YAYASANBHZYAYASANBHZ
Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan KeguruanAhsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan KeguruanPenelitian ini bertujuan untuk meng. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk memberikan deskripsi secara mendalam mengenai pengalaman dan persepsi terkait dengan fenomena yang ingin diteliti. Perolehan data kualitatif dilakukan dengan kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Parsanga IV. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media wordwall pada pelajaran Bahasa Indonesia mampu menarik minat belajar siswa yang dapat dilihat dari peningkatan keaktifan dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Pembelajaran bahasa Indonesia pada materi majas dan gaya bahasa yang semula sulit dimengerti oleh siswa karena siswa kurang fokus pada saat pembelajaran berlangsung kini berubah menjadi menyenangkan dan menarik sebab tampilan wordwall yang mampu menarik perhatian siswa dengan variasi templatenya yang beragam.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan penggunaan media wordwall pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di SDN Parsanga IV tentang materi majas dan gaya bahasa terbukti mampu meningkatkan minat belajar siswa.Dapat dilihat dari hasil pengamatan yang dilakukan langsung di SDN Parsanga IV siswa didalam kelas cenderung aktif pada saat proses pembelajaran berlangsung menggunakan media wordwall.Penggunaan media ini mampu menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, sehingga dapat mendorong siswa untuk lebih aktif berpartisipasi.Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa menunjukkan peningkatan motivasi dan keterlibatan, yang berdampak positif terhadap pemahaman materi pelajaran.Oleh karena itu, pemanfaatan Wordwall sangat dianjurkan sebagai strategi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan di kelas.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara penggunaan media wordwall dengan metode pembelajaran konvensional untuk melihat perbedaan dampak terhadap minat belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut efek penggunaan media wordwall terhadap hasil belajar siswa dalam jangka panjang. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media wordwall dalam meningkatkan keterampilan literasi digital siswa.
- Pemanfaatan Media Pembelajaran Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SD | Journal of Education... jer.or.id/index.php/jer/article/view/1939Pemanfaatan Media Pembelajaran Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SD Journal of Education jer index php jer article view 1939
- PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MATERI PENCAK SILAT BERBASIS AUGMENTED... ejournal.itn.ac.id/index.php/jati/article/view/6476PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MATERI PENCAK SILAT BERBASIS AUGMENTED ejournal itn ac index php jati article view 6476
- Menumbuhkan Minat Belajar Siswa melalui Metode Pembelajaran Kreatif | Journal of International Multidisciplinary... doi.org/10.62504/jimr75xf4w76Menumbuhkan Minat Belajar Siswa melalui Metode Pembelajaran Kreatif Journal of International Multidisciplinary doi 10 62504 jimr75xf4w76
- INOVASI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNOLOGI INTERAKTIF WORDWALL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA | Educational... ejurnal.ubharajaya.ac.id/index.php/EDUKARYA/article/view/4313INOVASI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNOLOGI INTERAKTIF WORDWALL DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA Educational ejurnal ubharajaya ac index php EDUKARYA article view 4313
| File size | 645.02 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Keempat, kunci keberhasilan pendidikan akidah akhlak di MDTA terletak pada kekuatan sinergi tripusat pendidikan, yaitu madrasah, keluarga, dan komunitasKeempat, kunci keberhasilan pendidikan akidah akhlak di MDTA terletak pada kekuatan sinergi tripusat pendidikan, yaitu madrasah, keluarga, dan komunitas
YAYASANBHZYAYASANBHZ Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pendidikan Islam pada dasarnya adalah membentuk manusia yang baik, berilmu, berakhlak, dan mampu menjalani kehidupanHasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pendidikan Islam pada dasarnya adalah membentuk manusia yang baik, berilmu, berakhlak, dan mampu menjalani kehidupan
YAYASANBHZYAYASANBHZ Oleh karena itu, strategi menyeluruh diperlukan yang mengintegrasikan nilai moral ke dalam pembelajaran berbasis digital, peningkatan kompetensi guru,Oleh karena itu, strategi menyeluruh diperlukan yang mengintegrasikan nilai moral ke dalam pembelajaran berbasis digital, peningkatan kompetensi guru,
YAYASANBHZYAYASANBHZ Temuan ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pemahaman strategi pembelajaran anak berkebutuhan khusus dan dapat dijadikan acuan dalam pengembanganTemuan ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pemahaman strategi pembelajaran anak berkebutuhan khusus dan dapat dijadikan acuan dalam pengembangan
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “Pendampingan dan Pelatihan Manajemen Usaha dalam Meningkatkan Kewirausahaan Masyarakat di Koya BaratKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “Pendampingan dan Pelatihan Manajemen Usaha dalam Meningkatkan Kewirausahaan Masyarakat di Koya Barat
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi Al-Quran serta kesadaran masyarakat terhadap penguatan ekonomi kemanusiaanKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi Al-Quran serta kesadaran masyarakat terhadap penguatan ekonomi kemanusiaan
UNCMUNCM Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi pesertaPenelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi peserta
CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi menggunakan desain pre‑experimental One Group Pretest‑Posttest dengan 39 siswa yang dipilih secara cluster random sampling. Data dikumpulkanMetodologi menggunakan desain pre‑experimental One Group Pretest‑Posttest dengan 39 siswa yang dipilih secara cluster random sampling. Data dikumpulkan
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Kegiatan muhadoroh di sekolah seharusnya berfungsi untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan interaksi sosial peserta didik. Namun, banyak siswaKegiatan muhadoroh di sekolah seharusnya berfungsi untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan interaksi sosial peserta didik. Namun, banyak siswa
YAYASANBHZYAYASANBHZ Teknik Pengecekan keabsahan data yaitu peningkatan ketekunan, triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Kemudian data dianalisis melalui langkahTeknik Pengecekan keabsahan data yaitu peningkatan ketekunan, triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Kemudian data dianalisis melalui langkah
UNCMUNCM Dalam tren make-up look brown, lipstik bernuansa cokelat menjadi pilihan populer karena kesan natural, hangat, dan elegan yang diberikannya. PenggunaanDalam tren make-up look brown, lipstik bernuansa cokelat menjadi pilihan populer karena kesan natural, hangat, dan elegan yang diberikannya. Penggunaan
UMMAUMMA Nilai posttest siswa kelas XI MIPA 1 memperoleh skor tertinggi 95, skor terendah 75, dan skor rata-rata 88,46 dengan standar deviasi 6,445. Hasil penelitianNilai posttest siswa kelas XI MIPA 1 memperoleh skor tertinggi 95, skor terendah 75, dan skor rata-rata 88,46 dengan standar deviasi 6,445. Hasil penelitian