IISTRIISTR
International Journal of Learning Reformation in Elementary EducationInternational Journal of Learning Reformation in Elementary EducationImplementasi pendidikan karakter di sekolah merupakan upaya untuk meningkatkan karakter positif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pendidikan karakter pada siswa kelas lima. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif dengan fokus pada administrasi pendidikan karakter siswa. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis kualitatif interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter di SD Negeri Laompo dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran dan penciptaan budaya sekolah secara sistematis dalam tiga tahap: pertama, menyusun rencana program pembelajaran dan program disiplin sekolah yang berkarakter; kedua, melaksanakan rencana program pembelajaran dengan menanamkan nilai-nilai kepribadian dalam materi, menciptakan iklim disiplin sekolah yang berkarakter, serta menegakkan pelaksanaannya; ketiga, mengukur perkembangan belajar siswa pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor serta menilai keberhasilan program pendidikan karakter. Manajemen pendidikan karakter tersebut masih menghadapi beberapa tantangan, sehingga diperlukan perbaikan berkelanjutan.
Pendidikan karakter pada siswa kelas lima terwujud melalui program pembelajaran serta penciptaan iklim sekolah yang mendukung.Pelaksanaan pendidikan karakter melibatkan integrasi nilai karakter ke dalam tema pembelajaran, program ekstrakurikuler, dan penegakan disiplin sekolah, yang dikelola melalui sistem tata kelola yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan evaluasi dengan dukungan semua pemangku kepentingan sekolah.Untuk meningkatkan efektivitasnya, diperlukan peningkatan keterampilan guru dalam mengintegrasikan nilai karakter ke dalam materi pembelajaran, penyesuaian alokasi waktu belajar, serta penguatan partisipasi aktif siswa dalam program ekstrakurikuler melalui pendekatan yang kreatif dan emosional.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi sejauh mana program pengembangan profesional bagi guru dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam mengintegrasikan nilai karakter ke dalam kurikulum serta dampaknya terhadap hasil belajar siswa; selanjutnya, diperlukan studi eksperimental yang membandingkan alokasi waktu khusus untuk pendidikan karakter dalam jam pelajaran dengan model pembelajaran tradisional, guna menilai pengaruhnya terhadap perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotor siswa; terakhir, penelitian kualitatif dapat menyelidiki peran platform digital sebagai media pendukung pendidikan karakter, khususnya dalam upaya mencegah penurunan moral di era digital, serta mengidentifikasi strategi efektif yang dapat diadopsi oleh sekolah untuk menyeimbangkan manfaat teknologi dengan nilai-nilai karakter yang kuat.
| File size | 340.52 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ULBIULBI Hasil yang dicapai dari program pengabdian masyarakat SMK AL HASAN dalam membangun infrastruktur jaringan komputer untuk meningkatkan koneksi dan kecepatanHasil yang dicapai dari program pengabdian masyarakat SMK AL HASAN dalam membangun infrastruktur jaringan komputer untuk meningkatkan koneksi dan kecepatan
ULBIULBI Pelatihan ini meningkatkan keterampilan siswa untuk menghadapi tantangan dunia bisnis modern. Siswa memahami cara membuat, mengelola, dan mempromosikanPelatihan ini meningkatkan keterampilan siswa untuk menghadapi tantangan dunia bisnis modern. Siswa memahami cara membuat, mengelola, dan mempromosikan
POLTEKKES MATARAMPOLTEKKES MATARAM Tes antigen NS‑1 positif pada 69% pasien. Analisis korelasi Spearman menunjukkan tidak ada asosiasi signifikan antara jumlah leukosit dengan hasil NS‑1Tes antigen NS‑1 positif pada 69% pasien. Analisis korelasi Spearman menunjukkan tidak ada asosiasi signifikan antara jumlah leukosit dengan hasil NS‑1
MRYFORMOSAPUBLISHERMRYFORMOSAPUBLISHER Perusahaan tidak dapat mengandalkan hanya satu variabel, tetapi perlu mengelola ketiga aspek ini secara terintegrasi untuk meningkatkan kinerja karyawan.Perusahaan tidak dapat mengandalkan hanya satu variabel, tetapi perlu mengelola ketiga aspek ini secara terintegrasi untuk meningkatkan kinerja karyawan.
UNIBAUNIBA Guru dan siswa sama-sama harus menghindari miskonsepsi saat belajar. Kondisi sebenarnya menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang masih mengalami miskonsepsi,Guru dan siswa sama-sama harus menghindari miskonsepsi saat belajar. Kondisi sebenarnya menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang masih mengalami miskonsepsi,
ABIDANABIDAN UMKM, sebagai tulang punggung ekonomi Indonesia, memiliki potensi besar untuk menjadi agen perubahan dalam mengurangi tingkat kemiskinan. Selain itu, artikelUMKM, sebagai tulang punggung ekonomi Indonesia, memiliki potensi besar untuk menjadi agen perubahan dalam mengurangi tingkat kemiskinan. Selain itu, artikel
ABIDANABIDAN Maka digunakan kooperatif learning tipe Number Heads Together dalam metode Diskusi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pengumpulan data penelitianMaka digunakan kooperatif learning tipe Number Heads Together dalam metode Diskusi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pengumpulan data penelitian
ABIDANABIDAN Memahami perubahan perilaku dalam pengelolaan keuangan rumah adalah tujuan dari penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. DataMemahami perubahan perilaku dalam pengelolaan keuangan rumah adalah tujuan dari penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Data
Useful /
UINSAIDUINSAID This study examines the representation of problematic religious practices in the Malaysian drama series Bidaah through the lens of Soekarnos concept ofThis study examines the representation of problematic religious practices in the Malaysian drama series Bidaah through the lens of Soekarnos concept of
POLTEKKES MATARAMPOLTEKKES MATARAM Penelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan kadar kreatinin dan nilai retikulosit antara pasien CKD yang menerima terapi Epo dan yang tidak menerimaPenelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan kadar kreatinin dan nilai retikulosit antara pasien CKD yang menerima terapi Epo dan yang tidak menerima
STIKESMITRAKELUARGASTIKESMITRAKELUARGA Penelitian dilakukan bulan Desember 2024 – Juni 2025. Sampel penelitian meliputi pasien Prolanis dengan DM tipe 2 yang memenuhi kriteria inklusi danPenelitian dilakukan bulan Desember 2024 – Juni 2025. Sampel penelitian meliputi pasien Prolanis dengan DM tipe 2 yang memenuhi kriteria inklusi dan
ESDMESDM Namun, terdapat penampilan yang tidak biasa pada peta model cepat. Oleh karena itu, penyetelan hiperparameter untuk memperoleh model optimal tanpa overfittingNamun, terdapat penampilan yang tidak biasa pada peta model cepat. Oleh karena itu, penyetelan hiperparameter untuk memperoleh model optimal tanpa overfitting