IAI TABAHIAI TABAH

Madinah: Jurnal Studi IslamMadinah: Jurnal Studi Islam

Pesantren merupakan lembaga yang tumbuh dan berkembang di dalam budaya Nusantara yang bersifat asli (indigenous) dan diyakini telah menjadi landasan utama dalam mengembangkan khazanah keislaman serta ilmu pengetahuan dan akhlak manusia. Pesantren secara konsisten berhasil melahirkan generasi yang mampu menjawab tantangan dan dinamika zaman, khususnya dalam konteks pendidikan berbasis Islam. Pendidikan karakter di pesantren sebagian besar disampaikan melalui metode dan pendekatan khas yang melekat pada lembaga ini. Oleh karena itu, pembentukan karakter sosial dalam pesantren harus benar-benar meninggalkan jejak yang mendalam pada diri santri, sehingga berpengaruh ketika mereka bersosialisasi dan bermasyarakat. Salah satu metode utama dalam hal ini adalah melalui teladan. Permasalahan yang ingin dijawab melalui penelitian ini meliputi: 1) Bagaimana pondok pesantren menumbuhkan karakter sosial? 2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam penumbuhan karakter sosial tersebut? Metode pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter sosial santri di Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Ulum dilakukan melalui berbagai cara, seperti keteladanan dari para ustadz, penerapan kurikulum, dan program pesantren.

Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Ulum Kebomas Gresik dalam menumbuhkan pendidikan karakter sosial santri dengan menggunakan triologi model pendidikan karakter yaitu.keteladanan guru/ustad, kurikulum pesantren dan program terstruktur santri di Pondok Pesantren Shalafiyah Nurul Ulum Kebomas Gresik.Selain itu, faktor pendukung penumbuhan karakter sosial menjadi kunci keberhasilan implementasi di lapangan yaitu dukungan dari pimpinan pesantren (pengasuh dan ustad), orng tua serta peran dari masyarakat sekitar.Keberhasilan diatas tidak secara otomatis menjadikan penumbuhan karakter sosial dapat berjalan secara maksimal, karena terdapat beberapa faktor penghambat, seperti Minimnya tenaga pendidik yang ada, munculnya rasa jenuh dan malas, kurangnya fasilitas dan munculnya benda benda tajam pada saat membersihkan, sehingga tidak jarang para santri dan alumni yang terluka.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas metode keteladanan dalam menumbuhkan karakter sosial santri. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana keteladanan dari guru/ustad dapat mempengaruhi perilaku dan sikap santri dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian tentang peran kurikulum pesantren dalam pembentukan karakter sosial santri juga dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana kurikulum pesantren yang berbasis kitab kuning dapat membantu santri dalam mengembangkan karakter sosial mereka. Terakhir, penelitian tentang program santri di pondok pesantren dan dampaknya terhadap penumbuhan karakter sosial santri juga dapat menjadi topik menarik. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana program-program seperti kerja bakti dan kegiatan sosial lainnya dapat membantu santri dalam mengembangkan kepedulian sosial dan tanggung jawab sosial mereka.

  1. Character Education in Islamic Boarding School and The Implication to Students’ Attitude and... doi.org/10.1088/1742-6596/812/1/012101Character Education in Islamic Boarding School and The Implication to StudentsyAAAo Attitude and doi 10 1088 1742 6596 812 1 012101
  2. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI PESANTREN MODERN EL-ALAMIA DENGAN MEMBERIKAN KETELADANAN DAN PEMBIASAAN... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/8192IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI PESANTREN MODERN EL ALAMIA DENGAN MEMBERIKAN KETELADANAN DAN PEMBIASAAN journal lppmunindra ac index php RDJE article view 8192
  3. Penumbuhan Karakter Sosial Santri di Pondok Pesantren | Madinah: Jurnal Studi Islam. penumbuhan karakter... ejournal.iai-tabah.ac.id/madinah/en/article/view/2931Penumbuhan Karakter Sosial Santri di Pondok Pesantren Madinah Jurnal Studi Islam penumbuhan karakter ejournal iai tabah ac madinah en article view 2931
  4. Konsep Pendidikan Karakter Sosial Berbasis Al-qur’an | Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan... journal.uinjkt.ac.id/index.php/kordinat/article/view/20641Konsep Pendidikan Karakter Sosial Berbasis Al qurAoan Kordinat Jurnal Komunikasi antar Perguruan journal uinjkt ac index php kordinat article view 20641
Read online
File size717.89 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

JURIS Kemampuan Literasi Numerasi Selama Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas PTMT Peserta Didik Kelas V di MIT Al Anshor Ambon 2026More at 2026

IAINAMBONIAINAMBON Baik faktor internal maupun eksternal mungkin berdampak pada kemampuan literasi numerasi peserta didik selama pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT).Baik faktor internal maupun eksternal mungkin berdampak pada kemampuan literasi numerasi peserta didik selama pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT).

