HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG
Journal of Curriculum IndonesiaJournal of Curriculum IndonesiaDeep Learning merupakan pilihan pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia saat ini. Saat ini, Guru di Indonesia telah mencurahkan perhatian mereka untuk mempelajari lebih dalam tentang Deep Learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji teori Deep Learning dalam Model Pembelajaran ABCD5E di Laboratorium Pendidikan Anak Usia Dini UNNES dalam menstimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi anak-anak. Metode penelitian menggunakan studi Systematic Literature Review. Kajian literatur bersumber dari data primer dan sekunder. Data primer bersumber dari wawancara langsung dengan tim pembuat model pembelajaran ABCD5E. Data sekunder diambil dari buku panduan model pembelajaran ABCD5E, artikel ilmiah dari jurnal nasional dan internasional, serta video webinar yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya stimulasi terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi anak-anak dalam Deep Learning pada implementasi model pembelajaran ABCD5E. Kesimpulannya berdasarkan hasil studi Systematic Literature Review, Deep Learning dalam implementasi model pembelajaran ABCD5E di Pendidikan Anak Usia Dini Labschool UNNES dapat menjelaskan stimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada anak-anak.
Berdasarkan hasil dan diskusi di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat stimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam implementasi model pembelajaran ABCD5E.Saat ini, pembelajaran dengan pendekatan Deep Learning diharapkan dapat mengetahui hasil pengukuran pembelajaran anak-anak melalui penggunaan Taksonomi SOLO, sehingga dapat dilakukan dengan menyejajarkan teori Blooms taxonomy dan Solo Taxonomy.Temuan penelitian ini memberikan informasi bahwa stimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi ditemukan dalam implementasi model pembelajaran ABCD5E dan hal ini sejalan dengan pembelajaran menggunakan pendekatan Deep Learning.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah sebagai berikut: Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas model ABCD5E dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi pada anak usia dini di berbagai konteks sosial-ekonomi dan budaya. Hal ini penting untuk memastikan bahwa model pembelajaran ini dapat diadaptasi dan diterapkan secara efektif di berbagai lingkungan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur keterampilan berpikir tingkat tinggi pada anak usia dini, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kreativitas, pemecahan masalah, dan kemampuan berpikir kritis. Instrumen yang baik akan membantu guru dalam memantau perkembangan siswa dan menyesuaikan strategi pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung implementasi model ABCD5E dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penggunaan teknologi dapat memberikan akses ke sumber daya pembelajaran yang lebih beragam dan interaktif, serta memfasilitasi kolaborasi dan komunikasi antara siswa dan guru. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia.
- Revisi taksonomi Bloom: Kognitif, afektif, dan psikomotorik | Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum.... journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/29252Revisi taksonomi Bloom Kognitif afektif dan psikomotorik Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum journal uny ac index php humanika article view 29252
- The Analysis of Early Childhood Learning Achievement Based on the Implementation of the ABCD5E Model... publikasi.abidan.org/index.php/educative/article/view/209The Analysis of Early Childhood Learning Achievement Based on the Implementation of the ABCD5E Model publikasi abidan index php educative article view 209
- Teknik STAR dalam Self and Peer Assessment pada Pelaksanaan Model Pembelajaran ABCD5E di TK | Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/2780Teknik STAR dalam Self and Peer Assessment pada Pelaksanaan Model Pembelajaran ABCD5E di TK Jurnal obsesi index php obsesi article view 2780
| File size | 397.21 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PURIFIKASIPURIFIKASI Prototipe sistem pemantauan kekeruhan dan pengelolaan air berbasis Internet of Things (IoT) yang dikembangkan telah menunjukkan kinerja yang sesuai denganPrototipe sistem pemantauan kekeruhan dan pengelolaan air berbasis Internet of Things (IoT) yang dikembangkan telah menunjukkan kinerja yang sesuai dengan
PAYUNGIPAYUNGI Manfaatnya secara signifikan lebih besar dibandingkan kelemahannya bila alat tersebut diterapkan secara tepat dalam proses pembelajaran. Ketika mahasiswaManfaatnya secara signifikan lebih besar dibandingkan kelemahannya bila alat tersebut diterapkan secara tepat dalam proses pembelajaran. Ketika mahasiswa
JOTIKAJOTIKA Tujuan dari AI adalah memproses sebuah informasi, belajar dari pengalaman, adaptasi dari perubahan, dan melakukan tugas-tugas tertentu secara mandiri.Tujuan dari AI adalah memproses sebuah informasi, belajar dari pengalaman, adaptasi dari perubahan, dan melakukan tugas-tugas tertentu secara mandiri.
