More at 2025

CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini menggunakan desain penelitian R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek uji coba adalah kelas VIIPenelitian ini menggunakan desain penelitian R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek uji coba adalah kelas VII

JURIS ARphabet Pembelajaran Abjad Inovatif Berbasis Augmented Reality untuk Anak Usia Dini 2025More at 2025

UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Sementara itu, hasil uji coba menunjukkan bahwa 90,5 % anak mengalami peningkatan kemampuan mengenal huruf setelah menggunakan aplikasi ini. Temuan iniSementara itu, hasil uji coba menunjukkan bahwa 90,5 % anak mengalami peningkatan kemampuan mengenal huruf setelah menggunakan aplikasi ini. Temuan ini

Useful /

JURIS Analisis Kemampuan Matematis Siswa SMA dalam Pembelajaran Matematika Berbantuan GeoGebra Studi Literatur 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan GeoGebra terhadap kemampuan matematis siswa SMA yang meliputi kemampuan pemecahan masalahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan GeoGebra terhadap kemampuan matematis siswa SMA yang meliputi kemampuan pemecahan masalah

JURIS SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW IDENTIFIKASI PROYEK PjBL BERBASIS PENGHIJAUAN SEKOLAH GREEN SCHOOL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Berdasarkan hasil seleksi, diperoleh lima artikel yang sesuai dengan fokus penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa proyek PjBL yang paling relevan untukBerdasarkan hasil seleksi, diperoleh lima artikel yang sesuai dengan fokus penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa proyek PjBL yang paling relevan untuk

JURIS Kemampuan Translasi Antar Bentuk Representasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matriks 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Hasil penelitian mengungkapkan bahwa hambatan utama siswa terletak pada fase translasi verbal ke simbolik, khususnya ketidakmampuan memetakan variabelHasil penelitian mengungkapkan bahwa hambatan utama siswa terletak pada fase translasi verbal ke simbolik, khususnya ketidakmampuan memetakan variabel

JURIS Studi Literatur Tinjauan Penggunaan E Modul dalam Pembelajaran Statistika SMP 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Berdasarkan hasil penelusuran diperoleh sekitar 40 artikel, kemudian diseleksi menjadi 16 artikel yang terdiri atas 7 artikel utama dan 9 artikel pendukung.Berdasarkan hasil penelusuran diperoleh sekitar 40 artikel, kemudian diseleksi menjadi 16 artikel yang terdiri atas 7 artikel utama dan 9 artikel pendukung.

ads-block-test