UKIPUKIP
Paulus Journal of Accounting (PJA)Paulus Journal of Accounting (PJA)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa sebagai pengguna tentang efektivitas e-learning dengan fitur desain. Penelitian dilakukan terhadap total 295 mahasiswa Universitas Hasanuddin angkatan 2017 hingga angkatan 2020 yang masih aktif belajar daring. Data diolah menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan program AMOS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kegunaan (PU) berpengaruh positif terhadap efektivitas e-learning, sedangkan persepsi kemudahan (PE) tidak berpengaruh positif terhadap efektivitas e-learning. Pengujian variabel fitur desain dengan tes Sobel menunjukkan bahwa penerimaan teknologi (PU dan PE) berpengaruh positif terhadap efektivitas e-learning. Berdasarkan hal tersebut, Universitas Hasanuddin sebaiknya mempersiapkan pelatihan dan pengenalan sistem yang lebih baik. Perguruan tinggi perlu menggunakan sistem dengan fitur desain yang lebih beragam dan sederhana untuk mewujudkan efektivitas e-learning. Selain itu, e-learning membutuhkan sikap positif dan motivasi pengguna.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan teknologi berdampak positif terhadap efektivitas e-learning, mendukung Teori Tindakan Beralasan (TRA) dan Model Penerimaan Teknologi (TAM).Perguruan tinggi perlu mengintensifkan pelatihan penggunaan sistem e-learning di berbagai platform.Selain itu, dukungan fasilitas yang sesuai, seperti pemberian kuota gratis, diperlukan untuk penerapan e-learning.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi kemudahan penggunaan e-learning, mengingat hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi kemudahan tidak berpengaruh signifikan terhadap efektivitas e-learning. Studi kualitatif, seperti wawancara mendalam dengan mahasiswa akuntansi, dapat dilakukan untuk memahami alasan di balik kesulitan mereka dalam menggunakan e-learning. Selain itu, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan efektivitas berbagai platform e-learning yang berbeda, serta mengidentifikasi fitur desain spesifik yang paling berpengaruh terhadap pengalaman belajar mahasiswa. Lebih lanjut, studi longitudinal dapat meneliti bagaimana persepsi dan efektivitas e-learning berubah seiring waktu, terutama setelah adanya pelatihan dan peningkatan fasilitas pendukung.
| File size | 343.02 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa semester pertama terhadap penggunaan Grammarly dalam menulis Bahasa Inggris di STAIN Madina.Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa semester pertama terhadap penggunaan Grammarly dalam menulis Bahasa Inggris di STAIN Madina.
IAIN BONEIAIN BONE Secara simultan, kualitas layanan dan fitur produk BSI Mobile berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah. Bank Syariah Indonesia Tbk terus meningkatkanSecara simultan, kualitas layanan dan fitur produk BSI Mobile berpengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah. Bank Syariah Indonesia Tbk terus meningkatkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode targhib wa tarhibPengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode targhib wa tarhib
UKIPUKIP Penelitian ini bersifat kualitatif dalam bentuk deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan metode yang dilakukan dalam kondisi alami. Metode pengumpulanPenelitian ini bersifat kualitatif dalam bentuk deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan metode yang dilakukan dalam kondisi alami. Metode pengumpulan
UKIPUKIP Hasil penelitian menunjukkan bahwa intelijen emosional berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi, sedangkan gaya hidup hedonisme jugaHasil penelitian menunjukkan bahwa intelijen emosional berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi, sedangkan gaya hidup hedonisme juga
UKIPUKIP Mahasiswa dengan efikasi diri tinggi lebih percaya diri dalam memulai bisnis. Diperlukan pendekatan pembelajaran yang memperkuat pengetahuan dan keterampilanMahasiswa dengan efikasi diri tinggi lebih percaya diri dalam memulai bisnis. Diperlukan pendekatan pembelajaran yang memperkuat pengetahuan dan keterampilan
UKIPUKIP Kep-100/MBU/2002 tentang penilaian kinerja perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Adhi Karya (Persero) Tbk memiliki kinerja keuangan yang kurangKep-100/MBU/2002 tentang penilaian kinerja perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Adhi Karya (Persero) Tbk memiliki kinerja keuangan yang kurang
UKIPUKIP 15 menunjukkan nilai F hitung 216,250. Setelah dibandingkan dengan F tabel 0,276 pada signifikansi 5%, dapat disimpulkan bahwa iklim organisasi dan etos15 menunjukkan nilai F hitung 216,250. Setelah dibandingkan dengan F tabel 0,276 pada signifikansi 5%, dapat disimpulkan bahwa iklim organisasi dan etos
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sementara itu, kemampuan siswa dalam memahami nilai-nilai teks hikayat juga tergolong tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 81,53. Hasil uji korelasi PearsonSementara itu, kemampuan siswa dalam memahami nilai-nilai teks hikayat juga tergolong tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 81,53. Hasil uji korelasi Pearson
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen sarana dan prasarana yang terencana dan terkoordinasi dapat menjadi strategi penting peningkatan mutu pendidikanPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen sarana dan prasarana yang terencana dan terkoordinasi dapat menjadi strategi penting peningkatan mutu pendidikan
UKIPUKIP Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif dalam bentuk survei. Meskipun TPP memiliki dampak positif pada motivasi,Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif dalam bentuk survei. Meskipun TPP memiliki dampak positif pada motivasi,
UKIPUKIP Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear berganda dengan menggunakan program SPSS. Teknik pengujian menggunakan analisis jalurAnalisis data menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear berganda dengan menggunakan program SPSS. Teknik pengujian menggunakan analisis jalur