UM-SORONGUM-SORONG Hasil penelitian menunjukkan beberapa parameter air tanah, seperti warna, kekeruhan, dan total padatan terlarut (TDS), melebihi ambang batas yang ditetapkan,Hasil penelitian menunjukkan beberapa parameter air tanah, seperti warna, kekeruhan, dan total padatan terlarut (TDS), melebihi ambang batas yang ditetapkan,
UNILAUNILA Perhitungan nilai ekonomi total pemanfaatan air menggunakan metode WTP (willingness to pay). Hasil penelitian ini menunjukkan nilai ekonomi total air sebesarPerhitungan nilai ekonomi total pemanfaatan air menggunakan metode WTP (willingness to pay). Hasil penelitian ini menunjukkan nilai ekonomi total air sebesar
ITBMITBM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor dan potensi budidaya ikan nila, serta strategi pengembangan budidaya ikan nila di Kabupaten PuncakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor dan potensi budidaya ikan nila, serta strategi pengembangan budidaya ikan nila di Kabupaten Puncak
ATMAJAYAATMAJAYA Banjir yang terjadi di Jakarta antara lain akibat meluapnya Sungai Ciliwung yang mengalir dari Bogor. Perlindungan daerah aliran Sungai atau DAS, dilakukanBanjir yang terjadi di Jakarta antara lain akibat meluapnya Sungai Ciliwung yang mengalir dari Bogor. Perlindungan daerah aliran Sungai atau DAS, dilakukan
UNISKA BJMUNISKA BJM Sedangkan kekeruhan mengalami penurunan menjadi 36,55 NTU, 18,26 NTU, 3,89 NTU, 10,75 NTU, dan 7,9 NTU setelah dilakukan filtrasi dengan ketebalan mediaSedangkan kekeruhan mengalami penurunan menjadi 36,55 NTU, 18,26 NTU, 3,89 NTU, 10,75 NTU, dan 7,9 NTU setelah dilakukan filtrasi dengan ketebalan media
Useful /
UNILAUNILA Jumlah stup yang harus diproduksi agar berada pada titik impas adalah sebanyak 75 stup atau Rp174.807,94 per stup. Sebaliknya, usaha menggunakan glodokJumlah stup yang harus diproduksi agar berada pada titik impas adalah sebanyak 75 stup atau Rp174.807,94 per stup. Sebaliknya, usaha menggunakan glodok
UNILAUNILA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi pengelolaan hutan rakyat terhadap pendapatan total petani di Desa Buana Sakti Kecamatan BatanghariPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi pengelolaan hutan rakyat terhadap pendapatan total petani di Desa Buana Sakti Kecamatan Batanghari
UNILAUNILA Limbah hasil elektrokoagulasi selanjutnya dilakukan proses adsorpsi dengan variasi waktu kontak. Panjang gelombang maksimum untuk limbah hotel adalah 226Limbah hasil elektrokoagulasi selanjutnya dilakukan proses adsorpsi dengan variasi waktu kontak. Panjang gelombang maksimum untuk limbah hotel adalah 226
UIN MALANGUIN MALANG 810 dengan Asymp. Sig 0,001 < 0,05, mengindikasikan pengaruh signifikan metode sosiodrama berbasis cerita rakyat terhadap peningkatan keterampilan prososial810 dengan Asymp. Sig 0,001 < 0,05, mengindikasikan pengaruh signifikan metode sosiodrama berbasis cerita rakyat terhadap peningkatan keterampilan prososial