JURIS Implementasi Pembelajaran Berbasis Praktik 2026More at 2026

IAI TABAHIAI TABAH Pesantren tidak hanya mengutamakan pendidikan agama dan akademik, tetapi juga mengajarkan keterampilan hidup melalui kegiatan kewirausahaan, seperti menjualPesantren tidak hanya mengutamakan pendidikan agama dan akademik, tetapi juga mengajarkan keterampilan hidup melalui kegiatan kewirausahaan, seperti menjual

JURIS Implementasi Pembelajaran Tahsinul Qira ah Qur an di Ma Mazra atul Ulum Lamongan 2026More at 2026

IAI TABAHIAI TABAH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran Tahsinul Qiraah Al-Quran di MA Mazraatul Ulum Paciran Lamongan serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran Tahsinul Qiraah Al-Quran di MA Mazraatul Ulum Paciran Lamongan serta mengidentifikasi

JURIS Problematika Global Pendidik Pendidikan Agama Islam di Era Digital dan Abad 21 2026More at 2026

IAI TABAHIAI TABAH Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pendidikan agama Islam menghadapiPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pendidikan agama Islam menghadapi

JURIS Paradigma Qur ani dalam Pendidikan Inklusif Transformasi Sikap Pendidik terhadap Difabel dalam Perspektif Surat Abasa 2026More at 2026

IAI TABAHIAI TABAH Pendidikan inklusif tidak hanya ditentukan oleh regulasi dan infrastruktur, tetapi sangat bergantung pada disposisi mental pendidik dalam memandang keberagamanPendidikan inklusif tidak hanya ditentukan oleh regulasi dan infrastruktur, tetapi sangat bergantung pada disposisi mental pendidik dalam memandang keberagaman

JURIS Pengaruh Kesehatan Mental Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI MA Darul Mustafa 2026More at 2026

IAI TABAHIAI TABAH = 0,200). Analisis regresi mengungkapkan pengaruh signifikan kesehatan mental terhadap prestasi belajar (F = 6,308; p = 0,031 < 0,05), dengan koefisien= 0,200). Analisis regresi mengungkapkan pengaruh signifikan kesehatan mental terhadap prestasi belajar (F = 6,308; p = 0,031 < 0,05), dengan koefisien

JURIS Analisis Penerapan Penilaian Berbasis Kompetensi pada Pembelajaran PAI di MtsN 1 Kota Bima 2025More at 2025

IAI TABAHIAI TABAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan asesmen ini tidak hanya membantu siswa memahami materi pelajaran, tetapi juga membantu mereka tumbuh menjadiHasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan asesmen ini tidak hanya membantu siswa memahami materi pelajaran, tetapi juga membantu mereka tumbuh menjadi

JURIS Implementasi Nilai Nilai Pancasila Untuk Meningkatkan Karakter Peserta Didik Kelas III Di SD Negeri 169 Kecamatan Telutih 2023More at 2023

IAINAMBONIAINAMBON Jenis dan pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik Kelas III yang berjumlah 15 orangJenis dan pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik Kelas III yang berjumlah 15 orang

Useful /

JURIS Perancangan Sistem Dan Prosedur Penjualan Tunai Di Toko J LU Fashion Manado 2026More at 2026

YWNRYWNR Meskipun banyak perusahaan telah mengadopsi sistem manajemen, sebagian besar masih mengandalkan sistem dan prosedur penjualan tunai secara manual. PenelitianMeskipun banyak perusahaan telah mengadopsi sistem manajemen, sebagian besar masih mengandalkan sistem dan prosedur penjualan tunai secara manual. Penelitian

JURIS Pengembangan e Modul Inquiry Learning Berbasis Catur Pramana pada Mata Pelajaran IPAS Materi Melihat Karena Cahaya Mendengar Karena Bunyi Kelas V Sekolah Dasar 2026More at 2026

MPUKUTURANMPUKUTURAN Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemandirian belajar siswa, kurangnya pemahaman konsep IPAS, serta penggunaan media pembelajaranLatar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemandirian belajar siswa, kurangnya pemahaman konsep IPAS, serta penggunaan media pembelajaran

JURIS Penerapan Etika Bisnis Islam Dalam Praktik Usaha Mikro Di Indonesia 2026More at 2026

IAI TABAHIAI TABAH Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi. Dengan kontribusi signifikan terhadap perekonomian, usaha mikro menghadapi tantangan dalam menerapkan nilai-nilaiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi. Dengan kontribusi signifikan terhadap perekonomian, usaha mikro menghadapi tantangan dalam menerapkan nilai-nilai

JURIS Penerapan ISAK 35 dan Akuntabilitas Laporan Keuangan Organisasi Nonlaba Studi Kasus pada Gereja Pantekosta di Indonesia Bukit Zaitun 2026More at 2026

YWNRYWNR Penerapan jenis-jenis laporan menurut ISAK 35 dapat mendorong akuntabilitas laporan keuangan dan pengambilan keputusan karena laporan laporan tersebutPenerapan jenis-jenis laporan menurut ISAK 35 dapat mendorong akuntabilitas laporan keuangan dan pengambilan keputusan karena laporan laporan tersebut

ads-block-test