UMMUBAUMMUBA
Jurnal Muara PendidikanJurnal Muara PendidikanPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh lingkungan sekolah, peran guru, dan minat belajar siswa terhadap motivasi belajar penjas di SD Inpres Buttatianang I Makassar. Menggunakan desain deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif dan path analysis, sampelnya 28 siswa kelas V. Hasilnya menunjukkan: (1) lingkungan sekolah berpengaruh langsung 40,26% terhadap minat belajar; (2) peran guru 31,36%; (3) lingkungan sekolah 9,48% terhadap motivasi; (4) peran guru 63,04%; (5) minat belajar 24,32% terhadap motivasi; (6) pengaruh tak langsung lingkungan sekolah melalui minat 77,88%; (7) pengaruh tak langsung peran guru melalui minat 77,88%.
Lingkungan sekolah dan peran guru secara langsung maupun melalui minat belajar berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar penjas.Minat belajar memediasi pengaruh lingkungan sekolah dan peran guru terhadap motivasi belajar siswa.
Bagaimana jika penelitian berikutnya menguji apakah pelatihan guru untuk menciptakan lingkungan belajar outdoor yang kondusif bisa meningkatkan minat dan motivasi belajar penjas lebih besar? Selanjutnya, apakah penggunaan game digital penjas yang melibatkan orang tua di rumah bisa memperkuat minat belajar sehingga motivasi siswa menjadi lebih tinggi? Terakhir, sudahkah kita mencoba membandingkan sekolah dengan fasilitas olahraga lengkap dan sekolah dengan fasilitas terbatas untuk melihat apakah perbedaan lingkungan fisik ini memperbesar mediasi minat terhadap motivasi belajar penjas?.
| File size | 275.24 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Oleh sebab itu diperlukan pola pengasuhan serta pendampingan yang intens dari orang tua buat mendampingi anak mereka di dalam menjajaki pendidikan online.Oleh sebab itu diperlukan pola pengasuhan serta pendampingan yang intens dari orang tua buat mendampingi anak mereka di dalam menjajaki pendidikan online.
SUMSELPROVSUMSELPROV Selain itu, secara psikologis siswa merasa aman berada di sekolah dan akan selalu siap untuk menerima pelajaran. Rendahnya daya serap akan terjadi jikaSelain itu, secara psikologis siswa merasa aman berada di sekolah dan akan selalu siap untuk menerima pelajaran. Rendahnya daya serap akan terjadi jika
SASTRA UNESSASTRA UNES Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada skor tes akhir kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Siswa yang terpapar audio berulang menunjukkanHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada skor tes akhir kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Siswa yang terpapar audio berulang menunjukkan
IDEBAHASAIDEBAHASA Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dalam pendekatan pragmatik, data dikumpulkan melalui observasi cermat dan transkripsi dialog yang relevan.Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dalam pendekatan pragmatik, data dikumpulkan melalui observasi cermat dan transkripsi dialog yang relevan.
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam tingkat stres kerja antara karyawan wanita dan pria. Stres kerja pada pria cenderungHasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam tingkat stres kerja antara karyawan wanita dan pria. Stres kerja pada pria cenderung
UKIPUKIP Untuk analisis data, peneliti memakai pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode IFAS, EFAS, dan analisis SWOT, sehingga dapat diidentifikasi faktorUntuk analisis data, peneliti memakai pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode IFAS, EFAS, dan analisis SWOT, sehingga dapat diidentifikasi faktor
DAARULHUDADAARULHUDA Sampel penelitian diambil menggunakan Total Sampling pada ibu yang memiliki anak usia balita (0-5) tahun dengan responden sebanyak 60 orang. InstrumenSampel penelitian diambil menggunakan Total Sampling pada ibu yang memiliki anak usia balita (0-5) tahun dengan responden sebanyak 60 orang. Instrumen
STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasiTemuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasi
Useful /
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Teknik analisis yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) kontribusi sektor pertanian terhadapTeknik analisis yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) kontribusi sektor pertanian terhadap
UKIPUKIP Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi ekstrinsik, motivasi intrinsik, dan komunikasi internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasanPenelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi ekstrinsik, motivasi intrinsik, dan komunikasi internal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan
UKIPUKIP Data diolah menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan program AMOS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kegunaan (PU) berpengaruhData diolah menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan program AMOS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kegunaan (PU) berpengaruh
UKIPUKIP Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis pengaruh pengetahuan, keterampilan, sikap, motivasi dan pengalaman kerja terhadap kinerja karyawanPenelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis pengaruh pengetahuan, keterampilan, sikap, motivasi dan pengalaman kerja terhadap kinerja karyawan