ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS

KHIDMAH: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatKHIDMAH: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa Madrasah Tahfiz Ar-Rasyidin di Alor Gajah, Melaka, Malaysia, dalam pelaksanaan shalat jenazah dan seni bacaan Al-Quran (tarannum). Program ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan pemahaman siswa terhadap tata cara shalat jenazah sesuai syariat serta perlunya peningkatan kualitas tilawah melalui pembelajaran yang terstruktur dan berbasis praktik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi partisipatif, dokumentasi, dan praktik langsung. Kegiatan meliputi penyampaian materi, simulasi shalat jenazah, pembinaan tarannum, serta pendampingan dalam memperbaiki makhraj, tajwid, dan irama bacaan. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan keterlibatan, antusiasme, serta perubahan pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman tentang rukun, syarat, dan tata cara shalat jenazah, serta kualitas bacaan Al-Quran yang lebih baik dari segi pelafalan, tajwid, dan irama. Selain itu, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap pembentukan karakter religius, kepercayaan diri, dan kepedulian sosial siswa, serta berpotensi menjadi model pengabdian masyarakat berbasis pendidikan keagamaan.

Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) di Madrasah Tahfiz Ar-Rasyidin, Alor Gajah, Melaka, Malaysia, dapat disimpulkan bahwa program pelatihan shalat jenazah dan bimbingan seni bacaan Al-Quran memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi keagamaan peserta.Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai tata cara pelaksanaan shalat jenazah sesuai dengan tuntunan syariat Islam, serta memperbaiki kualitas bacaan Al-Quran dalam aspek makhraj, tajwid, kelancaran, dan penguasaan irama tarannum.Keberhasilan ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis praktik (practice-based learning) mampu membantu peserta menginternalisasi materi secara lebih mendalam dan aplikatif melalui pengalaman langsung, simulasi, dan pendampingan intensif.Selain meningkatkan kemampuan teknis dalam pelaksanaan ibadah, kegiatan ini juga berkontribusi dalam membentuk sikap religius, rasa tanggung jawab sosial, serta kecintaan terhadap Al-Quran di kalangan siswa madrasah tahfiz.Peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam melaksanakan ibadah dan membaca Al-Quran di hadapan umum.Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan Islam yang menekankan keseimbangan antara penguasaan ilmu, pembentukan akhlak, dan penguatan karakter spiritual peserta didik.Interaksi yang lebih intens dengan Al-Quran juga berperan dalam memperdalam penghayatan spiritual serta memperkuat identitas keislaman generasi muda.

1. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran shalat jenazah yang lebih interaktif dan inovatif, dengan memanfaatkan teknologi digital atau media interaktif lainnya. Hal ini dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam mempelajari tata cara shalat jenazah secara lebih menarik dan efektif. . 2. Selain itu, studi lanjutan dapat mengeksplorasi strategi pembinaan seni bacaan Al-Quran yang lebih komprehensif, dengan melibatkan ahli-ahli dalam bidang tarannum dan seni lantunan ayat suci. Penelitian ini dapat mengidentifikasi teknik-teknik pembelajaran yang optimal untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Quran di kalangan siswa madrasah tahfiz, serta menumbuhkan kecintaan dan penghayatan spiritual yang lebih dalam terhadap kitab suci.. 3. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari program pelatihan shalat jenazah dan bimbingan seni bacaan Al-Quran terhadap pembentukan karakter religius dan sosial siswa. Studi ini dapat mengukur perubahan perilaku, sikap, dan nilai-nilai keislaman peserta didik dalam jangka waktu yang lebih lama, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberlanjutan dampak positif program.

  1. PENGELOLAAN LKP PADA MASA PENDMIK COVID-19 | Journal Of Lifelong Learning. pengelolaan lkp pendmik covid... doi.org/10.33369/joll.4.1.15-22PENGELOLAAN LKP PADA MASA PENDMIK COVID 19 Journal Of Lifelong Learning pengelolaan lkp pendmik covid doi 10 33369 joll 4 1 15 22
  2. PELATIHAN PENYELENGGARAAN JENAZAH DI DUSUN RUMPALA DESA BOTOLEMPANGAN KECAMATAN SINJAI BARAT KABUPATEN... journal.uiad.ac.id/index.php/inkamku/article/view/1680PELATIHAN PENYELENGGARAAN JENAZAH DI DUSUN RUMPALA DESA BOTOLEMPANGAN KECAMATAN SINJAI BARAT KABUPATEN journal uiad ac index php inkamku article view 1680
  3. Model Pendidikan Seni Baca Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Bahrul Qur’an | Educatia : Jurnal... jurnal.staiyogyakarta.ac.id/index.php/edu/article/view/14Model Pendidikan Seni Baca Al QurAoan Di Pondok Pesantren Bahrul QurAoan Educatia Jurnal jurnal staiyogyakarta ac index php edu article view 14
  4. Batasan Waktu Pelaksanaan Salat Jenazah di Area Pemakaman dalam Perspektif Fikih Ibadah: Time Limit for... journal.stiba.ac.id/index.php/qiblah/article/view/1835Batasan Waktu Pelaksanaan Salat Jenazah di Area Pemakaman dalam Perspektif Fikih Ibadah Time Limit for journal stiba ac index php qiblah article view 1835
Read online
File size641.52 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test