UINKHASUINKHAS

JESE: Journal of Elementary School EducationJESE: Journal of Elementary School Education

Nussa dan Rara merupakan film animasi bertema Islami yang secara konsisten menyajikan berbagai nilai pendidikan karakter dalam setiap episodenya. Film ini menampilkan berbagai perilaku yang mencerminkan sikap positif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana film animasi Nussa dan Rara dapat dimanfaatkan sebagai media dalam membentuk karakter siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), di mana peneliti mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi, serta menafsirkan artikel-artikel ilmiah yang relevan dengan mengumpulkan hasil-hasil studi sebelumnya yang telah diuji dan dipublikasikan. Sebanyak 17 artikel memenuhi kriteria kelayakan dan relevansi dengan topik yang diteliti. Hasil kajian menunjukkan adanya perubahan karakter siswa secara signifikan setelah menonton film Nussa dan Rara, karena film ini mengandung banyak nilai-nilai pendidikan karakter dan ajaran agama Islam. Dengan demikian, film Nussa dan Rara dapat digunakan sebagai sarana edukatif dalam menanamkan karakter religius pada siswa sekolah dasar.

Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa film animasi Nussa dan Rara memiliki potensi kuat untuk dimanfaatkan sebagai media dalam membentuk karakter religius siswa sekolah dasar.Penggunaan film ini oleh guru dalam proses pembelajaran menunjukkan adanya perubahan perilaku positif pada siswa, khususnya dalam hal pendidikan karakter dan pemahaman nilai-nilai ajaran Islam.Kandungan nilai-nilai moral dan ajaran agama Islam yang tersaji secara konsisten dalam tayangan tersebut berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter peserta didik.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi empiris atau eksperimen langsung di lapangan guna memperoleh data yang lebih akurat dan dapat dipertanggungjawabkan. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada dampak jangka panjang dari penggunaan film animasi Nussa dan Rara dalam pembinaan karakter religius siswa sekolah dasar. Studi ini dapat mencakup analisis lebih mendalam tentang bagaimana film tersebut mempengaruhi perilaku dan sikap siswa dalam kehidupan sehari-hari, serta bagaimana nilai-nilai yang disajikan dalam film dapat diterapkan dalam praktik keagamaan dan sosial siswa. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana film ini dapat digunakan sebagai alat untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang ajaran Islam dan bagaimana film ini dapat digunakan sebagai sarana untuk mempromosikan toleransi dan kesadaran sosial di kalangan siswa sekolah dasar.

Read online
File size459.55 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test