UINSAIDUINSAID
EL- HayahEL- HayahArtikel ini membahas pentingnya evaluasi berbasis karakter dalam konteks pendidikan Islam, serta bagaimana pendekatan ini dapat membantu memperkuat pemahaman nilai-nilai Islam di kalangan generasi muda. Dengan memahami dan menerapkan evaluasi ini, diharapkan dapat menciptakan generasi yang tidak hanya paham akan ajaran agama, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka untuk menganalisis artikel-artikel terkait pemahaman nilai-nilai Islam dan evaluasi berbasis karakter.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berperan sentral dalam pembentukan karakter siswa.Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, hormat kepada orang tua dan guru, serta tolong-menolong perlu dijadikan pedoman hidup melalui pembiasaan yang konsisten.Di era modern, karakter seperti disiplin, kemandirian, dan kemampuan berpikir kritis menjadi penting.Evaluasi berbasis karakter efektif dalam mendukung internalisasi nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin.Studi mendatang dapat mengeksplorasi metode evaluasi yang lebih inklusif dan mengkaji penerapan teknologi dalam evaluasi berbasis karakter.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan studi yang mengeksplorasi metode evaluasi yang lebih inklusif, seperti kolaborasi antara sekolah dan masyarakat. Selain itu, dapat dilakukan penelitian tentang penerapan teknologi dalam evaluasi berbasis karakter, serta bagaimana teknologi dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan karakter. Penelitian juga dapat fokus pada pengembangan pelatihan guru secara berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam evaluasi karakter siswa.
| File size | 395.47 KB |
| Pages | 26 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPMAUNIPMA Sampel terdiri dari 161 siswa, yang dipilih menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi nilai.Sampel terdiri dari 161 siswa, yang dipilih menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi nilai.
UPBUPB Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Sungai Belidak berhasil meningkatkan kesadaran pendidikan karakter serta kemampuan akademik siswa sekolahKegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Sungai Belidak berhasil meningkatkan kesadaran pendidikan karakter serta kemampuan akademik siswa sekolah
USMUSM Temuan ini menguatkan pentingnya pendekatan karakter berbasis kebiasaan dalam mengasah keterampilan abad ke-21. Untuk mencapai dampak jangka panjang, evaluasiTemuan ini menguatkan pentingnya pendekatan karakter berbasis kebiasaan dalam mengasah keterampilan abad ke-21. Untuk mencapai dampak jangka panjang, evaluasi
Yogya UMBYogya UMB Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor minat siswa kelas X SMA Negeri 13 Samarinda baik. Hal ini dapat dilihat dari skor akhir minat siswa sebesar 76,33.Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor minat siswa kelas X SMA Negeri 13 Samarinda baik. Hal ini dapat dilihat dari skor akhir minat siswa sebesar 76,33.
IKHAFIIKHAFI Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema pengenalan ujian daring berbasis deteksi wajah di SMP Negeri 206 menunjukkan bahwa teknologi ujianPelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema pengenalan ujian daring berbasis deteksi wajah di SMP Negeri 206 menunjukkan bahwa teknologi ujian
UNESAUNESA (2) Nilai akademik berdasarkan IPK yang diperoleh lulusan menunjukkan bahwa 77% lulusan mendapatkan IPK kategori 4, yaitu berkisar antara 3,51–4,00 dan(2) Nilai akademik berdasarkan IPK yang diperoleh lulusan menunjukkan bahwa 77% lulusan mendapatkan IPK kategori 4, yaitu berkisar antara 3,51–4,00 dan
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Bullying di sekolah merupakan salah satu masalah serius yang berdampak pada perkembangan psikologis dan akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untukBullying di sekolah merupakan salah satu masalah serius yang berdampak pada perkembangan psikologis dan akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk
UMUM Self‑regulated learning (SRL) telah menjadi pendekatan penting yang mendukung peningkatan kemandirian dan prestasi akademik siswa, khususnya di tengahSelf‑regulated learning (SRL) telah menjadi pendekatan penting yang mendukung peningkatan kemandirian dan prestasi akademik siswa, khususnya di tengah
Useful /
ALMAATAALMAATA Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden mengkonsumsi makanan ultra proses pada kuartil ke‑3 (50%). Secara statistik terdapat hubunganHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden mengkonsumsi makanan ultra proses pada kuartil ke‑3 (50%). Secara statistik terdapat hubungan
UNIVPGRI PALEMBANGUNIVPGRI PALEMBANG Relevansi kurikulum terhadap dinamika sosial dijaga melalui landasan sosiologis, sementara landasan yuridis memberikan kepastian hukum agar seluruh prosesnyaRelevansi kurikulum terhadap dinamika sosial dijaga melalui landasan sosiologis, sementara landasan yuridis memberikan kepastian hukum agar seluruh prosesnya
UPBUPB Kegiatan sosialisasi budidaya edamame menggunakan arang hayati di Kelompok Tani Maju Rajati telah berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petaniKegiatan sosialisasi budidaya edamame menggunakan arang hayati di Kelompok Tani Maju Rajati telah berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani
UMPOUMPO Based on the explanation above, it can be concluded that studies related to Nyai Khairiyah Hasyims contribution to gender equality in the field of educationBased on the explanation above, it can be concluded that studies related to Nyai Khairiyah Hasyims contribution to gender equality in the field of education