STKIP MELAWISTKIP MELAWI

AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaAL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelas XI MIA SMA Negeri 1 Tinambung. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan sampel sebanyak 97 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan intrapersonal memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar matematika, sedangkan prokrastinasi akademik memiliki pengaruh negatif. Ditemukan bahwa sebagian besar siswa memiliki kecerdasan intrapersonal dan prokrastinasi akademik pada kategori sedang, serta hasil belajar matematika pada kategori rendah. Uji normalitas dan linearitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan linear. Uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan kecerdasan intrapersonal dan prokrastinasi akademik terhadap hasil belajar matematika siswa. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa kecerdasan intrapersonal dan prokrastinasi akademik berkontribusi sebesar 4,1% dan 4,5% terhadap hasil belajar matematika, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.

Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa kecerdasan intrapersonal siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Tinambung memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa.Sedangkan prokrastinasi akademik siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Tinambung memiliki pengaruh negatif terhadap hasil belajar matematika.Kecerdasan intrapersonal dan prokrastinasi akademik siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Tinambung secara bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar matematika.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang lebih mendalam tentang faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa, seperti lingkungan belajar, motivasi, dan metode pembelajaran. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada kelompok siswa yang lebih beragam, baik dari segi usia, tingkat pendidikan, maupun latar belakang sosial. Penelitian juga dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami perspektif siswa tentang kecerdasan intrapersonal dan prokrastinasi akademik, serta strategi mereka dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar matematika siswa.

  1. PENINGKATAN KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE BERBASIS... doi.org/10.24127/ajpm.v8i3.2473PENINGKATAN KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE BERBASIS doi 10 24127 ajpm v8i3 2473
  2. Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Intrapersonal Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP 1 Cemerlang... doi.org/10.30998/jap.v2i2.1043Pengaruh Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Intrapersonal Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP 1 Cemerlang doi 10 30998 jap v2i2 1043
  3. PERAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA DAN BELIEF MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR | Prima: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31000/prima.v1i1.255PERAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA DAN BELIEF MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR Prima Jurnal Pendidikan doi 10 31000 prima v1i1 255
Read online
File size146.02 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI KEAMANAN DAN PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR JARINGAN Studi Kasus CV Klix Refill Center Balikpapan 2026More at 2026

UNIVERSITASMULIAUNIVERSITASMULIA Untuk meningkatkan keamanan lebih lanjut, filtering MAC address diimplementasikan, memungkinkan kontrol akses yang lebih ketat dan mencegah akses yangUntuk meningkatkan keamanan lebih lanjut, filtering MAC address diimplementasikan, memungkinkan kontrol akses yang lebih ketat dan mencegah akses yang

JURIS Penerapan Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi dengan Pendekatan Circ Berbasis Media Augmented Reality 2026More at 2026

UNISDAUNISDA (3) Untuk mengetahui penerapan pembelajaran menulis teks deskripsi dengan pendekatan Cooperative Integrated Reading and Composition berbasis media Augmented(3) Untuk mengetahui penerapan pembelajaran menulis teks deskripsi dengan pendekatan Cooperative Integrated Reading and Composition berbasis media Augmented

JURIS The Effect of Student Character on Critical Thinking Skills and Mathematics Learning Outcomes of Fisrt Grade Elementary School Students 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini menguji pengaruh karakter siswa, khususnya disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajarPenelitian ini menguji pengaruh karakter siswa, khususnya disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar

JURIS Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP IT Al Ihsan Boarding School Riau 2025More at 2025

UNUHAUNUHA Metode Pembelajaran Picture and Picture mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Riau. HasilMetode Pembelajaran Picture and Picture mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Riau. Hasil

JURIS Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Berbasis Model Inside Outside IOC untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Tingkat keefektifan dilihat dari hasil posttest siswa mencapai nilai rata-rata sebesar 81,73 dari yang awalnya rata-rat nilai pretest sebesar 65,21. Artinya,Tingkat keefektifan dilihat dari hasil posttest siswa mencapai nilai rata-rata sebesar 81,73 dari yang awalnya rata-rat nilai pretest sebesar 65,21. Artinya,

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Replika Peta Budaya pada Siswa Sekolah Dasar 2024More at 2024

AINARAPRESSAINARAPRESS Metode penelitian yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil rekapitulasi kevalidan media pembelajaranMetode penelitian yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil rekapitulasi kevalidan media pembelajaran

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Kantong Literasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar 2024More at 2024

AINARAPRESSAINARAPRESS Hasil validasi oleh dua ahli media mencapai 83% dengan kategori sangat valid, serta kepraktisan media mencapai 88,75% berdasarkan observasi dua observer.mediaHasil validasi oleh dua ahli media mencapai 83% dengan kategori sangat valid, serta kepraktisan media mencapai 88,75% berdasarkan observasi dua observer.media

JURIS Model Pengembangan Bahan Ajar Aqidah Akhlak Studi Kasus Kelas Reguler dan Kelas Akselerasi MTs Negeri Ponorogo 2019More at 2019

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Selain itu, fasilitas teknologi yang memadai mendukung penyampaian materi sehingga lebih efektif bagi siswa berakhlak tinggi. Model pengembangan modulSelain itu, fasilitas teknologi yang memadai mendukung penyampaian materi sehingga lebih efektif bagi siswa berakhlak tinggi. Model pengembangan modul

Useful /

JURIS Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Materi Fungsi Pembangkit 2026More at 2026

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Deskripsi pemahaman konsep mahasiswa terkait konsep fungsi pemangkit biasa dan eksponensial yaitu mahasiswa mampu memberikan contoh dan bukan contoh, namunDeskripsi pemahaman konsep mahasiswa terkait konsep fungsi pemangkit biasa dan eksponensial yaitu mahasiswa mampu memberikan contoh dan bukan contoh, namun

JURIS Edukasi Kelainan Gigi dan Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Di Taman Kanak Kanak Yobel Kota Bandar Lampung 2024More at 2024

JOMPARNDJOMPARND Pengetahuan dasar tentang kebersihan gigi meningkat, namun masih terdapat ketidaktepatan teknik dan waktu sikat. Program ini diharapkan dapat berlanjutPengetahuan dasar tentang kebersihan gigi meningkat, namun masih terdapat ketidaktepatan teknik dan waktu sikat. Program ini diharapkan dapat berlanjut

JURIS Peran Guru Sekolah Dasar dalam Pembentukan Karakter Siswa 2024More at 2024

AINARAPRESSAINARAPRESS Setiap peran guru tersebut memiliki kecenderungan untuk menumbuhkan karakter siswa yang spesifik, seperti disiplin, jujur, mandiri, religius, peduli sosial,Setiap peran guru tersebut memiliki kecenderungan untuk menumbuhkan karakter siswa yang spesifik, seperti disiplin, jujur, mandiri, religius, peduli sosial,

JURIS Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan pada Siswa Sekolah Dasar 2024More at 2024

AINARAPRESSAINARAPRESS Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Informan yang menjadi fokus penelitian ini yaitu guru wali kelas, siswa dan orang tua siswa.Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Informan yang menjadi fokus penelitian ini yaitu guru wali kelas, siswa dan orang tua siswa.

ads-block-test