HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG
Journal of Curriculum IndonesiaJournal of Curriculum IndonesiaMedia pembelajaran merupakan salah satu komponen proses belajar yang dapat menciptakan aktivitas belajar yang menarik. Flipbook merupakan media pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flipbook terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X di MAN 2 Palembang. Metode yang digunakan adalah desain kuasi‑eksperimental dengan desain satu grup pra‑test‑post‑test, melibatkan populasi sebanyak 298 siswa dan sampel kelas X.10 berjumlah 17 siswa yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dianalisis dengan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan nilai t‑count sebesar 11,152 > t‑tabel 1,746, yang mengindikasikan penolakan hipotesis nol dan penerimaan hipotesis alternatif. Dengan demikian, penggunaan media flipbook berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa, karena mampu menyajikan konten yang beragam, tampilan visual yang menarik, biaya produksi yang rendah, serta fleksibilitas penggunaan.
Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media flipbook secara signifikan meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X di MAN 2 Palembang, terbukti dari peningkatan nilai rata‑rata dari 73,47 (pre‑test) menjadi 96,53 (post‑test) dan nilai t‑statistik 11,152 (p < 0,01).Hasil statistik tersebut menolak hipotesis nol dan menerima hipotesis alternatif, yang menyatakan adanya pengaruh positif media flipbook terhadap pencapaian belajar.Dengan demikian, flipbook terbukti efektif sebagai media pembelajaran yang meningkatkan pemahaman dan pencapaian akademik siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan efektivitas antara media flipbook dengan media digital lainnya, seperti video pembelajaran, dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi pada berbagai tingkat kelas untuk mengetahui mana yang lebih optimal dalam konteks belajar. Selain itu, penting untuk meneliti dampak jangka panjang penggunaan flipbook terhadap retensi pengetahuan siswa, sehingga dapat dipahami sejauh mana media ini berkontribusi pada penguatan memori dan penerapan konsep ekonomi setelah periode belajar selesai. Selanjutnya, penelitian dapat mengkaji integrasi fitur penilaian interaktif di dalam flipbook, misalnya kuis otomatis atau umpan balik adaptif, untuk menilai pengaruhnya terhadap motivasi belajar, kemandirian belajar, dan kemampuan regulasi diri siswa dalam konteks pembelajaran ekonomi.
- Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Flipbook pada Pembahasan Biologi | Ayuardini | Faktor Exacta.... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/Faktor_Exacta/article/view/14924Pengembangan E Modul Interaktif Berbasis Flipbook pada Pembahasan Biologi Ayuardini Faktor Exacta journal lppmunindra ac index php Faktor Exacta article view 14924
- Pengaruh Penggunaan Flipbook pada Materi Tekanan Zat terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa SMP... scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/131Pengaruh Penggunaan Flipbook pada Materi Tekanan Zat terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa SMP scienceedujournal index php PSEJ article view 131
- Analisis Kebutuhan Pengembangan E-modul Pembelajaran Berbasis Flipbook Maker Untuk Meningkatkan Hasil... doi.org/10.23960/e3j/v5i1.74-84Analisis Kebutuhan Pengembangan E modul Pembelajaran Berbasis Flipbook Maker Untuk Meningkatkan Hasil doi 10 23960 e3j v5i1 74 84
- Pengembangan E-book Menggunakan Kvisoft Flipbook Maker untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi... ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/47213Pengembangan E book Menggunakan Kvisoft Flipbook Maker untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi ejournal unesa ac index php inovasi pendidikan fisika article view 47213
| File size | 227.21 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Analisa data yang digunakan ialah t-test dan general linier model guna melihat perbandingan efektivitas penerapan model transkultural nursing ini baikAnalisa data yang digunakan ialah t-test dan general linier model guna melihat perbandingan efektivitas penerapan model transkultural nursing ini baik
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Pengesahan Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2009 tentang Mineral dan Batubara memberikan dampak positif dan negatif terhadap ekonomi, lingkungan, serta sosialPengesahan Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2009 tentang Mineral dan Batubara memberikan dampak positif dan negatif terhadap ekonomi, lingkungan, serta sosial
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Sehingga penting untuk membahas isu ini. Mengenai metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan dataSehingga penting untuk membahas isu ini. Mengenai metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan data
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Pembentukan regulasi yang kuat, penegakan hukum yang efektif, serta peningkatan pendidikan dan kesadaran mengenai etika bisnis menjadi penting dalam menciptakanPembentukan regulasi yang kuat, penegakan hukum yang efektif, serta peningkatan pendidikan dan kesadaran mengenai etika bisnis menjadi penting dalam menciptakan
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana aturan hukum terhadap perjanjian kerjasama dalam kegiatan bisnis ditinjau dari perspektifTujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana aturan hukum terhadap perjanjian kerjasama dalam kegiatan bisnis ditinjau dari perspektif
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kepemimpinan visioner tercermin dalam upaya kepala sekolah untuk membangun visi yang jelas dan mengarahkan pengembangan sekolah sesuai dengan prinsip-prinsipKepemimpinan visioner tercermin dalam upaya kepala sekolah untuk membangun visi yang jelas dan mengarahkan pengembangan sekolah sesuai dengan prinsip-prinsip
IKMEDIAIKMEDIA Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian
CERICCERIC Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pelayanan, pendidikan keperawatan, dan menjadi pertimbangan bagi pengambil kebijakan dalam menerapkan inisiasiPenelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pelayanan, pendidikan keperawatan, dan menjadi pertimbangan bagi pengambil kebijakan dalam menerapkan inisiasi
Useful /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan univariate, dan bivariate menggunakn uji t test, Hasil penelitian terdapat perbedaan pengetahuan, sikap,Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan univariate, dan bivariate menggunakn uji t test, Hasil penelitian terdapat perbedaan pengetahuan, sikap,
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Simulasi ini dapat menjadi alat pendidikan yang bermanfaat dalam mempersiapkan siswa menghadapi bencana alam. Implementasi simulasi sebagai program sekolahSimulasi ini dapat menjadi alat pendidikan yang bermanfaat dalam mempersiapkan siswa menghadapi bencana alam. Implementasi simulasi sebagai program sekolah
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Data dianalisis menggunakan uji statistik Mann Whitney. Hasil Penelitian Menunjukkan 84/148 responden (56. 8%) mengalami hipotensi. Uji normalitas dataData dianalisis menggunakan uji statistik Mann Whitney. Hasil Penelitian Menunjukkan 84/148 responden (56. 8%) mengalami hipotensi. Uji normalitas data
UIMEDANUIMEDAN Penelitian ini merumuskan model pemulihan ekonomi Indonesia pasca pandemi Covid-19 dengan mengkombinasikan model filantropi Islam dengan The National DomesticPenelitian ini merumuskan model pemulihan ekonomi Indonesia pasca pandemi Covid-19 dengan mengkombinasikan model filantropi Islam dengan The National Domestic