HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG
Journal of Curriculum IndonesiaJournal of Curriculum IndonesiaParenting merupakan fondasi esensial dari hak-hak anak yang diberikan oleh orang tua. Parenting otoritatif merupakan tipe parenting demokratis yang terbukti menumbuhkan kepercayaan diri tinggi dan rasa sejahtera pada anak-anak. Penelitian membuktikan bahwa pengaruh parenting otoritatif terhadap perkembangan kepercayaan diri anak adalah 67,0% dan hanya 14% kepercayaan diri anak dipengaruhi oleh faktor lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan kontribusi positif dan menemukan strategi yang tepat mengenai manajemen pendidikan parenting otoritatif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan fenomenologis. Penelitian ini dilakukan di lembaga pendidikan anak usia dini yang menyediakan layanan pendidikan untuk anak usia 0-6 tahun. Temuan dalam penelitian ini didasarkan pada aspek manajemen dalam bentuk program pendidikan terstruktur dengan kebaruan refleksi pada setiap siklus kegiatan dalam kategori baik. Guru-guru di sekolah menggunakan tabel observasi dan memberikan tanda centang () pada hasil observasi apakah sudah atau belum muncul. Penelitian ini bermanfaat sebagai bahan bacaan referensi strategis yang sangat berguna dalam manajemen pendidikan parenting otoritatif yang berdampak positif pada kesejahteraan anak.
Kesejahteraan anak merupakan aspek krusial dalam memenuhi hak-hak anak dan memastikan kesejahteraan fisik dan psikologis mereka.Peran orang tua sangat penting dalam menciptakan lingkungan yang aman bagi anak-anak.Parenting yang baik, khususnya parenting otoritatif, adalah kunci untuk mencapai hal tersebut.Untuk memberikan pengetahuan dan alat yang diperlukan bagi orang tua dalam menerapkan parenting otoritatif, penting untuk mengembangkan program pendidikan orang tua melalui Program Pendidikan Anak Usia Dini yang menggabungkan strategi manajemen yang efektif.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah sebagai berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitas program parenting otoritatif di berbagai setting pendidikan anak usia dini, seperti perbedaan karakteristik sekolah, kurikulum, dan demografi peserta didik. Hal ini penting untuk memahami bagaimana program dapat disesuaikan agar lebih relevan dan berdampak positif bagi setiap anak. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara lebih akurat dampak jangka panjang dari parenting otoritatif terhadap perkembangan sosial-emosional, akademik, dan perilaku anak. Penggunaan desain longitudinal akan memungkinkan peneliti untuk melacak perubahan pada anak-anak seiring waktu dan mengidentifikasi mekanisme kausal yang mendasari hubungan antara parenting dan hasil perkembangan. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan perspektif orang tua dalam menerapkan parenting otoritatif, termasuk tantangan yang mereka hadapi dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi hambatan. Pemahaman yang lebih mendalam tentang proses ini dapat membantu mengembangkan program dukungan yang lebih efektif bagi orang tua.
| File size | 265.3 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kegiatan ini berlangsung dari April hingga Mei 2024. Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang berpusat pada siswa serta pengembangan holistik kompetensiKegiatan ini berlangsung dari April hingga Mei 2024. Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang berpusat pada siswa serta pengembangan holistik kompetensi
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Deep Learning merupakan pilihan pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaDeep Learning merupakan pilihan pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kurikulum 1997 diperkenalkan sebagai perbaikan, memberikan fleksibilitas lebih besar untuk menyesuaikan kurikulum berdasarkan kondisi lokal. KurikulumKurikulum 1997 diperkenalkan sebagai perbaikan, memberikan fleksibilitas lebih besar untuk menyesuaikan kurikulum berdasarkan kondisi lokal. Kurikulum
IIMSIIMS Pada siklus I, 11 siswa telah tuntas dan nilai rata-rata mencapai 68,3, sedangkan pada siklus II, nilai rata-rata mencapai 83,8 dengan ketuntasan klasikalPada siklus I, 11 siswa telah tuntas dan nilai rata-rata mencapai 68,3, sedangkan pada siklus II, nilai rata-rata mencapai 83,8 dengan ketuntasan klasikal
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI The data tested through Multivariate Analysis at the 0. 05 significance level. In general, this study found that: (1) In the experimental class, the learningThe data tested through Multivariate Analysis at the 0. 05 significance level. In general, this study found that: (1) In the experimental class, the learning
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Sumber data diperoleh dari Undang‑Undang, beberapa artikel penting yang berkaitan dengan permasalahan penelitian ini, serta hasil penelitian empirisSumber data diperoleh dari Undang‑Undang, beberapa artikel penting yang berkaitan dengan permasalahan penelitian ini, serta hasil penelitian empiris
UDSUDS Penelitian menunjukkan bahwa faktor pembentuk adaptasi pada lansia di Desa Sukorambi memiliki stabilitas ekonomi yang baik, pemecahan masalah yang cukup,Penelitian menunjukkan bahwa faktor pembentuk adaptasi pada lansia di Desa Sukorambi memiliki stabilitas ekonomi yang baik, pemecahan masalah yang cukup,
UINUIN Kedua, suami diwajibkan memberikan nafkah pada istri dan anak dalam UIDHR, sementara UDHR lebih menekankan hak atas upah kerja untuk kehidupan keluarga.Kedua, suami diwajibkan memberikan nafkah pada istri dan anak dalam UIDHR, sementara UDHR lebih menekankan hak atas upah kerja untuk kehidupan keluarga.
Useful /
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Penelitian ini bertujuan untuk mengeksamin karakteristik kepemimpinan kepala sekolah pengemudi dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di SMA NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengeksamin karakteristik kepemimpinan kepala sekolah pengemudi dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di SMA Negeri
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Iklan memiliki peran penting dalam membentuk persepsi konsumen melalui pesan budaya dan ideologis. Dengan menganalisis sepuluh iklan promosi dari situsIklan memiliki peran penting dalam membentuk persepsi konsumen melalui pesan budaya dan ideologis. Dengan menganalisis sepuluh iklan promosi dari situs
IKHAFIIKHAFI Terkadang kita suka lupa atau bahkan tidak tau kapan musisi/artist kesayangan kita manggung. Dengan adanya aplikasi musik ini dapat bermanfaat untuk paraTerkadang kita suka lupa atau bahkan tidak tau kapan musisi/artist kesayangan kita manggung. Dengan adanya aplikasi musik ini dapat bermanfaat untuk para
UINUIN Pembacaan ulang atas sumber hukum fikih murtad dengan pendekatan alegoris disertai dengan bukti-bukti historis, menunjukkan bahwa tindakan kemurtadan merupakanPembacaan ulang atas sumber hukum fikih murtad dengan pendekatan alegoris disertai dengan bukti-bukti historis, menunjukkan bahwa tindakan kemurtadan merupakan